西方人文精神的起源及其发展》

西方人文主义思想起源：兴起发展：进一步弘扬：古代希腊文艺复兴和宗教改革启蒙运动第1课西方人文主义思想的起源西方人文主义思想的起源一.人文主义的概念注重人、人性、尊重人的存在价值的一种文化传统,叫做人文主义。古希腊的神话故事的基本特点：人格化、人性化智者学派*代表人物：出现原因：公元前5世纪中叶后知识梳理思想启蒙和解放作用研究领域：思想主张：影响：普罗泰戈拉安提丰人类社会人文主义精神的最初体现奴隶制不符合人性的观点难能可贵。1、有些人……2、另一些人……3、某些学者……促进了文化的发展古希腊的神化故事古希腊人文主义内涵的解读智者学派主要观点：人是万物的尺度相关观点：a人的价值和尊严是至高无上的b国家治理好坏的标准要看它是否对人有利和符合人性c所有的人都是平等的探索范围：宇宙自然主要内容：人性、人与社会、人与人人类社会研究课题：人类及其环境思想主张：反对过激的民主政治提倡善良的道德，强调“知德合一”。优秀个人的标准：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性苏格拉底柏拉图关注焦点：人类社会《理想国》哲学家苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？都把人类社会作为研究主体苏格拉底反对过激的民主政治，更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。同：异：第2课启蒙运动的兴起文艺复兴和宗教改革文艺复兴含义背景思想核心实质成就影响宗教改革背景导火线影响马丁·路德主要观点扩展并出现其他新教派别封建神学的各种传统观念占统治地位表现尘世服从天国今生服从来世君权服从教权哲学服从神学理性服从信仰人文主义（humanism)指导思想资本主义萌芽产生发展资产阶级逐步形成壮大丰厚的古典文化遗产;众多人才;造纸术和印刷术广泛使用推动借助神性VS人性神权束缚VS人权自由来世/禁欲VS现世/幸福蒙昧/神秘VS理性/科学神性VS人性神权束缚VS人权自由来世/禁欲VS现世/幸福蒙昧/神秘VS理性/科学神性VS人性神权束缚VS人权自由来世/禁欲VS现世/幸福蒙昧/神秘VS理性/科学时期领域代表人物代表作成就地位跨世纪的诗人人文主义之父米开朗基罗达芬奇《大卫》《摩西》《西斯廷圣母》但丁文学彼特拉克最早提出“人学”对抗“神学”《神曲》《十日谈》薄伽丘文学文学绘画绘画雕塑拉斐尔最早早期鼎盛“画圣”肯定人的价值与尊严反对封建等级观念歌颂人的美及人的丰富的思想感情创造专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范美术三杰《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》意大利的文艺复兴15世纪后期开始传播西欧文艺复兴的历史意义在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，为后来启蒙思想的出现打下了基础，在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。在自然科学方面，人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学一、宗教改革的背景“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的”——教皇英诺森三世1、日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展具体体现：森严的教阶、繁琐的仪式僵化的教规、贪婪的敲诈2、文艺复兴运动宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。第一，他认为信仰耶稣就可得救，这实际上否认了教皇的权威。第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。第三，坚持《圣经》高于教皇和教会，并依据希腊文原本把《圣经》翻译成德文。第四，君主的权利高于教士甚至教皇，激发德意志的民族意识，得到了很多封建诸侯的支持。马丁·路德的主要思想主张宗教改革有那些影响性质：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。影响：首先，因而打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。其次，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。在政治上、经济上加强了君主专制制度，加强了新兴的民族国家。对比文艺复兴和宗教改革的异同点（1）产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；（2）它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；（3）两者都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义；（4）两个运动在与统治者的关系上也是相似的，人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护；宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁·路德就是得到封建诸侯的保护。相同不同（1）在人的问题上，人文主义者与宗教改革者有根本不同的认识：前者认为人是万物的尺度，而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心；（2）在信仰与宗教宽容的问题上，两个运动是迥然不同的，文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动，一开始就容忍了异教文化，而宗教改革不是一个为了自由的运动，各种形式的新教派，几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。（3）文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层，而宗教改革更多的表现为一场政治运动，群众基础也更为广泛。（4）在对待宗教的态度上，文艺复兴认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。第3课启蒙运动的兴起①经济：资本主义的进一步发展②政治：英国资产阶级革命的影响③思想：文艺复兴和宗教改革运动的推动④科学：自然科学的发展⑤法国社会现状：封建制度与资本主义发展的矛盾尖锐背景主要内容：①反教权②反封建③提倡＿＿＿核心：理性性质：是一次思想解放运动发展兴起：英国高峰：法国伏尔泰概况孟德斯鸠卢梭百科全书派扩展：欧洲大陆：康德----人权；自由；平等意义(根本原因)影响：对欧洲的影响①破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，自由和平等思想日益深入人心。②为法国大革命作了充分动员对世界的影响②美洲:鼓舞了独立战争①成为人们追求自由、平等的精神武器③为资产阶级革命作了思想和理论的准备③亚洲:鼓励仁人志士为改造旧社会而斗争启蒙运动是17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的第二次思想解放运动。时期国家代表人物主要思想主张代表著作伏尔泰孟德斯鸠1、反对君主专制，主张君主立宪制；2、提出了“三权分立”学说3、提出国家的法律不能违背人的理性。卢梭1、“社会契约论”和“人民主权”思想；2、认为人类不平等根源是财产的私有1、抨击天主教会；2、反对君主专制，倡导君主立宪制3、提倡“天赋人权”4、相信法律以人性为出发点，在法律面前人人平等。百科全书派宣扬科学和理性，反对专制和迷信康德1、主张主权属于人民，相信自由和平等是天赋人权2、认为言论自由是人类一切进步的必要条件；3、法律应该保护个人权利；4、对自由和平等又作了许多限制。《哲学通信》《路易十四时代》《论法的精神》《社会契约论》《百科全书》《纯粹理性批判》高潮时期扩展时期法国德意志启蒙思想家们的思想主张有哪些共同点？1、反对专制、教权和封建特权；2、追求政治民主、权力平等和个人自由；3、主张实行法治启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展，其新发展“新”在哪里？①文艺复兴主要对人的束缚，启蒙运动②文艺复兴借助了古希腊、罗马的文化，启蒙运动用。③启蒙运动描绘了未来“理性王国”的蓝图。④文艺复兴集中与文学艺术领域，启蒙运动还集中在中进行。反对教会批判天主教会和封建专制制度披着宗教的外衣；无神论完全否定任何宗教与神学政治思想领域启蒙运动的思想与文艺复兴时期倡导的思想有什么相同和不同？说一说相同：都注重了人的价值；都是资产阶级反封建的思想；为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。不同：启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展背景内容影响文艺复兴启蒙运动是资本主义萌芽的产物主要反对教会对人的束缚是资本主义发展的结果对世俗的君主专制制度提出了批评提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福。提倡“理性”，旨在反对专制、教权和封建特权，追求政治民主、权力平等、个人自由和法治社会。推动科学事业的发展，启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮打击了专制主义的世俗统治，启导了欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命的浪潮。