第22时 归类示例

第22课时浮力及应用第22课时│浮力及应用考点1浮力定义一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它____________的力叫浮力产生原因液(气)体对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，________即为浮力公式F浮＝____________方向____________施力物体______________测量用弹簧测力计测出物体的________，将物体浸在液体中记下________________，则物体受到的浮力F浮＝________竖直向上大于压力差F向上－F向下竖直向上液(气)体重力G测力计示数F示G－F示第22时│考点聚焦科目一考试网科目一模拟考试2016科目四考试网科目四模拟考试Grammar2.阿基米德原理内容浸在液体中的物体所受的浮力大小等于________________________表达式F浮＝____＝ρ液V排g适用范围适用于物体受到液体(气体)对物体的浮力说明液体对物体的浮力与液体的______、物体________________有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关它排开的液体所受的重力G排密度排开液体的体积第22时│考点聚焦[注意]“全部浸入”和“部分浸入”当物体全部浸入液体(气体)时，V排＝V物；当物体部分浸入液体(气体)时，V排＜V物。第22时│考点聚焦考点3物体的浮沉条件1．物体浸在液体(气体)中，且只受浮力和重力时，物体的浮沉存在的几种状态上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮____GF浮____GF浮____GF浮____GF浮＋N＝Gρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物＝＝＝第22时│考点聚焦处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力的作用第22时│考点聚焦应用原理和特点木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力轮船轮船的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开液体的________物体的密度大于液体的密度，做成______的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力2.物体浮沉条件的应用空心空心质量第22时│考点聚焦潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身____来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球飞艇靠充入密度______空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计根据________时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下，示数越____(选填“大”或“小”)重力小于漂浮大第22时│考点聚焦考点4浮力的计算常用的计算浮力的方法方法表达式称量法F浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力)压力差法F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)二力平衡法F浮＝G(处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力)阿基米德原理法F浮＝G排或F浮＝ρ液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)第22时│考点聚焦悬浮漂浮相同点F浮＝G不同点ρ液＝ρ物ρ液＞ρ物V排＝V物V排V物1．悬浮与漂浮第22时│考点聚焦知识纵横不同点相同点升力物体上、下表面由于流速不同而形成的压力差方向都是竖直向上的浮力物体上、下表面由于所处深度不同而形成的压力差，即物体排开液体(或气体)的重力2.升力与浮力第22时│考点聚焦类型一浮力例1[2011·温州]将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大D第22时│归类示例【点拨】本题以选择题的形式综合考查了浮力的概念、方向、影响因素等内容，体现了能力的综合测评；该类型的习题还会以实验探究题的形式进行“浮力大小与什么因素有关”的考查。[解析]一切浸在水中的物体都会受到水的浮力的作用；浮力方向竖直向上；浮力大小与物体排开的水的体积有关，排开的水的体积越大；浮力越大，浮力的大小与物体完全浸没在水中的深度无关，故错误选项为D。第22时│归类示例类型二阿基米德原理例2[2011·烟台]在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图22－1所示。第22时│归类示例图22－1(1)测出铁块所受到的重力G铁；(2)将水倒入溢水杯中；(3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F；(4)测出小桶和被排开水的总重G；(5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材；分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正。第22时│归类示例问题：(1)没有测空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足；改正：(1)测空小桶的重力G桶；(2)实验前将溢水杯中的水加至溢水口处(其他说法正确均可)。【点拨】“称量法”是测量浮力的常用方法，中考中往往还将其与密度知识相结合进行考查。第22时│归类示例类型三浮力的大小比较与简单计算例3[2011·扬州]如图22－2所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为________N，浮力的方向__________，木块排开水的体积为________m3；放入木块后，烧杯底部受到水的压强________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g＝10N/kg)图22－22竖直向上2×10－4变大第22时│归类示例【点拨】本题考查了浮力的简单计算，难度不大，该类型的习题还会涉及浮力的大小比较，一般以选择题的形式进行考查。[解析]分析题意可知，木块在水中处于漂浮状态，故浮力等于重力；然后根据阿基米德原理计算出木块排开水的体积；由于放入木块后，水面上升，所以水对烧杯底的压强变大。第22时│归类示例类型四物体浮沉条件及应用例4[2011·成都]“海宝”是2011年上海世博会的吉祥物。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，则()A．将“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2NB．将“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉C．将“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮D．将“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮C第22时│归类示例【点拨】本题考查了物体的浮沉条件，解答时应当首先弄清楚物体受到的重力与浮力(或物体密度与液体密度)，然后通过对比来确定物体的最终状态；该类型习题还会涉及浮沉条件在生活中的具体应用。[解析]该“海宝”浸没在水中时，它受到的浮力F浮＝G排＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10－6m3＝3N，故A错误；该“海宝”受到的重力G＝mg＝2N，对比F浮＞G，由物体的浮沉条件知，放手后“海宝”将上浮，故C正确，B、D错误。此题也可通过密度对比确定状态。第22时│归类示例