国家婚姻家庭咨询师 试题 真题

第一部分技能选择题（1~100题，共100道题）案例1：蒋女士由于一次工伤，卧病在床，其先生因无力负担家庭费用及6岁女儿的生活及教育，离家出走，杳无音信。蒋女士和其女儿就由蒋女士的哥哥代为照料。一年后蒋女士死亡，她的女儿正式由蒋女士的哥哥来抚养。6年后，蒋女士丈夫又突然回来，表示这几年出去是为了挣钱，现在想接回女儿。但蒋女士的哥哥没有同意，因自己没有孩子，已经把这个孩子当作亲生孩子来看待，并且办理了正式的领养手续，是合法的，所以不同意蒋女士的丈夫将孩子带走。（多选）1.收养人的条件包括（）A.收养人须无子女B.收养人应有抚养教育被收养人的能力C.收养人未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病D.收养人可以收养1-2名子女。（单选）2.被收养人的条件不包括（）A.被收养人应是不满14周岁的未成年人B.收养年满8周岁以上的未成年人的，应当征得被收养人的同意C.被收养人应是丧失父母的孤儿D.被收养人应是生父母有特殊困难无力抚养的子女（单选）3.送养人的条件不包括（）A.孤儿的监护人B.社会福利机构C.有困难无意愿抚养子女的生父母D.送养人送养必须自愿（单选）4.收养成立的形式要件不包括（）A.收养合法B.收养登记程序C.收养协议D.收养公证（多选）5.收养登记的具体程序分为（）A.申请B.审查C.批准D.登记（多选）6.无效收养是指（）A.收养当事人不合格B.收养当事人意思表示不真实C.收养行为违反了法律或者社会公共利益D.以收养的合法形式掩盖非法目的（多选）7.处理好养父母与养子女关系的伦理意义在于（）A.有利于解决目前家庭道德中存在的矛盾冲突问题B.有利于促进社会主义精神文明建设C.有利于稳定社会秩序D.有利于建设和谐社会（多选）8.养父母与养子女和谐相处可以采用的技巧有（）A.养子女要学会感受家庭温暖，与养父母做朋友B.养子女要学会与养父母沟通C.养父母要言传身教，以身作则，努力确立在养子女心目中的良好形象D.养父母应坚持用“爱心”沟通、一视同仁，营造健康阳光的家庭氛围（多选）9.培养养子女与养父母良性交往的方法有（）A.要真诚、得体地赞美养父母B.对养父母有意见可以直接提出C.要学会帮助养父母D.要学会宽容养父母（多选）10.当事人经行政程序协议解除收养关系，应符合相应的法定条件有（）A.收养当事人已自愿达成解除收养关系的协议B.解除扔收养双方当事人须对财产和生活无争议，并在协议中对经济问题明确做出协商一致的妥善处理C.解除收养关系的协议具备民事法律行为应当具备的条件D.当事人通过向人民法院起诉，解除收养关系案例2：小张和小王都是在一个村子里长大的，经由村里人说和，两人确定恋爱关系。并于08年底在村子里摆了酒席，两人结婚。婚后，小王到城里打工想多挣些钱，小张就在家里种地照顾公婆。多年后，小张发现小王又在城里成了家，就跑到他家里大闹，没想到，小王城里的妻子拿出了结婚证，说有了这个才是合法的，你们那个不算数。小张回到老家后，请出了所有亲戚朋友找小王谈话，甚至小王的父母说如果他不回来就再不认他和他断绝关系。被逼无奈下，小王准备和城里的妻子离婚，但妻子说错不在她，要离婚也只能净身出户，不能带走一分一毫。（多选）1.离婚中被遗弃者会经历的心理过程有（）A.震惊与否认B.迷惘与困惑C.孤独与凄凉D.抑郁与哀伤（多选）2.离婚子女可能出现的问题有（）A.比常人更加敏感B.学习成绩下降C.不合群，攻击性强D.缺少自尊（多选）3.婚姻家庭咨询师对离婚的来访者可以给与哪些建议（）A.保持与人的接触B.寻求情感寄托C.合理宣泄情绪D.保持规律生活（单选）4.对离婚的正确认知是（）A.婚姻的失败证明我不适合结婚B.离婚是一种耻辱，是人生的污点C.再也找不到适合我的伴侣了D.离婚是结束了一段关系，是另一个开始（单选）5.不利于婚姻破裂家庭中的子女成长的做法有（）A.告诉子女父母离婚与他们的行为无关B.让孩子明白父母依然爱他们C.鼓励孩子建立同伴友谊D.