软件工程课程设计--图书借阅管理系统

《软件工程》课程设计报告书项目名称：图书借阅管理系统指导老师：学生姓名：专业：班级：日期：信息科学与工程系目录一、项目计划........................................................1（一）项目开发背景及内容........................................1（二）开发环境.................................................1（三）进度安排.................................................1二、结构化分析设计..................................................2（一）数据流图..................................................2（二）数据字典.................................................3（三）加工说明（可用结构化语言描述、判定表、判定树）............8（四）结构图....................................................9（五）流程图...................................................9三、面向对象分析设计...............................................11（一）用例图...................................................11（二）对象行为模型............................................12（三）系统包图.................................................13（四）类图.....................................................14(五)配置图.....................................................15四、系统实现.......................................................15（一）程序代码.................................................15（二）功能演示（界面）.........................................25五、测试...........................................................27六、软件发布......................................................28七、参考文献.......................................................28八、总结体会........................................错误!未定义书签。1一、项目计划（一）项目开发背景及内容随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱。在这样的大背景下，现代图书馆的管理方式，资源建设等方面都发生了重大变化，这种变化表现在图书馆工作，管理和服务平台发生的变化，图书馆不再是传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及两者相互作用产生的借书信息，因此要对读者资源，图书资源，借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书借阅管理的工作效率，加强图书馆的管理，全面实行计算机管理。（二）开发环境开发环境：Win7旗舰版开发工具：Visualbasic6.0ACCESS作图软件：MicrosoftVisio2010（三）进度安排该软件应用MicrosoftVisio2010和Visualbasic6.0，ACCESS进行编程作图，历时大概两周，最终完成了这个小型图书借阅管理系统。由于时间仓促，该小型图书借阅管理系统并不完善。我用了两天时间查找相关资料，两天时间编写代码和连接数据库。其余三天开始用MicrosoftVisio2010画数据流图、结构图、流程图、用例图和包图类图。整个过程系我们三人分工人完成。2二、结构化分析设计（一）数据流图图2.2.1系统的数据流图3图2.2.21层数据流图（二）数据字典在定义的图书借阅管理系统数据字典中，主要对数据流图中的数据项、数据流、数据存储和处理过程进行说明。（1）数据项描述1）数据项名称：借书证号含义说明：惟一标识一个借书证类型：字符型长度：50逻辑关系：不允许为空2）数据项名称：用户名含义说明：读者的名称类型：字符型长度：20逻辑关系：不允许为空3）数据项名称：密码含义说明：对用户名和操作员管理员进行加密类型；字符型长度：104逻辑关系：允许为空4）数据项名称：性别类型：字符型长度：10逻辑关系：允许为空5）数据项名称：所在系别类型；字符型长度：10逻辑关系：允许为空6）数据项名称：所在班级类型：字符型长度：10逻辑关系：允许为空7）数据项名称：操作员名称类型：字符型长度：30逻辑关系：不允许为空8）数据项名称：操作员简称含义说明：惟一标识一个操作员类型：字符型长度：10逻辑关系：不允许为空9）数据项名称：操作员级别含义说明：对操作员和管理员进行区分类型：字符型长度：10逻辑关系：不允许为空10）数据项名称：图书编号含义说明：惟一标识一个图书类型：字符型5长度：10逻辑关系