高考政治总复习 思想政治 第三单元 第九课 唯物辩证法的实质与核心配套课件 新人教版必修4

第九课唯物辩证法的实质与核心◇唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性◇用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合◎基础梳理◎一、矛盾是事物发展的源泉和动力1．矛盾的同一性和斗争性(1)矛盾的含义和基本属性。对立和统一同一性①矛盾的含义：就是反映事物内部____________关系的哲学范畴。②矛盾的基本属性：_______和_______是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。斗争性(2)矛盾的同一性和斗争性。相互吸引、相互联结①矛盾的同一性：指矛盾双方____________________的属性和趋势。②矛盾的斗争性：指矛盾双方____________________的属性。③同一性与斗争性的关系：______以______为前提；______寓于______之中，并为同一性所制约。2．矛盾的普遍性和特殊性相互排斥、相互对立(1)矛盾的普遍性的含义：是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即__________，时时有矛盾。事事有矛盾斗争性同一性斗争性同一性(2)矛盾的特殊性的含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面_____________。普遍性特殊性离不开(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系：共性与个性、一般与个别的关系：①相互联结：一方面，________寓于_______之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也_______普遍性。②二者在一定条件下可以相互转化。(4)方法论：矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，是关于事物矛盾问题的_____,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的________，是我们建设中国特色社会主义的________。各有其特点精髓哲学基础理论依据二、用对立统一的观点看问题决定作用1．坚持两点论和重点论的统一(1)主要矛盾和次要矛盾。从属地位①主要矛盾的含义：是指在事物发展过程中处于________、对事物发展起_________的矛盾。②次要矛盾的含义：是指处于_________、对事物发展不起决定作用的矛盾。③辩证关系：两者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。支配地位(2)矛盾的主要方面和次要方面。主导作用①矛盾的主要方面的含义：指矛盾双方中处于支配地位，起着__________的方面。②矛盾的次要方面的含义：指处于被支配地位的方面。③辩证关系：两者既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。事物的性质是由_____矛盾的_____方面决定的。主要主要(3)坚持两点论和重点论。两点论和重点论相统一主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持____________________的认识方法。2．具体问题具体分析矛盾普遍性原理(1)含义：指在________________指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。重要原则(2)地位：是马克思主义的一个__________，是马克思主义的__________。活的灵魂基础关键(3)意义：是我们正确认识事物的_____，是正确解决矛盾的_____。◎自测自评◎1．近年来，我国的医疗用药事故不断发生，给人民的生命造成巨大损失，造成事故屡屡发生的原因在于，药品生产者受到经济利益的驱使，安全工作没有落实到位，抓生产而忽略了安全。药品生产者的错误在于()A．只看到了安全与生产的对立，忽视了二者的统一B．只看到了安全与生产的统一，忽视了二者的对立C．只看到了矛盾双方既对立又统一的关系，忽视了矛盾的解决D．看到了矛盾的同一性和斗争性统一于事物之中[答案]A2．所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是()①对症下药，量体裁衣②仁者见仁，智者见智③因时制宜，因地制宜④因材施教，因人而异A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④[答案]B3．下列谚语或俗语与所对应的哲理表述不相符的是()A．捡了芝麻，丢了西瓜——矛盾普遍性寓于特殊性之中B．士别三日，刮目相看——事物是变化发展的，不能用静止的观点看问题C．兼听则明，偏信则暗——坚持两分法，反对一点论D．入山问樵，入水问渔——一切从实际出发，具体问题具体分析[答案]A4．“挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”这首诗蕴涵的哲学道理是()A．要具体问题具体分析B．要善于抓住重点C．要一分为二地看问题D．要尊重规律，按规律办事[答案]B考点1唯物辩证法的矛盾概念1．矛盾的同一性和斗争性(1)矛盾的含义：就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性表现矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化相互区别，相互排斥特点(条件)是有条件的、相对的是无条件的、绝对的联系①同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。②矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展(2)矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性。矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别含义矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点方法论要求承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾坚持具体问题具体分析联系矛盾的普遍性(共性)与特殊性(个性)是辩证统一的关系：①二者是相互联结、相互依存的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化2.矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性和特殊性的区别与联系。(2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的方法论要求。