限制另一方探望孩子（多选）6.行政程序离婚的条件是（）A.离婚双方须有合法的夫妻身份B.双方当事人完全自愿C.双方已经感情破裂D.对子女和财产问题已经有适当处理（多选）7.行政离婚的程序有（）A.申请B.调解C.审查D.登记（单选）8.下列叙述中错误的是（）A.夫妻一方要求离婚，另一方不同意的可以向人民法院提出离婚诉讼B.诉讼外调解是处理离婚的必经程序C.离婚问题上对现役军人有特殊保护D.女方分娩后一年内，男方不得提出离婚（单选）9.判决离婚的法定标准是（）A.双方感情破裂B.双方完全自愿C.对子女抚养权已有共识D.对财产问题已适当处理（单选）10.下列叙述错误的是（）A.无效婚姻中受胎和出生的子女为非婚生子女B.因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻C.配偶的人与他人以夫妻名义同居生活的，或者明知他人有配偶而与之以夫妻名义同居生活的，仍应按重婚罪定罪处罚D.同居就是事实婚姻案例3：晓雨今年高二，课业压力越来越重，但他一点学习的兴趣都没有，越来越讨厌上课。由于晓雨的父母对他的管教很严厉，很重视他的学习成绩，他很少有娱乐活动。家务也不必做，回家只是好好学习。这种环境下，晓雨没有感到一点乐趣。后来听同学说有个网络游戏挺好玩，为了解闷就试着玩了玩。没想到这一玩一下子就玩上了瘾，沉迷在网络世界，他觉得很快乐。父母发现后，如何说如何管都不管用，眼看着晓雨的成绩大幅下滑，他们就停了网络，没收电脑，但没想到这一下，晓雨三天两头不回家，在网吧里一宿宿了打游戏。父母实在没有办法，希望能得到婚姻家庭咨询师的帮助。（多选）1.青春期的心理特征主要表现在（）A.心身发展快速而不平衡B.情感丰富容易反叛C.性意识觉醒与成熟D.依恋关系变化（多选）2.亲子沟通中家长应避免扮演的角色有（）A.司令员B.法官C.道德家D.朋友（单选）3.青春期亲子冲突成因的核心是（）A.青少年发展的需求B.青少年成长压力C.父母不理解D.亲子沟通不良（单选）4.亲子冲突引发的消极影响有（）A.子女对家庭决策影响增大B.婚姻关系受到挑战C.青少年放弃对父母的依赖D.亲子交往更具灵活性（多选）5.亲子间积极沟通策略包括（）A.积极倾听B.接纳C.注意语气语调D.清楚地自我表达（单选）6.以下叙述错误的是（）A.我国网络成瘾问题主要集中在15-20岁之间B.网络成瘾问题具有极端倾向C.多度使用网络主要集中在网上通信聊天、色情信息下载上D.长时间上网会诱发猝死（单选）7.不属于网络成瘾表现的是（）A.沉溺于网络活动B.耐受性越来越低C.难以控制D.戒断反应（单选）8.网络成瘾者最突出的表现是（）A.睡眠节律紊乱B.眼部疾患C.成绩下降D.对网络的精神依赖（单选）9.以下叙述中错误的是（）A.上网姿势相对固定容易产生肥胖症B.网络成瘾者会以网络来逃避现实C.网络保有了其原来的人际交流D.网络游戏会增加人的攻击性和反社会性（多选）10.引导青少年加强自我管理的对策有（）A.家庭作业法B.行为矫正法C.自我鼓励法D.行为契约法案例4刘先生和华女士谈了一年的恋爱。一次，刘先生对华女士表示，两人一年多以来感情没有什么实质性的进展，如果她真的喜欢自己就应该答应发生性关系，否则两个人就分手；并表示他若与华女士发生关系一定会娶她，会对她好的。华女士原本不愿意，但是刘先生连哄带威胁的话使她感觉到了很大的压力，两人便发生了性关系。此后刘先生对华女士越来越没有耐心，和当时追求她时判若两人。在一次冲突中，刘先生竟出手打了华女士两个耳光，事后刘先生马上道了歉，说自己很爱华女士，不把华女士当外人才会这样，表示以后一定会改的。可后来他出手打人的频率却越来越高。每次被打后，尽管感到非常伤心，但华女士还是又原谅了刘先生，心想自己已经是他的人了，他是爱我的，他会改变的，并想着也许等到两个人结婚后情况便会改善。华女士经常带着伤去上班，终于有一天，她的同事看不下去了，在同事的劝说下，华女士来找婚姻家庭咨询师。（单选）1．