6.感谢信

感谢信6.文体概述感谢信是指在日常学习和生活中，当收到馈赠、邀请、赴宴、照顾、慰问、祝贺时，给对方道谢的信件。感谢信应写得真诚、具体、及时。通常包括以下内容：感谢的原因→对方给予的帮助或礼物→对方的作用和对自己的意义→给出细节→再次致谢。1.非常感谢……____________________2.写这封信是为了表达我对……的谢意____________________3.请接受我诚挚的谢意……____________________4.我真的很感激你……____________________5.你真好……____________________Itwasreallykindofyouto…Thankyouverymuchfor…Iamwritingtoexpressmythanksfor…Pleaseacceptmysincereappreciationfor…Iamtrulygratefultoyoufor…常用语块6.我真诚地感激……_____________________7.我想表达我对……的谢意_____________________8.我谨代表我全家，我想……_____________________9.我真诚希望……_____________________10.没有你的帮助，我就不会……______________________Withoutyourhelp,Iwouldn’t…Isincerelyappreciate…Iwishtoexpressmyappreciationfor…Onbehalfofmywholefamily,Iwouldliketo…Isincerelyhopethat…11.在某人的帮助下___________________12.由于你的鼓励___________________13.无私的奉献___________________14.对某人有耐心___________________15.宽容的和大方的___________________tolerantandgenerouswithone’shelp/withthehelpofsb.thanksto/dueto/becauseofyourencouragementselflessdedication/devotion/contributionbepatientwithsb./havemuchpatiencewithsb.1.非常感谢你给我寄来的礼物。2.我写这封信是为了表达我对你帮我提高英语口语的谢意。1.Thankyouverymuchforthegiftyousentme.2.Iamwritingtoexpressmythanksfor(your)helpingmeimprovemyspokenEnglish.套用句式3.你太好了，假期照顾我弟弟。4.请再次接受我诚挚的谢意。5.我谨借此机会感谢您给予我们的及时支持和帮助。3.Itwasreallykindofyoutotakecareofmybrotherintheholiday.5.Iwouldliketotakethisopportunitytoexpressmygreatappreciationforyourtimelysupportandassistance.4.Pleaseacceptmysincereappreciationagain.课堂练习假定你是李华，去年以一名交换生(exchangestudent)去美国学习，得到布朗一家的照顾，回国后写一封感谢信给布朗夫妇，要点如下：1.感谢生活上的关心，克服了思乡病。2.感谢学习上的帮助，口语进步很大。3.欢迎到中国做客。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语和结束语已为你写好。假定你是李华，去年以一名交换生(exchangestudent)去美国学习，得到布朗一家的照顾，回国后写一封感谢信给布朗夫妇，要点如下：1.感谢生活上的关心，克服了思乡病。2.感谢学习上的帮助，口语进步很大。3.欢迎到中国做客。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语和结束语已为你写好。步骤一：审题题材：时态：人称：勾画难点:结构：步骤二：书写作文感谢信一般现在时，过去时第一、二人称thanksbfor…takecareofovercome,conquer,defeatmakegreatprogressin,improve,advance,stepforwardbeguest,payavisittoHomesick,thinkofone’shome分三段：一、写信目的二、正文，感谢的原因三、邀请步骤三：检查纠正DearMr.andMrs.Brown,Howarethingsgoingwithyourecently?ThankyousomuchforgivingmeachancetoliveinyourfamilywhileIwasanexchangestudentinAmerica!Thatwassuchahardtimeforme,butyourkindnessandwarmheartdidletmeovercomemyhomesickness.Besides,yoututoredmeinmyspokenEnglishindailylife.Withyourhelp,ImadesuchrapidprogressthatIwonthefirstplaceintheEnglishSpeakingCompetitionofthecity.Myachievementisowedtoyourhelp.Ifthereisachance,welcometoChina,Iamlookingforwardtoyourcoming.Allthebest.Yours,LiHua称呼开头正文结束署名写信的目的，感谢布朗一家信的正文，感谢的原因提出邀请信的格式信的内容练习（20分钟）假定你是新华中学的学生李华，在你的一个英国朋友Mary家里度过了愉快的一周，在回国之前，你想给Mary写一封感谢信。