远程教育活动方案

远程教育活动方案奋斗乡中心校目前，我乡小学现代远程教育工程建设已顺利完成，现已转向全面应用阶段，为切实发挥项目工程的使用效益，大力推进远程教育资源在学校管理和教学中的应用工作，大力推进现代教育资源应用活动，使优质资源共享，确保活动顺序有序开展，特制定奋斗乡中心校远程教育活动方案。一、组织领导为了确保远程教育资源应用活动扎实有序地开展，特成立活动领导小组奋斗乡远程教育活动领导小组组长：副组长：委员：二、活动安排本应用活动从2007年9月至2008年7月份为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。1．宣传动员阶段（2007.9.27----10.25）全乡小学召开动员大会，全面安排布暑此项工作，层层落实，各分校制定方案。2．组织实施阶段（2007.10.26----2008.6.15）重点落实远程教育资源应用的基本要求，健全应用工作制度，开展远程教育资源应用技能培训、实现教育教学管理现代化，结合远程教育资源管理和应用现场会的经验，推进教学实践应用，提高小学教师信息技术与学科整合的能力。3．总结评估阶段（2008.6.16----7.15）领导小组对全乡各分校活动开展情况进行综合考评检查。总结经验，评选先进，上报活动总结材料，对应用效果显著的分校和个人予以表彰。三、活动内容1．扎实抓好宣传动员，各分校召开远程教育资源管理和应用活动动员大会，全面安排布署各项工作，为组织实施工作营造良好的环境和氛围。2．及时维修设备，加大对项目学校设备检查力度，发现故障及时维修，确保所有项目设备面向学生、进入课堂、用于教学。3．落实应用工作的基本要求，重点落实设备每周教学不少于20节，每周开展一次德育活动，每月开展一次教研活动。学科教师利用资源服务每周不少于2次。4．突出“三个加强”一要加强全员培训，二、要加强应用研究，三要加强制度建设。5．加强督促检查，乡中心校对各分校的应用活动加强指挥，对活动开展情况经常检查。及时帮助解决应用工作中出现的困难和问题。6．重视工作创新和经验总结，各分校在开展应用活动中，要围绕应用目标，大胆创新，充分发挥远程教育设备资源的多方面功能和优势，及时总结经验。四、活动要求1．各分校要高度重视应用工作，把远程教育资源应用工作作为加强学校管理，提高教育教学质量的重要途径，进一步明确任务，落实责任，确保工作取得实效。2．各分校的应用活动方案于2007年10月15日前上报乡中心校。3．建立应用活动月报制度，按月上报本校制定的活动方案进展情况，以便乡中心校能够及时准确掌握基层应用活动的情况，各分校要有专人负责应用活动月报工作，每月23日上报乡中心校。4．做好应用活动材料的整理归档工作，将活动所涉及的文字、照片、视频材料等进行分类存档。