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第二部分题型精析精练第2专题完形填空命题思路考纲解读命题趋势备考策略常考体裁完形填空题对考生来讲一直是难度较大的语言能力测试题,但同时也被认为是当今比较可行的、能较好体现区分度的测试题。它要求考生能够领悟一篇残缺的文章的语篇大意并选词填空,使文章意思通顺、前后连贯、结构完整。完形填空题不单单考查语言语法知识,更侧重考查考生对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力。高考英语完形填空题是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它全面地测试了考生的英语基础知识和综合运用英语的能力,主要包括八个方面:考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁1.快速阅读能力;2.逻辑思维能力;3.对具体语境的把握能力;4.快速查找信息能力;5.语法结构分析能力;6.语言知识辨析能力;7.文化背景透析能力;8.生活常识综合运用能力。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁完形填空(ClozeTest),按照其读音通常翻译成“克(服)漏子”。其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调整体感知,完形填空题就是测试考生结合上下文的语境(context)对英语的整体感知能力。一篇完形填空题测试考生的什么能力,与短文的空白设计密切相关。如果空白要求考生填入连词、介词等连接性功能作用的词,则空白为功能性空白;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空白为语义空白。从近几年的高考试题看,完形填空以语义空白为主,主要测试考生的阅读能力和考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁总体水平,即考查文意。分析2011年全国各地高考英语完形填空题,可知2011年高考英语完形填空的命题主要有如下特点:1.选文特点(1)词数方面:2011年高考完形填空题词数与往年差不多,篇章不长。2011年高考大多数完形填空题词数为300左右,设空平均间隔为15词左右。(2)体裁方面:以记叙文为主。2011年夏季高考19篇完形填空题中,大部分是记叙文或夹叙夹议性文章。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁(3)文章难度方面:2011年高考完形填空题选文绝大多数通俗易懂,文章难度低于阅读理解题中的短文,也低于高三课文的水平。(4)文章内容方面:文章内容完整,大多是叙述某个事件或讲述某个故事,从而使读者通过阅读这些事件和故事受到一定的教育。文章可读性非常强,具有很强的时代感和实效性。(5)文章结构方面:虽然2011年高考完形填空选文大多数中心句不太明显,考生需要通过全文内容概括主题,只有少数文章有较为明显的中心句(位于文章开头、结尾或文中),但所选短文结构严谨、层次分明、逻辑性强,整篇文章始终紧扣话题中心。因此,考生并考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁不难归纳出文章的主旨大意和获取相关重要信息。2.设空特点(1)设空密度:完形填空文章的第一句一般不设空,平均10~15个单词设一空。2011年完形填空的设空密度与往年差不多。(2)设空的分类:设空的答案有的由一个句子决定,有的由相邻不远的一组句子决定,还有的由语篇内容综合决定。因此,有三个层次的设空:①句子层次;②句组层次;③语篇层次。(3)设空的难度:从句子层次到句组层次,再到语篇层次,难度依次递考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁增。一般说来,三个层次的设空各占三分之一。但是,从近年来的高考试题看,语篇层次设空的比例有所扩大,超过了三分之一,反映了“突出语篇”的命题思路。设空的答案有的由上文决定,有的由下文决定,还有的要综合上下文而定。所以设空又可分为三类:①前制性设空;②后制性设空;③语篇性设空。不言而喻,前制性设空难度低,后制性设空难度较高,语篇性设空难度最大。(4)保留提示句:为了让考生迅速进入主题,为理解文章奠定基础,命题者在设计完形填空题时,总是保留一个完整或基本完整的句子不设空。这个不设空的句子就是提示句,往往出现在文章的开头考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁。通过提示句,考生可以确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、事件等,也可以确定文体,从而适当地把握文章的发展方向,达到顺利“完形”的目的。3.选项特点(1)选项考查的重点集中在动词、名词、形容词或副词等实词上,其中对于动词的考查比例最大,而对于介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。因为实词为主、虚词为辅更能体现在语境中考查英语运用能力这一命题思路。注重在语境中考查词义的这一命题特点,很好地反映了从重点测试语言形式转向重点测试语言意考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁义的改革方向,反映了“强调应用、注重交际”的高考考试大纲的命题原则。(2)选项大多是一个单词,为同一词类或同一语义范畴,且注意对称,短语填空题数量较少。(3)选项独具匠心,避免对答案的明显暗示。也就是考查对文章的整体理解和词汇意义的把握为主,考查惯用搭配和语法等为辅。(4)在突出语篇的同时,也重视对词汇用法以及一些固定搭配的考查,很多题虽然要靠语篇理解,但没有词汇基础也很难做出正确的选择。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁就完形填空命题趋势而言,大体有以下特点:1.从近几年高考试题来看,完形填空体裁仍然以记叙文为主,特别是考查考生对文章整体内容理解、创造性思维以及全盘性运用的能力。2.完形填空依然会遵循“以实词为主、虚词为辅,突出词汇语境化”的命题原则。3.以情景意义选择为主,适当兼顾语法考点。即要求考生能根据文章的整体内容、层次结构和内容的逻辑关系来实现“完形”和“完义”的统一。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁要做好完形填空题,除了要具备较扎实的英语基本功之外,还必须具备良好的应试心态,掌握一定的答题技巧,这样有助于在做题时理清思路、加快速度、节约时间、提高效益。1.充满信心,沉着冷静考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁无论做什么事情,信心都十分重要。在做完形填空题时一定要充满信心,沉着冷静,要相信自己的实力。只有这样,答题时才能发挥出自己的最佳水平,减少失误。2.精读首句,明确主题完形填空文章的第一句话是了解全文大意的基石。它通常是没有空白的完整句子,而且往往是文章的主题句(TopicSentence),或是含有主题词的句子。考生可以根据它来把握文章的中心思想,为后面的答题奠定基础。这里,首先要知道英文主题句的特点。