54守护生命课件

人教版七年级上册道德与法制第九课珍视生命第一框题《守护生命》西泽北中学马钗你来猜谜语：有一种东西，人与生俱来，不论是富贵还是贫穷都拥有它，每个人都必须拥有但又只能拥有一个，它是你拥有的东西中最值钱，而你又无法售出，但是当你失去时你又绝对不知道的。“珍视生命之——守护生命我们应该怎样来守护自己的生命呢？学习目标】情感、态度与价值观目标：培养学生健康的生活意识，树立珍爱生命，维护健康的积极情感；能力目标：学会珍爱生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法；知识目标：了解爱护身体的一些基本常识，传承优秀文化，发扬民族精神。怎样守护生命？1.爱护身体。2.养护精神。在这几幅漫画中你看到了什么？关心身体状况，养成健康的生活方式。健康的生活方式是怎样的？请你结合自己的情况给大家讲一讲吧。中学生健康的生活方式1.生活有规律，按时起床，按时睡觉，保持充足的睡眠。2.营养要均衡，不要挑食，按时按量进餐。3.保持健康开朗的心情，和同学和睦相处，不要斤斤计较。4.每天保证至少1个小时的运动。5.养成良好的习惯：（1）早晚洗脸（2）早晚刷牙（3）饭前便后要洗手(4)睡前洗脚(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净(9)不喝生水(10)不躺着看书的个人卫生习惯。6.不吸烟、不喝酒，不沾毒品，洁身自好。（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。失落的花季同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？请根据提示的问题，谈谈自己的感想:（1）他们为什么会这样轻视自己的生命！（2）如果是你，你会怎样处理呢？面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。2、升华目标，淡化挫折——树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。3、自我疏导，请求帮助——多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。给生命一个笑脸——坚强的笑脸——勇敢的笑脸——自信的笑脸在生活中我们可能会面对一些灾害当遇到灾难时我们要掌握一些基本的自救方法。发生火灾：发生交通事故：发生地震：发生洪水：发生泥石流：------《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔说过这样一句话。人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”读完之后你有什么感受？这段话告诉我们，人的生命是短暂的，我们要在有限的的生命中发挥无限的价值，做自己想要做的事，一步步实现自己的梦想，这样在生命的冬天，就可以毫无愧疚和悔恨，不去惋惜自己虚度的光阴，后悔自己错过的一切，因为你已经发挥了自己无限的价值，自己也不枉来这一遭。自由像蝴蝶一样美丽从这些画作中你体会到了什么？这些绘画作品被称为：人类文化皇冠上的钻石。在最恶劣的条件下，费利德让自己的精神生活在一个正常的世界，让孩子们通过艺术活动尽量做到身体被囚禁，精神依然健康和自由。这些儿童绘画作品体现了对美的热爱、体现了生命的力量，维护了生命的尊严，是对生命的坚持，还有生命中那始终不曾泯灭的“爱”和“希望”。不管物质条件多么贫乏，外部环境多么艰苦，我们都要守住自己的心灵。作为中国人，你知道中国的民族精神是什么吗？中国的民族精神是：以爱国主义为核心的团结统一、和谐守礼、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.从中国传统文化的意义上讲,和谐统一、自强不息是中华民族固有的民族精神,从中国新文化的意义上讲,民主科学、实事求是是先进文化所具有的基本精神.作为中国人，尤其是青少年我们应该继承和发扬我们的民族精神。回顾内化：怎样守护生命？1.爱护身体。（1）关注自己的身体。（2）关注自己的内在感受。（3）掌握基本自救方法。2.养护精神。（1）守护生命需要关注并养护我们的精神。（2）精神发育需要物质支持，但不全受物质制约。（3）守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化。反思应用：我的一天在爱护身体和养护精神方面，你有哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需要调整和改进？同学们，对于这仅有的一次生命，我们应当怎样度过呢？每当回忆往事时，希望你们能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。。