27舞动的北京课件(语文S版四年级下册)

浚县实验学校王小莉学习目标1.了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义。2.通过抓重点词语，体会句子的含义。3.感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，增强同学们的爱国情感。自学指导一1.学习第一段。（1）轻声读第一段，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？（紧张、隆重）（2）在课本画出相关的语句，读一读。我会说也会读，更会感悟句子：人们怀着激动而又急切的心情，期盼着奥运会会徽的诞生。自学指导二学习第二段。1.自由朗读课文第2-3自然段，思考：奥运会会徽的名称叫什么?2.它的图案是怎样的?它有什么象征意义?3.边读画出相关的语言。如果你是北京的奥运使者，你能否清楚明白地向大家介绍这枚会徽的含义吗？图案样子意义①传统印章②运动员图案③篆体“京”④“京”“文”①中国特色②冲向终点，迎接胜利③新北京、新奥运④传统文化①毛笔书写①表明举办地点和时间②代表奥林匹克精神②奥运五环会徽的主体图案为红色探究思考：4.在介绍徽会时可以按什么顺序介绍呢？（总—分—总）5.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？6.同学们你们能像刚才介绍奥运会会徽那样，介绍国徽吗？（说一说）国徽中华人民共和国国的图案为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。麦稻穗五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。作者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义，以及奥运会会徽有两个特点——体现了灿烂的中华文明、充满了动感和活力。自学指导三小组合作学习为什么说：“中国印·舞动的北京”大气而又别致,充满了动感和活力，体现了灿烂的中国文化？整个会徽的设计：大气、别致舞动的运动员：充满动感、活力篆体“京”→“文”：体现灿烂的中华文化中国印·舞动的北京“中国印.舞动的北京”;有上下两部分组成；上部分图案是中国印章，上面刻画的是一个舞动双手向前奔跑的运动员。会徽设计的如此协调和具有民族特色。人们又是怎样评价它的呢？请同学们快速浏览第4自然段。我会说从本段第一句话可以知道，会徽的设计是成功的，他得到了世界的赞扬。人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。1看到我们自己民族的设计，得到别人的赞许，你的心中有什么想法？（自豪、骄傲）2有感情地朗读课文。探究同学们通过今天的学习，你明白了什么？我明白了为什么说会徽充满了动感和活力。因为那个印章上刻画的新京字，非常像一个在运动的人，生命在于运动！而它就象征着一个涌动的生命，所以说充满了动感和活力。拓展延伸：说说看我知道北京奥运会的吉祥物是五个福娃他们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。意为“北京欢迎你”。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。我知道奥运会五环的象征意义：共有五种颜色蓝色、黄色、黑色、绿色、红色。它们分别代表欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。①今年在我国北京举办的奥运会是第几届？②北京奥运会是在何年申办成功的？③北京奥运会的吉祥物是什么？讨论下列问题：（第29届）（2001年7月13日）（福娃）小结：同学们，你们不但精彩地展示了自己的学习成果，而且也向老师展现了最精彩的一面，你们太棒了！舞动的北京是奥运史诗中经典华章，也是我们中华民族图腾的延伸。他展示了北京的演变与发展代表了中国的繁荣与昌盛。让我们高声呐喊：北京——祝你越来越繁荣！中国——祝你越来越幸福！