青春期教育ppt

爱需要等待——为青春负责青春是美好的,友情与爱情也是我们最美好的情感之一。她是很多艺术作品表现的主题，她在我们人生最珍贵的青春岁月里开放。但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。1、经常对着镜子端详自己的容貌。2、开始注意自己的服饰。3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。4、很在意异性同学对你的评价。5、关注某位异性同学的学习、活动。7、总想不经意地看某位同学。8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。9、总想找机会与异性同学接近。10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。我变了吗？青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。青春期的特点1、身高突增，出现第二性征；2、生殖器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩来月经等。青春期的身体变化：1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。青春期的心理变化：2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说；妈妈回来了!赶紧把日记藏起来!3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。•在青春期的友情与爱情方面，我们班的现状是怎么样呢？•此时此刻，在我们的身边，又有怎样的感情故事在上演呢？角色扮演－－小品演出某女生热情大方，乐于助人。她对女同学如此，对男同学也是如此。由于她的热情，使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位男生误认为她喜欢自己，突然收到男同学的一封“情书”，这时女生的反应·······这是故事开始的序幕········情景：请同学们设计故事如何发展的几种可能：以小品的形式表演以下几种情况（1）女同学很恼火，把这件事情反映给班主任。班主任严厉的批评了男同学（2）女同学接受了，他们开始交往，经常一起出入，有时如“小情人”一样手拉手径直走到偏僻树丛中石椅上坐下，时而绵绵细语，时而搂搂抱抱，感情越来越深，不能自拔。从此两人的学习一落千丈。（3）女同学没有接受，但很理智的处理这个问题，两个人还是好同学好朋友，继续以良好的心态学习。讨论你认为情景中女孩采用哪种方式是最佳的选择？为什么？如果是你，你认为怎样处理更好？你能帮助情景一中的女孩摆脱困境吗？分析：第一种处理对男同学带来伤害，第二种处理带来负面影响，妨碍学习，甚至误入歧途，第三种处理被普遍认可：珍惜同学友谊，尊重异性之间的纯洁友谊，这一时期作为学生，精力投放的主流应该是学习知识，培养技能；过早的涉入爱河，会给双方带来不可弥补的伤害与遗憾。调查问卷（1）有些话要与异性讲才感觉舒服。()（2）在与异性的交往中，感到紧张或不自在。（）（3）总是想见同一个异性。（）（4）遇见有让你心神不宁的异性。（）（5）经常和同一固定异性单独出入比较神秘的场所。（）（6）老师注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老师想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习（）（7）很想接近异性，并与之建立朋友关系（）（8）觉得跟异性一起学习效率更高。（）调查分析认同（1）（2）（7）（8）都是正常的，若有这现象尽可大胆地交往；认同（3）（4）（7）那你有可能在暗恋某一人；认同（5）那你要注意你是否在恋爱中利弊1、可以满足自己的情感需要1、使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里面2、恋爱可以避免人际孤独2、在某种程度上使人际关系更加疏远3、恋爱可以帮助双方提高3、更多的是带来更多的烦恼，影响学习效率4、恋爱有助于对异性的了解4、恋爱限制了与更多的异性的交往，并不能真正的了解异性中小学生恋爱的“利”和“弊”中小学生生恋爱的“利”和“弊”利弊5、恋爱是令人激动的5、恋爱也使人冲动，控制不好还会导致越轨行为6、恋爱是浪漫的6、中学生恋爱更随意7、缺乏对爱情的着真正的理解8、面对恋爱中的摩擦和挫折，中学生的调节能力是有限的9、面对学习的压力，如何协调与恋爱的矛盾新闻大讨论2013年12月14日晚，位于都江堰的一所高校里，大二女生陈亚铃从四楼坠下身亡。经公安部门调查，隐约可以看到她的一些爱情的影子。开学之前，陈亚铃认识过一个网友，在陈亚铃的描述中，这位网友格外优秀。这位网友和亚铃未曾谋面，却总是在深夜于QQ上聊天，网友似乎身处国外，亚铃一直在将就他的时差。而在今年开学时，亚铃告诉过同学小雪，“他，订婚了。”这件事不时困扰着亚铃，最终抑郁自杀。中小学生常见恋爱问题一•网络交友应该注意那些问题？•网络交友有一定的盲目性•距离产生美，看不见的总是幻想得距离产生美，很美好•容易遇到骗子而吃亏常见问题二小灵是父母的掌上明珠，她与同班同学小刚涉入爱河，甜蜜徜徉，在一次看完录相后俩人偷尝了“禁果”。两个月后的体育课时小灵下腹剧痛，昏倒在操场在医院里，医生询问小灵的父母：“能保证你们的女儿没有怀孕吗？”回答是恼怒而否定的。询问小灵的个人生活情况，她一口咬定月经正常，也没有男朋友。于是按急性阑尾炎处理，谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父母哭天抢地，认定是医疗事故，医院请来医疗事故鉴定组，鉴定小灵是右侧输卵管破裂大出血死亡（宫外孕）。医生虽有失误，但不承担责任，因为病人隐瞒了真相，小刚则追悔莫及。轻率的玩弄恋爱正如玩火一样，随时有自焚的危险。如果恋爱是甜美的酒浆，但随便乱喝，也会变成烈性的毒汁。----------丁玲思考（1）异性同学之间是否有友谊？（2）对异性的好感是否等于爱情？（3）怎样分辨、把握友情与爱情的界限？（4）一旦明白产生了误会，该怎样进行自我调节？异性交往的原则不必过分拘谨保持一定距离（特别是心理距离）举止落落大方文雅庄重，自尊自爱不伤害对方不过分严肃和轻薄尊重民族传统，尊重地方习俗学会拒绝无论是男生还是女生，内衣、内裤遮盖的身体部位，必须不能让别人碰触，要学会拒绝，保护自己。遇到一些人对自己有不合理的要求时，要及时拒绝，并告诉家人和老师。不要轻易去爱更不要轻易去恨让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的因为你很单纯你是迷人的因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼云烟伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真诗朗诵告别了童年的稚气，我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列，进入了青春期的大门，在世人眼里，青春是生命之晨，充满了纯净、幻想与和谐。然而，青春期却属于谨慎警惕、躁动不安的“疾风骤雨”季节。在这个季节里，风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开，带来浪漫也带来莫名的烦躁。在这个季节里我们从迷茫走向执著，从混沌走向清醒。老师寄语爱需要学习，爱需要能力，与其匆匆步入爱河，不如在学校积累文化知识基础，存储能量，等待爱成长！让自己更优秀，在更好的时光，遇见更优秀的他（她）。在适当的季节做适当的事，花季是最美好的季节，但绝不是成熟、收获的季节。请同学们想象一下，20年后，自己将过着怎样幸福、充实的生活呢？请以“等待”为主题，用20年后你的口吻给现在的自己写一封信。你将会对自己说些什么呢？二十年后的我，渐渐懂得了爱——爱自己、爱他人、爱这个世界，嗨！感谢你二十年前的努力、智慧及负责任的态度。才让我们更精彩！大合唱《十七岁那年的雨季》青春期是个体生命周期中非常重要的一个时期，顺利坦然度过青春期是一件美好而有意义的大事！启航青春，阳光相随，这是我们美好的期待，谢谢！