全国2010年10月高等教育小学科学教育自考试题

初识透视-平行透视和成角透视(两课时)主讲：曾玲玲透视的基本术语透视原理：平行透视和成角透视的规律和画法透视的感觉总结导入透视现象本节课主要内容：小实验•让我们做一个小小的实验，拿一块透明玻璃，手绘物体的外形，从近到远画一个外形线，看看这物体的外形有什么变化？•公元15世纪意大利文艺复兴时期的画家玛萨乔为了研究通过画面表现景物远近的空间变化，曾用玻璃板代替画面立在自己的眼前，把物体线条描在玻璃板上，并对其进行研究，因而发现了远近透视变化的规律，又称戴维斯透视法。刚才我们所做的实验就是著名的戴维斯透视法。•透视是造型的重要依据，是指导我们在造型中正确观察、理解和表现形体物像的科学的理性法则之一。人的眼睛观看物像，是通过瞳孔反映于眼睛的视网膜上而被感知的。远近距离不同的相同物像，距离愈近的在视网膜上的成象愈大，距离愈远的在视网膜上的成像愈小.•我们因为视觉关系，所看到的同样宽窄的道路、田野、越远越窄，同样宽窄的树木、电线竿、越远越小，最后消失不见了，我们把这种现象称之为“透视现象”。•文艺复兴时期卓越的代表人物达•芬奇，成就和贡献是多方面的。他是一位全才，不仅热心于艺术创作，而且在医学、音乐、戏剧、物理、地理、植物等方面也有很高的造诣。达•芬奇把透视归纳为三种大气透视法•是色调的深浅变化借助空气对视觉产生的阻隔作用产生变化。消逝透视法物体的明暗对比和清晰度随着距离的增加而减弱的变化，主要借助于近实远虚的透视现象表现物体的空间感。•线透视法•是指近大远小形上面的变化我们画几何体、画静物、画人物、画风景等都必须掌握近大远小的透视规律，才能准确的描绘物体在空间各个位置的透视变化，使物体具有空间感、纵深感和距离感。空间感纵深感距离感透视的基本术语•1、视平线：就是与画者眼睛平行的水平线。2、心点：就是画者眼睛正对着视平线上的一点。3、视点：就是画者眼睛的位置。4、视中线：就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。•5、消失点：就是与画面不平行的成角物体，在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。•6、变线：与画面成角的线为变线，均消失，与画面呈不同角度的线各有自己的灭点。7、原线：透视图中凡是与画面平行的线为原线，只有近大远小的变化，不消失。视中线视平线心点视点•透视原理：透视的种类和画法透视现象是我们学习素描必须搞明白的内容，基本上可分为：•1、平行透视•2、成角透视•3、倾斜透视1、平行透视（1）概念：平行透视（一点透视），在正六面体上下、前后、两側三个面中，只要有一个面与画面平行，同时有一面与地面平行的正方面体透视就叫“平行透视”。视平线(心点)变线原线•（2）特点：正六面体的平行透视最少看见一个面，最多看见三个面，它只有一个消失点(九种形态）•（3）画法：正六面体作图的线段有水平线、垂直线和消失线，三组边线的透视方向是：四条边线与画面平行、有四条边线与画面垂直，有四条边线向主点消失2、成角透视•（1）概念：二点透视。当一个立方体斜放在我们面前，有一个面与地面平行，它的上下两条边条边界就产生了透视变化，其延长线分别消失在视平线上的两个余点。（2）特点：•一是立方体的任何一个体面都失去原有的正方形特征，产生透视缩形变化，二是立方体不同方向的三组结构线中，与地面垂直的依然垂直，与画面呈一定角度的两组线分别向左右两个方向汇集，消失于两个余点。（至少两个面）•正六面体三组边线的透视方向是：有四条边线与画面垂直，有四条边线消失于左余点，有四条边线消失于右余点。（注意俯视和仰视）（3）画法：俯视角度3、倾斜透视•三点透视，就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。（下节课讲）四、透视的感觉•1）平行透视：就是有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。一点透视表现范围广，纵深感强，适合表现庄重、严肃的室内空间。缺点是比较呆板，与真实效果有一定距离•2）成角透视：就是任何一面都不与画面平行的正方形,长方形的物体透视。这种透视能使构图较有变化。二点透视图面效果比较自由、活泼，能比较真实地反映空间。缺点是，角度选择不好易产生变形•透视是绘画制造空间感的主要手段。透视知识对于素描初级学习是非常必要的，造型的准确很大程度上是透视的准确.这节课主要要记住近大远小，近实远虚的规律。能认识和区分什么是平行透视，什么是成角透视。五、总结前面所讲的立方体透视图法适用全部物体请问以下图片运用了哪种透视原理？只要你掌握了透视原理，任何复杂的物体你都能准确表现作业：（二课时）临摹课本37面图2-22和图2-24（用8开素描纸正反两面画，可以用尺子）作业要求：1、画面要整洁（30分）2、认真观察平行透视和成角透视的透视变化，理解透视原理，符合透视规律（70分）谢谢大家的配合，下课