53小狗包弟

10小狗包弟巴金•学习目标：•1）学习作者自我反醒的精神•2）了解“文革”的社会现实•3)学习自然朴素的语言1934年1983年巴金先生档案生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1923年赴上海，不久到南京东南大学附中读书，1925年夏毕业后，经常发表论文和译文。1927年赴法国,1928年冬回国，居上海，数年之间，著作颇多。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“激流三部曲”之一《家》，是他的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。1938年和1940年分别出版了长篇小说《春》和《秋》，完成了“激流三部曲”。1949年出席第一次全国文代会，当选文联常委。1950年担任上海市文联副主席。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。中华文学基金会会长巴金简介中华文学基金会会长巴金简介中华文学基金会会长巴金简介中华文学基金会会长巴金1982年获意大利但丁国际奖，1983年获法国荣誉军团勋章，1984年获香港中文大学荣誉文学博士学位，1985年获美国文学艺术研究院外国院士称号，1990年获前苏联人民友谊勋章，1990年获日本福冈亚洲文化奖创设特别奖，1993年获亚洲华文作家文艺基金会的资深作家敬慰奖，1998年获第四届上海文学艺术奖杰出贡献奖。把心交给读者人民作家感动中国101岁的人生旅程，1300万字的作品（二）课堂教学环节•把握情节引出包弟（引子）→介绍包弟（开端）→友爱包弟（发展）→送别包弟（高潮）→想念包弟（结局）•明确文眼伤感→欢乐→忧虑→轻松→沉重→歉意•把握情感“我怀念包弟，我想向它表示歉意”2、梳文理脉这里面，我共分为两个部分去探究：一是围绕“歉意”去探求文本中作者产生歉疚之心的原因和作者因“歉意”而产生的内心的痛苦和自责；二是理解并评价作者表达“歉意”的价值。3、探究评价（一）深入解读“歉意”的价值，从“狗性”与“人性”的角度去探究。（二）是否因巴金自以为曾有的人性缺失而去责备或原谅巴金？可不可以让这样的悲剧不上演？（三）巴金的自我认知。“重读过去的文章，我绝不能宽恕自己。人们责问我为什么把自己搞得这样痛苦，正因为我无法使笔下的豪行壮举成为现实。”——巴金“这是一笔心灵上的欠债，我必须早日还清。它像一根皮鞭在抽打我的心，仿佛我又遇到五十年前的事情。‘写吧，写吧！’好象有一个声音经常在我耳边叫。我快要走到生命的尽头了，我不愿意空着双手离开人世，我要写，我决不停止我的笔，让它点燃火狠狠地烧我自己，到了我烧成灰烬的时候，我的爱，我的恨也不会在人间消失。”——巴金（四）紧贴作者的心，自由选读。（五）小结：巴金忏悔的意义：在文革结束的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者站出来忏悔，这既是忏悔，是反思，是鞭挞，也是对生命的尊重，对反省历史的呼号，对光辉人性的呼唤。忏悔可以使人摆脱魔鬼。——冯骥才5、认识自我——说出我的故事文章的思路•序幕：（1）一位艺术家和狗的故事•开端：（2）小狗包弟的来历•发展：（3-6）小狗包弟和家人间的亲密接触•高潮：（7-9）痛别包弟•结局：（10-13）作者的忏悔情感发展线索•（艺术家与狗的故事）•（与小狗的亲密接触）•（不知如何安排包弟）•（送走了包弟）•（送走之后心不得安）•（至今心不得安）悲伤欢快忧虑轻松沉重歉意阅读文章的第三部分（3-6段）找出写了包弟和亲人亲密接触的几件事？用意是什么？•见到陌生人口吠一阵就跑开了•在客厅里和客人作揖聊天•拍摄包弟的镜头•日本女士过问包弟的情况•爱人外出食饭讨骨头喂包弟•家人外出旅游包弟在门口等侯归来研读第十段：讨论下列问题•1。如何理解作者有一种甩掉包袱的感觉？•2。作者为什么不由自主地想到了包弟？•3。为什么作者反而又背上了沉重的包袱？•4。作者为什么瞧不起自已，不能原谅自已？巴金是怎样的一个人?•巴金是一个善良正直勇于解剖自已,自我反醒自责自省的人.探究：1。作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？•1）小狗是一条生命，也一样有生存权，并免受侵害，反映了文革时代任何的生命都不能免受侵害的事实，•2）也是为了表现自已的一段心灵历程，写心灵是主要的是实写，写包弟是次要的，是虚写，散文的规律是写虚必发写实为基础。探究：2）作者为什么要以歉疚，忏悔作为本文的感情基调？•动乱的年代已经过去，国人应该自我反醒，唤醒人们的良知和良心，警醒人们记住历史教训。巴金是一个善良的受人称颂的老人。本文写法上的显著特点：自然流的叙事抒情。•故事进展自然顺畅•语言自然朴素1。如何理解作者有一种甩掉包袱的感觉？•小狗送走后不用担心红卫兵来抄四旧了2。作者为什么不由自主地想到了包弟？•包弟给我的生添了许多乐趣3。为什么作者反而又背上了沉重的包袱？•对不起小狗包弟的内疚复杂心情4。作者为什么瞧不起自已，不能原谅自已？•作者一心只想到自已的利益而不顾包弟的死活3、合作探究：（1）结合第一段谈谈包弟有什么特点？你对特定环境的“狗性”和人性是怎么认识的？明确：包弟可爱、聪明、有情义、通人性。狗是动物中最讲情意的，不见利忘义。而人是高级动物，但在特定环境中，自我保护的自私本性便表现出来。特别是文革期间，是非颠倒，人情殆尽，世态炎凉。狗与人两相对照，以狗称人，明写狗的重情，实写人性的缺失，文革的罪恶。（3）作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实，巴金的忏悔有什么意义？明确：作者提醒我们，小狗虽小，却也是一条生命，凡是有血有肉的善良生命都应该得到生存权，并免受侵害。这一观念在今天已经为大多数人所接受，而巴金写作此文是在八十年代初，思想境界显然高人一等，表现出先进性、超前性。更重要的是，作者写一条小狗的遭遇，反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实，一条狗都不能逃过劫难。另外，作者写小狗包弟也是为了表现自己的一段心灵历程，写心灵是主要的，写小狗包弟是次要的。写小狗是写实，写心灵是写虚，按散文的创作规律，写虚必定以写实为基础。意义：在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的，他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响，引起人们对于“文革”思索，所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用，也是警醒人们记取历史教训。巴金被中央电视授予“2003年感动中国的人物”光荣称号.颁奖辞:穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。6、课堂总结图为1968年6月上海市文化系统召开“高举毛泽东思想伟大红旗，彻底斗倒批臭无产阶级专政死敌巴金”电视斗争大会现场。杨苡先生在写作本文时还特意找出这份刊行于1967年12月的历史资料，内有长文《批判“黑老K”巴金》，罗织了巴金十多项罪名：地主阶级复辟的吹鼓手，伪君子，和毛主席唱反调、抵制反修，妄图取消党对文艺的领导权……