语言连贯kt

语言知识与语言表达之语言连贯汪明华2007年湖南卷第5题：下列各项中最适合填在横线上的一项是某校邀请著名学者刘教授来校讲学。在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院士。。”A、这既是他本人的荣耀，也是敝校的光荣。B、这既是他的光荣，也是我们学校的光荣。C、这既是本校的自豪，也是他本人的自豪。D、这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲。语言连贯：高考题型：1、排列句序2、语句复位就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅，合乎人们的思维规律，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要考查思维的条理性，语言表达的连贯性，检测阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。把下列句子组合成语意连贯的一段话.(03年全国高考题)①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天.②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群.③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间.④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带.⑤各种森林鸟类,鸣声不断.答:④②①③⑤①看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。A.①③B.①④C.②③D.②④D3、填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（）泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，_________,为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副，C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。B2000年京、皖春季高考试题第6题填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是公安干警及时赶到现场侦察，中午12时，_____________________________.A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款D话题的统一性一、话题前后统一统一的话题是保持语言连贯性的首要条件。一般说来，主旨同一，话题一致，思维顺势而下，前后衔接会更紧凑。(04年福建高考题)依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是建筑是凝固的诗：；。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑语序的照应性②①依次填入两句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一项是（)（1）雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的树林，都在江中投入绿油油的倒影，————，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。（2）漂流要闯过四十八道明滩暗礁，沿江两岸，————，雄奇险绝中透出清丽妩媚。①碧绿的江水轻轻拍打者船舷②天空和水面整个绿成一片③山花吐香，清风送爽，茂林修竹，飞瀑流泉，危崖竦峙，奇石满布④危崖竦峙，奇石满布，飞瀑流泉，清风送爽，茂林修竹，山花吐香A.①③B.①④C.②③D.②④D前后照应二、语句前后照应在内容（话题、角度）上，做到前有伏笔，后有照应；总分照应；一一对应。例2、在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度，但当________的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④B把下列句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）：①人与文是永远不能分离的，而人在文章写作中起主导作用。②当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候，自然会感到他们人格的风貌和个性。③当我们捧读鲁迅、闻一多的作品的时候，自然会被他们的人格力量和艺术魅力所征服。④正因为他们的作品达到了人文合一的境界，才使得他们的作品名垂千古，成为永恒。⑤大凡有成就的作家，都是用人和个性抒写作品。⑥用作品表现人格和个性。答案：①⑤⑥②③④三、合乎事理顺序事物的发展变化和人们对事物的认识总是遵循一定的逻辑，有着自身的程序。事物之间都有一定的顺序，包括时间顺序、空间顺序、程序顺序、事理顺序等。按照这些顺序合理地安排文句，语言才能连贯。一般说来，记叙文多以时间或空间为顺序，说明文多以空间或程序为顺序，议论文以事理为顺序。填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。____江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥A四、语言上递下接－－看语意过渡是否自然。语言表达要实现文意转换，往往借助某种词语或语句在形式上的关联，巧妙嫁引，形成自然过渡，而不致于变换仓促。选出填入方框中恰当的语句。甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，＿＿＿＿＿＿＿，造化的神功又一次使人们惊异了。乙：阳光融化了河水，细雨润泽了山色，＿＿＿＿＿＿＿，造化的神功又一次使人们惊异了。①春风吹绿了柳枝②春风把柳枝吹绿③柳枝被春风吹绿④柳枝在春风中染绿五、句式整齐协调－－包括短语的结构，句子的结构和句式，上下文应保持一致。依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是：（1）逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，③白云缭绕，层林叠翠，④层林叠翠，白云缭绕；A.①③B.①④C.②③D.②④D六、音韵节奏和谐－－音节长短，停顿节拍，平仄及用压韵要讲究，以追求语言的音乐性。为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。____崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当冷，藤罗叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对面的峭壁上。B七、情境氛围谐调－－情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。语言连贯规律：一、话题前后统一二、语句前后照应三、合乎事理顺序四、语言上递下接五、句式整齐协调六、音韵节奏和谐七、情境氛围谐调综合练习填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。____,____,____。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判，最终赢得一枚银牌。①所有人都以为这对组合将退出比赛②就在所有人都以为这对组合将退出比赛的时候③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹⑤两人顺利的完成了其他高难度动作⑥其他高难度动作完成得很顺利A①③⑤B①④⑥C②③⑤D②④⑥话题统一依次填入下面一段文字中横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是：读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。——————，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；——————，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。（1）多读如果彻底（2）少读如果彻底（3）多读而不求甚解（4）少读而不求甚解（5）世间许多人读书只为装点门面（6）世间许多读书人只为装点门面A.（2）（3）（5）B.（1）（3）（6）C.（2）（4）（6）D.（1）（4）（6）A前后照应合乎顺序把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（2005年高考全国卷）①出现在我们面前的是一座美丽的小城。②城中有一条小河流过，河水清澈见底。③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。⑤走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柳树。⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。参考答案:③①②④⑤⑥填入下面句子中横线处的最恰当的文句是自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。__________。A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展上递下接在下文中甲乙两处各填人一句话，与上下文衔接最恰当的一组是作为纪实文学之一的传记文学，也要考虑到“文”与“实”二者的有机联系，（甲），而靠浮辞丽藻挥洒成篇，只能写出苍白无力的东西;缺乏生动形象的文学语言，(乙)也不会保有长久的感染力。甲①真实丰富的事实材料的缺乏②缺乏真实丰富的事实材料乙①而仅罗列人物生平事迹②只是人物生平事迹的罗列A甲①乙②B甲②乙①C甲①乙①D甲②乙②句式一致依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。______________（2）水击石溅，___________引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满身音符。①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。③如小弦滚指弹拨，切切淙淙，④切切淙淙，如小弦滚指弹拨，A.①③B.②④C.①④D.②③B音韵和谐填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）西北风呜呜地叫着，______就是骄傲的大雁，也不敢在这样的天气里试试它的翅膀，风里还夹着潮湿的气息，这是大雪的前兆。A。枯草落叶漫天飞扬，黄尘蒙蒙，混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地。B。周围的一切都在愉快地呼啸，摇摆震荡，风尾草的柔软的尖端在袅娜地摆动。C。最后的鸽群带着低弱的笛声，在熏风里画了一个圈后，过早地飞回温暖的木舍。D。一片乌云向人们的头上直压下来，它飞驰倾压的速度，使人看了头晕欲倒。A情境一致填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（06年全国1卷）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤C