四、体温调节上课课件

变温动物恒温动物想一想带婴儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分之后再给他们量体温？婴幼儿哭闹会使体温升高，因此要等他们停止哭闹几分后，再给他们量体温。什么是体温，体温相对恒定的意义是什么？人体又怎样使自己的体温保持相对稳定的呢？什么叫人的体温？人身体内部的温度。临床上常用什么温度来代表体温？1）口腔温度2）腋窝温度3）直肠温度（一）人的体温及其意义平均为37.2℃平均为36.8℃平均为37.5℃直肠温度最接近人体内部温度2）．不同年龄的人体温有差异，年轻者体温略高于年老者3）．体温有性别差异，女性稍偏高。女性平均比男性高约0.3℃,且随月经周期而变化。4）．体温会因活动量的改变而改变。因此被试者应处于平静状态中进行测量。1）．同一个人的体温昼夜有差别，但不超过一度。人的体温特点（一）人的体温及其意义体温过低或过高有何危害？1）低于28℃时，人会丧失意识2）低于22℃时，可能导致死亡3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，出现说胡话，神志不清等症状4）高于43℃时，有生命危险5）成年人体温每升高1℃，心率每分钟增加10次，儿童可增加15次。（一）人的体温及其意义体温的相对恒定有何意义？体温过高或过低都会影响酶的活性，从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。可见，体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。想一想体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的。降低：低温麻醉升高：感冒时的发烧这时白细胞增多，抗体生成活跃，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力提高，利于消灭致病因素，使人体恢复健康。（二）体温的调节人的体温来源于何处？来源于体内物质代谢过程中释放出来的能量。体温的相对恒定是什么结果？是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。产热器官和散热器官分别是什么？主要产热器官：内脏(肝脏)、骨骼肌主要散热器官：皮肤人体表面温度环境温度时散热散热途径：1）皮肤（主要）2）呼吸道加温空气和蒸发水分3）随尿和粪便的排出皮肤散热的方式：直接散热蒸发散热辐射散热（以热射线的形式）对流散热（热量被冷空气带走）传导散热（与人体接触）体温=环境温度，唯一散热方式（二）体温的调节调节体温的主要中枢在哪里？下丘脑温度感受器的分布和种类分别是？分布：种类：人体的皮肤、黏膜和内脏器官中1）对温觉敏感的温觉感受器2）对冷觉敏感的冷觉感受器（二）体温的调节寒冷皮肤冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管收缩→血流量减少→散热减少皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”骨骼肌不自主战栗→产热量增加甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强→产热量增加（二）体温的调节寒冷：（二）体温的调节炎热皮肤温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管舒张→血流量增加→散热增加汗腺分泌增多→散热量增加（二）体温的调节炎热：低温正常体温高温血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况，据图分析：流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的？收缩减少下降减少舒张增加上升增加想一想人体调节体温的能力是无限的吗？人如果长时间停留在寒冷或炎热环境中会怎样？人体调节体温的能力是有限的。长时间停留在寒冷环境中，机体产生的热量不足以补偿散失的热量，引起体温下降，使生命活动发生障碍。长时间停留在高温环境中，机体热量散不出去，导致体温升高，引起中暑。当人处在寒冷环境时冷觉感觉器兴奋下丘脑体温调节中枢分析综合皮肤血管收缩血流减少，散热减少肾上腺素、甲状腺激素增加，代谢加快，立毛肌收缩，骨胳肌战栗，产热增加汗液分泌增加，散热增加保证了酶的活性，维持内环境稳定是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件当人处在炎热环境时温觉感觉器兴奋皮肤血管舒张血流增加，散热增加传入神经传入神经传出神经兴奋传出神经兴奋体温恒定体温恒定意义总结：调节过程练习1）人在发烧时食欲差的最根本原因（）A、胃不能及时排空B、摄入食物未被消化C、体温超过37℃消化酶活性受到影响D、大肠内积存着食物残渣C练习2）中暑的根本原因是（）A、在炎热环境中偶尔着凉B、环境温度过高，体内热量散发不出去C、由于气温过高，人体出汗过多D、人体不能适应外界气温的突然升高B3）大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）A、大量神经末梢B、皮下脂肪组织C、大量汗腺D、皮脂腺练习C