2010届高三生物一轮复习必修一第5章光合

2010届高三生物一轮复习必修一分子与细胞第5章细胞的能量供应和利用第1部分要点（酶和ATP）1.酶的概念（产生场所、作用、化学本质）2.酶的特性3.酶与激素的比较4.影响酶促反应速率的因素（注意实验）5.ATP的结构简式、元素及化合物组成6.ATP的作用7.ATP的特点8.ATP的合成（场所、能量来源）9.ATP的水解（能量的去路）相关问题1.酶的概念判断:（1）只有具有分泌功能的细胞才能产生酶。（2）所有的酶都是由氨基酸脱水缩合而成。（3）酶只能在细胞内起作用。（4）酶在生物体内主要起催化作用。（5）酶可降低化学反应的活化能。（绝大多数是蛋白质,少量的是RNA。）活细胞产生的具有生物催化作用的有机物。××××√相关问题3.酶与激素的比较酶激素产生场所生理功能化学本质作用场所作用特点所有的活细胞内分泌腺或内分泌细胞催化作用调节作用绝大部分蛋白质，少量RNA部分蛋白质，还有固醇、胺类（氨基酸衍生物）细胞内，分泌至细胞外，生物体外经体液运输至细胞外，对靶器官靶细胞作用高效性、专一性微量而高效、特异性2.酶的特性相关问题4.影响酶促反应速率的因素酶促反应速率底物浓度酶浓度温度pHABCD酶促反应速率酶促反应速率酶促反应速率酶浓度底物浓度pH温度相关问题5.ATP（三磷酸腺苷）判断:（1）ATP、DNA、RNA的组成元素相同。（2）ATP是生命活动中惟一的直接供能物质。（3）活细胞中ATP与ADP之间的转化时刻发生。（4）合成ATP的场所只有线粒体和叶绿体。（5）神经冲动的传导需要消耗ATP。×√√√×相关问题5.ATP（三磷酸腺苷）(1)ATP的组成核糖腺嘌呤PPPA-P～P～P腺苷磷酸基腺苷腺嘌呤核糖核苷酸二磷酸腺苷(ADP)相关问题5.ATP（三磷酸腺苷）(2)ATP的作用——直接能源物质例1：据报道，斯里兰卡一小男孩在地震中被困8天后获救。在这8天中，他生命活动所需的能量直接来自于()A.糖类B.脂肪C.ATPD.蛋白质相关问题5.ATP（三磷酸腺苷）(3)ATP的特点——含量极少、含量稳定、移动迅速、供能高效O2浓度细胞中ATP含量O2浓度线粒体中ATP含量相关问题5.ATP（三磷酸腺苷）(4)ATP与ADP的转化ATPADP+Pi能量能量光合作用(叶绿体)细胞呼吸(细胞质基质线粒体)化合物合成用于各项生命活动细胞分裂肌肉收缩主动运输膜泡运输生物电光能第3部分要点（光合作用）1.光合作用的发现2.色素存在部位、合成条件、提取与分离实验各种药品的作用层析时的注意事项实验结果的分析3.光合作用的过程（光反应与暗反应）反应条件反应场所物质代谢能量代谢光反应与暗反应之间的关系4.光合作用的意义5.影响光合作用的因素（注意应用）相关问题1.光合作用的发现（1）海尔蒙特（2）普利斯特利（3）英格豪斯（4）萨克斯植物饥饿处理（黑暗条件下放置24小时）（5）恩吉尔曼水绵、好氧细菌（6）鲁宾、卡门同位素示踪法光合释放的氧气全部来自于水相关问题2.色素(1)分布：(2)作用：(3)合成条件：(4)提取：(5)分离：叶绿体囊状结构的薄膜上（类囊体膜上）吸收、传递、转换光能光照、温度、矿质元素（N、Mg、Fe）丙酮、无水乙醇（色素为脂溶性物质）石英砂（SiO2)——研磨充分CaCO3——保护叶绿素免受破坏层析液(各种色素在层析液中溶解度不同，因而扩散速度各不相同，可在滤纸条上彼此分开。）相关问题2.