人教版三年级数学上公式表大全

1三年级数学上册公式（熟记）1.时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时2.长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米1米=100厘米1千米（公里）=1000米3.质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。1吨=1000千克1千克＝1000克4、加法公式：加数+加数=和和-另一个加数=加数5、减法公式：被减数-减数=差差+减数=被减数或被减数=差+减数被减数-差=减数6.乘法公式：乘数×乘数=积因数×因数=积7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长三年级数学上册公式（熟记）1.时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。1时=60分1分=60秒半时=30分30分=半时2.长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米1米=100厘米1千米（公里）=1000米3.质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。1吨=1000千克1千克＝1000克4、加法公式：加数+加数=和和-另一个加数=加数5、减法公式：被减数-减数=差差+减数=被减数或被减数=差+减数被减数-差=减数6.乘法公式：乘数×乘数=积因数×因数=积7.长方形和正方形的计算公式：长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长28.分数的简单应用公式（解决问题）：总数÷分母×分子9．计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。10．问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时，都是用估算。11．倍的认识求一个数是另一个数的几倍是多少？用除法计算：一个数÷另一个数=倍数例子：36是4的几倍？36÷4=9已知一个数的几倍是A，求这个数。用除法计算：A÷倍数=这个数例子：已知一个数的5倍数是35，求这个数？35÷5=7求一个数的几倍是多少？用乘法计算：一个数×倍数=结果例子：9的6倍是多少？9×6=5412．分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。13.分母表示把一个整体平均分成几份，分子表示取其中的几份。分数线表示平均分8.分数的简单应用公式（解决问题）：总数÷分母×分子9．计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。10．问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时，都是用估算。11．倍的认识求一个数是另一个数的几倍是多少？用除法计算：一个数÷另一个数=倍数例子：36是4的几倍？36÷4=9已知一个数的几倍是A，求这个数。用除法计算：A÷倍数=这个数例子：已知一个数的5倍数是35，求这个数？35÷5=7求一个数的几倍是多少？用乘法计算：一个数×倍数=结果例子：9的6倍是多少？9×6=5412．分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。13.分母表示把一个整体平均分成几份，分子表示取其中的几份。分数线表示平均分——………分数线4………分母2………分子——………分数线4………分母2………分子