①要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，既要从特殊性中去总结普遍性，又要在普遍性原理的指导下去认识特殊性。②把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。误区1：矛盾就是斗争。注意：矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的，只有对立、没有统一，或者说只有统一、没有对立，都不能构成矛盾。误区2：矛盾越少越好。注意：矛盾具有客观性。人既不能制造矛盾，也不能消灭矛盾，矛盾不以人的意志为转移，因此，矛盾的多少是客观的。旧的矛盾解决了，新的矛盾又会产生，因此，就事物发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。误区3：矛盾就是事物内部相互排斥、相互斗争的关系。注意：此观点的不足之处有两点。一是只看到矛盾的斗争性，而忽略了矛盾的同一性，因为矛盾双方是既对立又统一的关系；二是只看到事物内部存在的这种关系，而忽略了事物之间的这种关系。误区4：矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。注意：矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别的关系，而不能理解为多数和少数、整体和部分的关系。【过关训练】1．作为传统文化精华——古人的名言名句，富有哲理性，对我们的今天仍然产生重要影响。下列名言名句能够体现矛盾的同一性与斗争性的关系是()A．知之为知之，不知为不知，是为知也B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D．君子和而不同，小人同而不和[答案]D2．受金融危机影响，2009年本是广东经济最困难的一年，但经过努力变成了创新跨越的一年，补长了自主创新的“短板”，创新经济效益指标和企业创新能力指标位居全国首位。这告诉我们的辩证法哲理是()A．人可以能动改造客观世界B．矛盾双方在一定条件下相互转化C．联系具有普遍性和客观性D．科技创新的实质是“扬弃”[答案]B3．社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”其中蕴涵的哲理有()①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也离不开普遍性A．①②B．③④C．①②③D．①②③④[答案]D考点2用对立统一的观点看问题1．主要矛盾与次要矛盾(1)含义。①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。②次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。(2)关系。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。(3)方法论要求。①要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。运用说明：主次矛盾讲的是“办事情”，常用的关键词有：“重心”、“重点”、“重中之重”、“中心”、“关键”、“多数”、“突破口”、“第一要务”等。2．矛盾的主要方面与次要方面(1)含义。①矛盾的主要方面：在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。②矛盾的次要方面：在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。(2)关系。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥、又相互依赖，并在一定条件下相互转化。(3)方法论要求。看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。运用说明：矛盾主次方面关系适用于“看问题”。常用的关键词有：“主流”、“方向”、“本质”、“主体”、“大局”、“性质”、“优势”等。3．两点论和重点论的统一(1)理论依据。主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。在认识复杂事物的发展过程中在认识某一矛盾时区别两点论既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面重点论要着重把握主要矛盾要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流联系辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论(2)原理内容。★如何运用矛盾分析的方法看问题1．首先必须坚持一分为二、两分法。既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，防止片面性和一点论。两分法是矛盾分析法的基础。2．必须在两分法的基础上对两点进行具体分析。每一事物的两点都有其特殊性，必须明确一事物具体包含的两点是什么。3．必须坚持两点论和重点论的统一。要看到事物的两点，还要明确具体的两点是什么，更要知道两点之中的重点是什么。为此，必须把握两种具体情形：①当面对主要矛盾和次要矛盾时，必须把握重点、中心和关键，这样才不会使我们的工作重心发生偏离。②当面对矛盾的主要方面和次要方面时，必须善于把握主流，这样才不会迷失我们对事物性质和发展形势的判断。4．具体问题具体分析(1)含义。具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位。具体问题具体分析，马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。(3)意义。具体问题具体分析，是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。★如何运用具体问题具体分析的方法看问题1．要承认矛盾的普遍性和客观性，在矛盾普遍性原理指导下分析矛盾的特殊性。这是正确分析矛盾的前提。2．要全面地、具体地、动态地分析矛盾。①全面地分析矛盾，就是要在坚持两分法的基础上分析，防止片面性。②具体地分析矛盾，就是按照矛盾特殊性三个方面的具体表现去区别、分析矛盾，特别要区分主次矛盾和矛盾的主次方面。然后，根据具体的矛盾找到解决不同矛盾的不同方法。③动态地分析矛盾，就是要随着客观实际和具体矛盾的变化发展去分析矛盾。3．坚持矛盾分析法还要做到正确、充分地发挥人的主观能动性，把具体问题具体分析和一切从实际出发有机地统一起来。误区1：事物的性质是由占支配地位的矛盾的主要方面决定的，与矛盾的次要方面无关。注意：事物的性质虽然由占支配地位的矛盾的主要方面决定，但也受矛盾的次要方面的影响。误区2:坚持两点论就是抓全面，坚持重点论就是抓重点。注意：两点论和重点论是紧密相联的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。离开两点谈重点或离开重点谈两点