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信制作:王红裕难过1天2天3天4天自行车飞机汽车121433101010666333221交通工具价格时间1+2+1=4+3+3=10+10+10=6+6+6=3+3+3=2+2+1=信封信纸使用说明1、第二页单击后出现绘本的封面。2、第五页单击会出现“难过”两字。3、第八页单击后,青蛙会自动出现,随后自动出现灰尘,不用点击。4、第十二页插入音效,“问号”出现后,会自动播放音效,渲染气氛。5、第十九页单击,从右侧“走出”蛤蟆,停顿片刻后自动向左“走出”画面;再次单击,青蛙从左侧“走入”;再次单击,蛤蟆从左侧“走出”,并自动旋转。6、第十九页插入超链接,单击右下角动作按钮,自动播放第二十七页。点击后分别出现信封、信纸图片。第二十七页插入超链接,单击右下角动作按钮,自动回到第二十页。7、第二十页单击出现图片,随着图片出现自动响起音乐,无需点击。音乐连续播放至第二十三页,换页自动播放,无需点击。8、第二十一页单击四次,分别出现“1天~4天”圆圈,再次点击,有蜗牛从画面外徐徐“走入”。9、第二十二页图片出现后,会自动出现红色爱心,一共五个。10、第二十七页单击时可以出现笑脸。课件资料链接1、第一页可以让幼儿观察信封,了解信封上的内容。2、第十九页插入超链接,点击右下角动作按钮,自动播放第二十七页。可以结合先出现的信封图片,让幼儿了解信封上的内容,各项内容的写法;继续点击,结合出现的信纸,了解写信的基本格式。3、第二十四页的图片,可以让幼儿了解各种邮政的交通工具。
本文标题:寄给蛤蟆的信(王红裕)
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