：不允许为空11）数据项名称：图书名称类型：字符型长度：50逻辑关系：不允许为空12）数据项名称：作者类型：字符型长度：50逻辑关系：不允许为空13）数据项名称：出版社类型：字符型长度：50逻辑关系：不允许为空14）数据项名称：出版时间类型：日期时间型长度：8逻辑关系：不允许为空15）数据项名称：价格类型：整型长度：4逻辑关系：不允许为空16）数据项名称：备注类型：字符型长度：200逻辑关系：允许为空17）数据项名称：借书日期类型：日期时间长度：8逻辑关系：不允许为空618）数据项名称：还书日期类型：日期时间长度：8逻辑关系：不允许为（2）数据结构描述1）数据流名称：用户情况含义说明：定义了一个读者的有关信息组成结构：用户情况=用户名+借书证号+密码+性别+所在系别+所在班级2）数据流名称：操作员情况含义说明：定义了一个操作员的有关信息组成结构:操作员情况=操作员名称+操作员简称+操作员级别+操作员密码3）数据流名称：图书情况含义说明：定义了一个图书的有关信息组成结构：图书情况=图书编号+图书名称+作者+出版社+出版时间+价格+备注（3）数据流描述1）数据流名称：借书含义：读者借书时的记录来源：读者去向：审核借书数据流量：50份/天组成：借书单=借书证号+图书编号+借书日期2）数据流名称：还书含义：读者还书时要填写的记录来源：读者去向：审核还书数据流量：25份/天组成：还书单=图书编号+还书日期（4）数据存储说明1）数据存储名称：图书数据表含义说明：存放图书的有关信息7组成结构：图书编号+图书名称+作者+出版社+出版时间+价格+备注说明；书号具有惟一性和非空性2）数据存储名称：用户信息表含义说明：存放读者的注册信息组成结构：用户名+借书证号+密码+性别+所在系别+所在班级说明：证号具有惟一性和非空性，性别只能是男和女3）数据存储名称：借书记录含义说明：存放读者的借书，还书信息组成结构：借书证号+图书编号+借书日期+还书日期说明：要求能够立即查询（5）处理过程说明1）处理过程名称：图书管理输入：图书情况，输出：图书记录处理说明：对馆内所有图书按图书编号进行管理，将图书数据数据化，存储图书数据表中。2）处理过程名称：读者管理输入：读者情况，输出：读者记录处理说明：建立读者信息表，对读者进行统一编号，实现读者记录表的增删改维护功能。3）处理过程名称：查看数目输入：借书请求，读者输出：借书记录，图书信息处理说明：实现根据图书编号等查询图书。4）处理过程名称：借书处理输入：图书情况，读者，借书记录输出：借书记录处理说明：确认读者符合借书条件，办理借书手续。5）处理过程名称：还书处理8输入：图书情况，输出：借书记录处理说明：对照相应的图书编号可办理还书手续。6）处理过程名称：安全管理输入：操作员情况，用户情况输出：操作员级别，操作员记录，用户记录处理说明：通过用户名和口令，确认用户身份，保证系统的安全型。（三）加工说明（可用结构化语言描述、判定表、判定树）图2.3.1借阅管理系统的判定树9（四）结构图图2.4.1系统的结构图（五）流程图10图2.5.1系统登录流程图图2.5.2系统的借书流程图11图2.5.3系统的还书流程图三、面向对象分析设计（一）用例图用例图在需求分析阶段有重要作用，它是作为参与者的外部用户所能观察到的系统功能模型图。整个开发过程都是围绕需求阶段用例进行的。12图3.1.1系统的用例图（二）对象行为模型图3.2.1系统状态图13图3.1.2系统活动图（三）系统包图图3.3.1系统的包图14数据库包：包含数据库中所有的数据信息用户包：包含要使用系统的用户及其属性管理员包：包含要使用系统的管理员及其属性接口包：表示系统和数据库的借口系统包：表示图书借阅管理系统（四）类图类是面对对象系统组成的核心。类是对一组相同属性、操作、关系和语义的对象的描述。这些对象包括了对现实世界中的物理实体、商业事务、逻辑事务、应用事务和行为事务等，甚至也包括了纯粹概念性的事务，它们都是类的实例。图3.4.1系统的类图15(五)配置图图3.5.1系统配置图四、系统实现（一）程序代码图书借阅管理：PublicSchCndAsStringPrivateSubCmd_Add_Click()'初始化FrmBorrowEdit信息'设置借阅编号为当前编号最大值+1DimJYNoAsString'取表中的最大借阅编号16JYNo=00+Trim(Str(Val(MyBorrow.GetMaxNo())+1))FrmBorrowEdit.txtBorrowNo=JY+JYNoFrmBorrowEdit.txtBorrowDate=DateFrmBorrowEdit.txtReturnDate=FrmBorrowEdit.txtBCount=0FrmBorrowEdit.txtCardNo=FrmBorrowEdit.txtName=FrmBorrowEdit.txtCardType=FrmBorrowEdit.txtMaxCount=0FrmBorrowEdit.txtMaxDays=0FrmBorrowEdit.txtBookNo=FrmBorrowEdit.txtBookName=FrmBorrowEdit.txtBookType=FrmBorrowEdit.txtLCount=0FrmBorrowEdit.txtTotal=0'设置添加图书按钮不能用FrmBorrowEdit.Cmd_Add.Enabled=FalseFrmBorrowEdit.Cmd_Del=FalseFrmBorrowEdit.Cmd_Ok.Enabled=False'设置图书信息不能用FrmBorrowEdit.Frame2.Enabled=False'启动编辑窗体FrmBorrowEdit.Show1'刷新DataGrid表格的内容17GridRefreshEndSub'单击“返回”按钮PrivateSubCmd_Back_Click()UnloadMeEndSu