色素(6)纸层析时的注意事项：(7)结果分析：滤液细线（细而直）层析液胡萝卜素(橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素a（蓝绿色）叶绿素b（黄绿色）类胡萝卜素叶绿素蓝紫光蓝紫光和红光相关问题3.光合作用的过程(1)考查光反应及暗反应阶段中发生的物质及能量变化。(2)考查改变环境条件后，C3、C5、ATP、NADPH量的变化。例3：突然停止光照,其他条件不变,叶绿体内C3、C5、ATP、NADPH的含量发生的变化依次是()A.升、降、升、升B.升、降、降、降C.降、升、降、降D.降、升、升、升相关问题4.光合作用的意义(1)光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。(2)维持大气中O2和CO2的相对稳定。(3)促进生物进化。O2的产生促进了有氧呼吸生物的出现；臭氧层的出现促进了生物由水生转为陆生。相关问题5.影响光合作用的因素（1）光合速率及表示单位光合速率通常是指单位时间单位叶面积的CO2吸收量或O2的释放量，也可用单位时间单位叶面积上的干物质积累量来表示。表观光合速率（净光合速率）真光合速率（总光合速率）呼吸速率+=CO2固定量、产生O2量、有机物产生量黑暗条件下CO2的释放量、O2的吸收量、有机物消耗量相关问题5.影响光合作用的因素（2）内部因素——叶龄光合速率叶龄曲线解析：随幼叶不断生长，叶绿素含量不断增多，叶面积逐渐增大，光合速率增加；成熟叶片叶面积、叶绿素含量处于稳定，光合速率稳定；衰老叶片叶绿素逐渐分解，光合速率下降。措施：农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。相关问题5.影响光合作用的因素5.影响光合作用的因素（3）外部因素①光照强度光合速率光照强度BAC光补偿点光饱和点措施：(1)适当增加光照强度(2)间作、套种，提高光能利用率。净光合总光合Ⅰ：农田一昼夜温度变化Ⅱ：光照强度变化Ⅲ：植物吸收CO2变化相关问题5.影响光合作用的因素例4填空:(1)a点数值变化主要与()有关。(2)植物从()点开始合成有机物，至()点有机物合成停止。(3)植物从()点开始积累有机物。(4)d点CO2吸收量下降的原因是（)。相关问题5.影响光合作用的因素5.影响光合作用的因素（3）外部因素②CO2浓度光合速率CO2浓度BACCO2补偿点CO2饱和点措施：(1)大田:“正其行,通其风”(2)大棚:施放干冰施用有机肥(微生物分解有机物,释放CO2,增大CO2浓度，同时为植物提供必需矿质元素)相关问题5.影响光合作用的因素（3）外部因素③温度呼吸速率温度措施：(1)适时播种；(2)增大昼夜温差，增大有机物的积累。相关问题5.影响光合作用的因素（3）外部因素④水分——有收无收在于水直接影响：水是光合作用的原料之一，缺水可直接影响（较小）间接影响：缺水可导致气孔关闭，减少了CO2的进入，间接影响了暗反应的进行。相关问题5.影响光合作用的因素（3）外部因素⑤矿质元素——收多收少在于肥N：促进叶面积的增大,叶片数目增多；参与叶绿素、酶、ATP、NADPH等物质的形成。P：参与叶绿体膜、ATP、NADPH等物质的形成。K：参与糖类的合成与运输。Mg：参与叶绿素的形成。例5:把一株绿色植物的一个叶片包在黑纸中放置(饥饿处理)，然后再把叶片的中脉切断(如图所示)，给予光照2h。经检验，叶片下半部产生了淀粉，而叶片上半部无淀粉生成。原因是()A．切断叶脉阻断了有机物的运输B．切断叶脉阻断了水分的运输C．切断叶脉阻断了CO2的运输D．切断叶脉影响了上部细胞的呼吸相关问题钠钾泵