致橡树 课件

致橡树舒婷规范字音：慰藉（jiè）霹雳（pīlì）雾霭（aǐ）流岚（lán）虹霓（ní）◆这些意象有哪些特点？表现出极力攀附、单方痴恋、一味奉献的特点。◆诗人通过哪些词语来表明自己对上述意象的态度？“绝不像”“绝不学”“不止”（表现了诗人对以上爱情的强烈否定）。凌霄花痴情鸟泉源险峰日光春雨诗人将木棉作为自己的代言人说明木棉与以上六种意象有不同之处？“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”爱的基础应是独立平等。诗中是如何描述木棉和橡树的形象的？你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。橡树木棉橡树：伟岸挺拔刚强不屈锋芒锐利男性的阳刚气概木棉：健康活泼深沉博大坚韧不屈女性的阴柔气质橡树、木棉的象征意义在诗中提倡的爱情是怎样的？包含哪些内容请在诗中找出原句。“根，紧握在地下，叶，相触在云里”“我们分担共享……”课堂延伸：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。……作业：1．有感情地背诵本诗，下节课抽查。2．完成一篇《我眼中的爱情》，字数不限。