2、普罗米修斯的故事

同学们，你们知道火在我们身边有什么作用吗？如果没有火会出现什么情况呢？可见，我们的生活离不开火。你们知道火是怎么来的吗？普罗米修斯是古希腊神话中一位带给人类幸福和光明的神。今天，我们就一起走进他的故事。作品介绍《普罗米修斯》古希腊三大悲剧作家之一、古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的代表作，也是古希腊悲剧中非常著名的一部作品。悲剧取材于先知普罗米修斯盗天火的古希腊神话。宙斯在普罗米修斯的帮助下，推翻了他的父亲克洛诺斯，把各种权力分配给众神，惟独对人类不关心，认为他们太愚蠢，要把他们消灭，另外创造新的。普罗米修斯同情人类的苦难，把天火盗来送给人类，并且把科学、文字、医药、占卜术等传授给人类，使他们有了知识和智慧，能够战胜一切困难和危险，以便获得生存和发展。由此触怒了宙斯和诸神，普罗米修斯受到宙斯的惩罚，火神赫淮斯托斯将他绑在高加索山悬崖上普罗米修斯是个正面形象，爱护、同情人类，为造福于人类而献身；他具有坚强的反抗意志；对自己所进行的斗争持有必定胜利的信念。普罗米修斯具有永久的艺术魅力。小组讨论学习：1、通过自学课文你知道了什么？2、课文可以划分为几个部分？怎么划分？普罗米修斯取火受罚获救斯缭赐掰绒斯文缭绕恩赐掰开绒毛sīliáocìbāirónɡ我会认蛮侵耕俯惩蛮干侵略耕地俯视惩罚mánqīnɡēnɡfǔchénɡ我会认侍链拴懊侍候链子拴住懊悔shìliànshuānào我会认饥寒交迫野兽芦苇掰开干燥绒髓揣着火焰野蛮蜷居抵御侵袭震怒惩罚侍从逮捕押解捆住拴在利爪仁慈懊悔神驭手俄国抗议峻峭镣铐请同学们自由朗读课文，说说普罗米修斯给你留下了一个怎样的印象。普罗米修斯是一位伟大的英雄。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（一）富有同情心①他发现人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（一）富有同情心②现在没有火，他们的日子过得比野兽还要坏。③普罗米修斯下定决心要帮助人类。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（二）热情帮助人类①天刚刚亮，他就到达了太阳所在的地方。②他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来，为他们生了火，教他们用火取暖的方法。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（二）热情帮助人类③随后，普罗米修斯把许多本领都给了人们，教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（二）热情帮助人类④后来，又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁，以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。请同学们小组讨论，普罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？（三）面对惩罚，毫不屈服。普罗米修斯忍受了一切苦痛也不哼一声，决不乞求仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。请同学们在文中画出普罗米修斯遭受折磨的语句，读一读。他身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。他既不能（），也不能（），遭受着（）的痛苦。在没有火的日子里，______________,自从有了火，______________。火种来到人间，人们欣喜若狂。自从有了火▁▁▁▁▁；自从有了火▁▁▁▁▁；自从有了火▁▁▁▁▁；自从有了火▁▁▁▁▁；从普罗米修斯的行为中我们知道他的确是一位英雄，那么在你的心目中，你觉得怎样的行为才称得上英雄，你还知道哪些英雄？贝多芬说：“在全人类中，凡是坚强、勇敢、正直、仁慈的人都是英雄。”你们想对普罗米修斯说些什么呢？大家都来说一说。英雄普罗米修斯善良勇敢不屈不挠正义智慧……《普罗米修斯的故事》是一篇古希腊神话。主要讲了普罗米修斯是人类伟大的朋友，为了帮助人类过上温暖、幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，将火种送给了人类的故事。表达了人们对天神普罗米修斯英雄行为的赞颂、钦佩、感激之情。嗜血的饿鹰啄食着他的肝脏凛冽的寒风削蚀着他的脸庞沉重的铁链噬咬着他的臂膀无尽的刑期滋养着他的苦难残暴的宙斯呵你的叛逆者被你缚在了高加索山崖你可曾听到了他不屈的呐喊他深邃的目光凝视远方一定看到了山下灯火辉煌他不息的双耳敏锐如初一定听到了人间笑语飞扬他憔悴的身影傲然挺立蕴含着正义的力量他灵动的思想无拘无束闪烁着自由的光芒！被缚的普罗米修斯知识链接“高山险峻、铁链加身、烈日如火、暴雨如鞭……但沉重的铁链只能锁住你的躯体,却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私这就是你——普罗米修斯！”——雪莱1、课后完成文章后面的小练笔。2、课外收集英雄人物的事迹。