本案例中，华女士遭受到的是（）A．家庭暴力B．恋爱暴力C．约会暴力和恋爱暴力D．冷战（单选）2．华女士并不是完全自愿接受求助，婚姻家庭咨询师首先应该（）A．用心建立与其的咨询关系，使其有信心接受辅导B．了解华女士所受到的暴力情况C．带华女士检查身体D．开展咨询工作（单选）3．恋爱暴力不包括以下哪种：（）A．冷暴力B．性虐待和约会强奸C．身体暴力D．精神虐待（多选）4．恋爱暴力的特点有哪些：（）A．普遍性B．隐蔽性C．多样性D．循环性和增强性.（单选）5．对于经常性发生恋爱暴力的求助者，首先应建议（）A．诉诸法律，寻求法律的保护B．指导施暴者进行人格测试C．让求助者约见心理专家D．对现在的恋爱关系进行评估，考虑开始新的生活（单选）6．家庭暴力往往反复发生，步步升级，被害人的身心不断的、长期的受到危害。这主要是家庭暴力的（）特征。A．暴力事件具有持续性B．暴力形式和手段的多样性C．暴力的广泛性D．暴力的隐蔽性（单选）7．帮助求助者了解分析暴力频发的原因，首先（）A．让求助者回忆挨打的过程B．让求助者认识到什么是暴力，哪些行为属于暴力C．让求助者认识到暴力非解决问题的办法D．判断暴力是偶发的还是频发的（多选）8．预防恋爱暴力，可以（）A．积极寻求帮助B．对婚姻做理智选择C．充分利用“110”D．树立证据意识（多选）9．下列哪些属于恋爱暴力中的精神虐待（）A．对求助者的亲友拳打脚踢B．使求助者和亲友隔离C．对求助者威逼、恐吓D．破坏求助者的财物，限制对方自由（多选）10．为了预防恋爱暴力，应当在恋爱过程中（）A．看原生家庭交往沟通模式，其父母是否经常使用暴力B．看交往对象是否性格容易冲撞，经常在外与人打架C．看交往对象的性格和与自己的交往模式D．看对自己的态度，是平等还是控制案例542岁的张女士离婚两年了，有个16岁的女儿，读高二。前夫是中专同学，离婚原因是前夫性格内向，不愿意沟通，两个人共同的话题越来越少。女儿上初二之后，为了给女儿创造更好的学习环境，夫妻开始分居，很少有机会过夫妻生活。女儿升高中考试结束后，两个人就办理了离婚手续，女儿由张女士抚养。一年前张女士经人介绍认识了刘先生，他是技术管理人员，48岁，妻子因车祸去世，有一个上大二的儿子。两个人相处半年后，都感觉对方善良脾气好，且都是正经过日子的人，就决定结婚。没想到新婚不到半年就开始争执不断，张女士发现丈夫总背着自己给其儿子攒钱，经济收入不透明；对女儿的关心不够，对死去的妻子总是念念不忘，还拿她的优点和自己的弱点相比较；不主动做家务，常常在外面应酬，对家庭越来越不关心；还常常夸夸其谈，华而不实。这让张女士开始迷惑，自己是否选错了人，是否应该结束第二次婚姻。（多选）1．离婚产生的影响主要有（）A．给当事人带来挫败感、孤独感和伤痛感B．经济收入会减少C．离婚后的人际交往范围会减少D．是一种解脱（多选）2．再婚家庭的经济问题主要表现为：（）A．再婚后的夫妻各自要为不与自己生活在一起的子女负担一定的抚养教育费用。B．要负担双方父母的赡养费用。C．要负担再婚后生活在一起的继子女的抚养费用。D．再婚后夫妻一方死亡后的财产继承问题。（单选）3．下列哪一特点不属于夫妻冲突的特点：（）A．广普性B．重复性C．隐蔽性D．不相容性。（单选）4．再婚家庭的（）问题是再婚夫妻发生冲突的主要问题A．经济问题B．与前配偶间的关系问题C．继子女的抚养费问题D．家庭成员沟通问题（单选）5．再婚夫妻之间经常因为将前配偶的优点与现配偶的缺点相比较，或者因为固执己见拒绝磨合等问题出现心理上的隔阂，应当（）A．再婚者在选择配偶时应更注重经济条件和外貌等问题B．为了避免再一次受到伤害，再婚者应谨慎投入感情C．应对再婚配偶坦诚相待及时沟通，减少不必要的猜忌D．双方之间应要求存大同，如有不相同的地方应当各自独立，互不干扰（多选）6．在对再婚择偶家庭进行家庭咨询的时候应当注意哪些问题（）A．再婚家庭的姻亲关系B．再婚家庭的经济纠纷C．再婚家庭的亲子关系D．再婚家庭配偶与原配偶间的关系（多选）7．建立和谐家庭关系的原则有（）A．平等原则