民歌两首

民歌的概念：民歌就是民间的歌，劳动人民的歌。他是历代劳动人民在长期社会实践的过程中，为了适应劳动、生活的需要，表现思想感情，而集体创造出来的一种口耳相传的歌曲形式。民歌的分类：1.自由朗读课文，遇到生字多读几遍。2.指名朗读，正音。3.学生默读重点句，在描写茉莉花特点的词语上作记号。4.再读，思考：作者写出了茉莉花的哪些特点呢？5.想课文分几节，每节主要写了什么事？6.学生自由朗读句子，练习读出对茉莉花的喜爱之情。齐读。茉莉花江苏民歌好一朵茉莉花，好一朵茉莉花。满园花草香也香不过它；我有心采一朵戴，看花的人儿要将我骂。（又怕看花的人儿骂）好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它；我有心采一朵戴，又怕旁人（来）笑话。好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开比也比不过它；我有心采一朵戴，又怕来年不发芽。本文怎样表现人们对茉莉花的赞美之情的？自学第二首民歌：《久不唱歌忘记歌》。1.自由读、同桌互读。2.想课文分几节，每节主要写了什么事？“拨开青苔喝凉水，一朵鲜花出水来。”“鲜花”指的是什么？久不唱歌忘记歌布依族民歌久不唱歌忘记歌，久不钓鱼忘记河。好久不走这方来，这方凉水起青苔。拨开青苔喝凉水，一朵鲜花出水来。认一认茉莉苔mòlìtái彝家娃娃真幸福彝族民歌北京的金山上藏族民歌看秧歌新货郎东北民歌山丹丹开花红艳艳陕北民歌编花篮河南民歌河北省著名的狼牙山回娘家河北民歌掀起你的盖头来新疆维吾尔族民歌阿里山的姑娘台湾民歌56个民族是56朵美丽的鲜花,少数民族更加具有特色,而且是能歌善舞的民族。我们爱自己的国家、爱自己的兄弟姐妹们。优秀的民歌是最优美旋律的宝库。它们会不断打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。我们今天只是学习了民歌海洋中的几滴水，希望同学们今后要更多地了解我们的民歌，学唱我们的民歌，让它代代相传下去！作业：A、欣赏老师推荐的民歌。B、学唱两首民歌。C、摘录三首民歌。