内容包括：1.表示感谢；2.一周收获；3.邀请她明年夏天到中国。注意：可以适当增加细节，以使行文连贯；词数120左右；1.审题：确定文章体裁：感谢信人称：信一般以第一人称为主时态：一般现在时和一般将来时为主，讲过去的经历时还用到一般过去式2.确定文章结构：第一段：表达谢意；第二段：感谢的原因,在英国朋友Mary家一周收获；第三段：邀请她明年夏天到中国。假定你是新华中学的学生李华，在你的一个英国朋友Mary家里度过了愉快的一周，在回国之前，你想给Mary写一封感谢信。内容包括：1.表示感谢；2.一周收获；3.邀请她明年夏天到中国。注意：可以适当增加细节，以使行文连贯；词数120左右；正文要点1.表示感谢Thankyouverymuchfor…Iamsogratefulfor…Iwouldliketoexpressmygratitudefor…2.列举一周Ibenefitedgreatlyfrom…Thankstoyourhelp,Iachieved(用虚拟语气增强效果)Withoutyourhelp,Icouldn’thave…Butforyourhelp,Icouldn’thave3.发出邀请Idohopethatyouwillbeabletocometo…Ithinkitwouldbeagoodideaifyoucouldcome…Iwouldbelookingforwardtoyourcoming.假定你是新华中学的学生李华，在你的一个英国朋友Mary家里度过了愉快的一周，在回国之前，你想给Mary写一封感谢信。内容包括：1.表示感谢；2.一周收获；3.邀请她明年夏天到中国。DearMary,IamwritingtoexpressmygratitudeforyourcompanywhileIwasatyourhome,whichwasanunforgettableexperienceformeandIbenefitedalotfromit.Duringthisweek,IgotagoodknowledgeofEngland,whichintroducedmetomorethanEnglandculture.InanenvironmentexposedtoEnglish,myEnglishlisteningandspeakingskillsgotimprovedgreatly.Furthermore,Imadesomenewfriends,whohelpedmealot.Welcometomyhomenextsummer.IwillbeyourguideandyoucanexperiencetraditionalChinesecultureandtasteChinesefood.Iamlookingforwardtoyourcoming.Bestwishes!Yours,Lihua(做短文改错，背经典范文)DearMr.Li,I’mveryexcitingtowritetoexpressmythankstoyou.IamnowafreshmanofWuhanUniversity,whichIhavebeendreamedaboutit.Mr.Li,IstillrememberthedayswhichyoutaughtmeEnglish.excitedwhen习作修改MyEnglishhavebeenimprovedgreatlybecauseyourcreativework.However,atonetime,thepressureofexaminations,toomanyhomeworkandthehighexpectationsmakesmedepressed.has∨ofmuchmadeIwastiredofawarningthatifIdidn’tdomybest,Iwouldn’thaveachancetogotocollege.Thanksforyourencourage,Iwishmoreandmoreofyourstudentcouldgototheiridealcolleges.Hopingtohearfromyousoon.Yours,LiHuatheencouragementstudents1.exciting→excited因为主语是人，故用excited。2.去掉dreamedabout后的it因为which在该定语从句中充当宾语，故about后无须再接it。3.which→when因为在该定语从句(youtaughtmeEnglish)中的成分已完整，故只能用关系副词引导，故用when。4.have→has主语是第三人称单数，故用has。5.在because后加of后面是名词短语，故要加of。作者给李老师写信表达感激之情。6.many→much因为homework是不可数名词，故要用much修饰。7.makes→made根据前面的时间状语atonetime(曾经一度)可知此处要用过去时。8.warning前的a→the此处是特指。9.encourage→encouragement形容词性物主代词后接名词。10.student→students根据前面的moreandmore和后面的their可知要用复数。课堂练习假定你是李华，去年以一名交换生(exchangestudent)去美国学习，得到布朗一家的照顾，回国后写一封感谢信给布朗夫妇，要点如下：1.感谢生活上的关心，克服了思乡病。2.感谢学习上的帮助，口语进步很大。3.欢迎到中国做客。注意：1.词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。3.开头语和结束语已为你写好。假定你是李华，去年以一名交换生(exchangestudent)去美国学