书画戏曲

第10课甘沟中学史地组樊喜周卷首语只有一个国家和民族的文化和历史活着，这个国家和民族才活着。文化是一种现象，文化是一种传承。课标要求矫若惊龙，飘若浮云千树万树梨花开问渠哪得清如许遥知不是雪小组合作探究1、世界上最古老的文字有哪些？2、图画文字是指什么？文字题3、汉字何时形成完整体系？视听题请辨认出下列属于书法中的何种字体？4、请你说说某位书法家的小故事？5、楷书的历史上出现过哪几种范式？7、这位皇帝开创了一种书法体裁，你知道他是谁吗？这种体裁叫什么？6、你知道颠张醉素是指什么吗？篆书秦李斯被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》“飘若浮云、矫若惊龙”欧阳询《化度寺碑》欧阳询，唐初书法家。早年他专学二王（羲之、献之）书，并吸取六朝北派诸家的长处，勤学苦练，融会贯通，独创一派书风，其书以“险劲瘦硬”著称，史称“欧体”。欧体开创了唐代楷书的先端，对后世影响大，他与虞世南、褚遂良、薛稷并称为“唐初四大书家”。唐.颜真卿《多宝塔碑》局部“颜体”肥硕丰润、刚健雄强、显出雍容大度的气派《玄秘塔碑》（局部）柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。张旭草书怀素草书怀素与张旭合称“颠张狂素”。怀素和尚史称“草圣”。草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性“宋四书家”苏轼黄庭坚米芾蔡襄文字题1、中国画的特点是什么？视听题1、下列作品属于什么时期？名称是什么？2、绘画注重以形写神的是谁？2、请辨认下列属于什么时期的绘画？3、“吴带当风”说的是谁的画4、隋唐时期，宗教壁画盛极一时，当时哪个地方的壁画兴盛？5、中国有这样一幅风俗画，被称为画苑“国宝”之一。其最早收藏者是宋徽宗（赵佶）。请问是什么画？6、将绘画、书法、篆刻和文学艺术结为一体的是什么画？文人画的特点1、追求抒情写意风格2、创作上强调个性，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现画家多方面的文化修养。文字题1、中国戏曲的源头是什么？2、哪种剧把中国戏曲推向成熟?3、江苏昆山今天是国家的著名工业园，也是外商钟爱的投资地之一，但是在清朝之前曾经产生过一统戏曲界的剧种，你知道是什么吗？4、康熙陪其母亲在看京剧？这种说法对吗？为什么？视听题1、下列是什么剧？2、下列是京剧的什么行当？1、背景：乾隆末年，徽班进京；道光年间，“徽汉合流”、融合兼收，形成新剧种——京剧。2、形成：北京是全国政治文化中心，戏曲舞台活跃。统治者支持。思考：清代的京剧是怎样产生发展的？3、成熟：同治、光绪年间，走向成熟。4、发展：a、清朝时期，成为全国流行剧种。b、民国以来，走向世界。生生行分为须生(老生)、红生、小生、武生、娃娃生等。为京剧中的重要行当之一。须生(老生)：即中年以上的剧中人，口戴胡子(髯口)，因性格与身份的不同，可分为安工老生或称唱工老生(如扮演帝王、官僚、文人等)，靠把老生(如扮演武将)，衰派老生(如扮演穷困潦倒之人等)。红生：为勾红脸的须生，如扮演关羽、赵匡胤等。小生：指演剧中的翎子生(带雉翎的大将，王侯等)，纱帽生(官生)、扇子生(书生)、穷生(穷酸文人)等。武生：为戏中的武打角色，穿厚底靴的叫长靠(墩子)武生，穿薄底靴的称短打(撇子)武生。旦分青衣、花旦、武旦、刀马旦、老旦、贴旦、闺旦等角色。旦角全为女性。青衣：以唱为主，扮演贤妻良母型角色。花旦：亦叫花衫，以服装花艳为特色，以演皇后、公主、贵夫人、女将、小贩、村姑等角色为主。武旦、刀马旦：为演武功见长的女性。老旦：用本噪子演唱，多为中老年妇女。净亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故反其意为‘‘净”净行分如下几种角色：以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸；以工架为主的架子花脸，如大将、和尚、绿林好汉及武花脸与摔打花脸等。铜锤花脸称正净，架子花脸叫副净、武工花脸名武净，武二花脸言红净，在表演风格上均有不同的特色。丑剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区别。丑行又分文丑、武丑。文丑中又分为方巾丑(文人，儒生)；武丑，专演跌、打、翻、扑等武技角色。根据动物属相，丑属牛，牛性笨，丑为笨的代名词。但舞台上的武丑亦叫开口跳，而能说能跳，表演出活泼伶俐，善演武功武技的角色，此与牛的丑笨性又完全不同。程咬金廉颇包拯曹操吕蒙宇文成都1、请指出汉字的演变顺序?并指出汉字演变的总趋势是什么？2、书法是文字的艺术，但又是艺术的文字，此句话表明书法具备哪两大功能？是从何时开始具备的？3、请依次列出中国绘画各时期的特点4、你认为在当今社会如何发展传统艺术？（审美和实用，魏晋时期）ABCDE甲骨文——大篆——小篆——隶书——楷书趋势：由繁到简字体小篆隶书楷书行书草书特点创立或成熟时间始创于秦代始于秦，成熟并通行于汉魏形成于汉末开始盛行于晋代起源于汉初，成熟于东晋字体略长，笔画圆匀，富于图案美。字形结构平衡对称，整齐安定字形方正，规矩严整兼有楷书、草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放活跃时期特点魏晋时期隋唐时期两宋时期元明清时期绘画理论吸取外来美术风格风俗画文人画