一个有效的主题句应该符合以下考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁两个标准:(1)Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。(2)Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。3.通读全文,掌握大意有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边选择。这是一种不良的答题习惯。做题之前必须先集中精力将短文精读两遍,掌握其大意,同时要记住短文里的人物、时间和地点,尤其要注考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁意首句和尾句的含义。4.联系上下,寻找信息完形填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇,而词语的重复出现、同义词和反义词的使用是重要的连句成篇的词汇纽带。因此,在行文中不可避免地会出现词语的重复以及前后同义词、反义词相互照应等现象。5.形意结合,前后参照完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符,形式上必须符考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁合语法规则和习惯用法。在选择答案时,应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合,然后再从形式上(如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等)判断所选答案是否恰当,前后参照,连贯考虑,以提高选择的准确率。6.先易后难,迂回解题做完形填空时,对于一时没有把握的题目,可以采用“迂回战术”,在题号前标上记号,先绕过去做下面的题目。在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题,同时把已确定的答案代入短文,帮助理解。7.全文贯通,复查核定做完题目后,要仔细复查核定。全方位、多角度地检查所选答案,看能否使全文连贯畅通、内容清晰、主题突出。对于个别拿不准的选项,应根据语感选择。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物变化发展为主要内容的一种文体。记叙文以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和议论,是一种形式多样、笔墨灵活的文体,也是最广泛的文体。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁记叙文是高考完形填空材料中最常见的文体,其语言特点有:1.以一般过去时为主,其他时态为辅。文中一般会合理使用丰富多彩的谓语动词时态,而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。正是有了动词时态的变化,才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。2.广泛使用动词,特别是动态动词。由于这些动词的存在,文章就会充满“动感”,而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的。3.适当运用直接引语。直接引语的使用可以代替间接的主观叙述,简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动,充分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳答案,使文章意思畅通、结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读历年高考记叙型完形填空,可以看出以下命题方向:考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁1.首句完整,线索清楚一般作者在第一句就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。2.叙述灵活,侧重语境文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章是作者在描述事件,较少加入作者的观点或评论。因此,常会出现态度与观点的跳跃变换或语气的差异。这增加了情景的迷惑性和干扰性,从而突出了对语境的依赖,实现了在理解上下文的基础上,通过语境辨析词语并作出选择。3.实词为主,虚词为辅考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁高考记叙型完形填空题篇章不长,一般在250~300个词左右。文章始终紧扣话题中心,形成一个主题连续体。选项一般为同一词类或同一范畴。重点集中在动词、名词、形容词或副词等实词上,介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。实词为主,虚词为辅,更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。【试题分析】(2011湖北)Theyoungwomanenteredthepoolwhereaninjureddolphin(海豚)wasswimming.Despiteherfear,shefeltstrongwearinghernewleg.题材友情字数298难度星级★★★★考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁Inhersecondgrade,Maja31hercousin,Jasmina.AfterJasminasdeath,Majasworeshewouldhonorthelittlegirlby32withadolphin,anani-malthatbothgirls33.“Jasminanevergotthechancetodoit,”saysMaja,now32,“soI34thatsomedayIddoitforher.”Inhighschool,Majawas35aboutsports.Sheevenplannedtobecomeanathlete.36,in1993,duringthecivilwarinherhomecountry,abomb37herleftleg.Aftertwoyears38intheUS,Majareceivedherfirstartificial(人造的)leg,but39itdidntfitwell,walkingforMajawasverypainful.40,shemanagedtograduatefromalocalhighschool.Thenafterreceivinga4考纲解读命题趋势命题思路备考策略常考体裁1fromSaintFrancisUniversity,shegotajobataninsurancefirmand42startedherownco
本文标题:2012年高考重点难点专题透析:第16专题完形填空解读
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