高三上学期期中考试后家长会

学号学生语文数学英语政治历史地理总分排名16xx张三97[37][22]111[37][22]128[42][22]118[62][22]93[12][22]97[37][22]438[37][22]16xx张三97[37][22]111[37][22]128[42][22]118[62][22]93[12][22]97[37][22]438[37][22]语文共1123人英语共1118人数学共385人历史共386人政治共386人地理386人期中考试成绩9月月考成绩1.班成绩分析科目班平均分级平均分期中排名9月排名语文95.4796.11713英语95.7198.941117文数87.4190.9135政治52.8856.455历史65.7468.8565地理58.6859.735全级21个班7个文科班各科都稳中有升班别班平均分排名15班122.07216班95.711117班93.761918班94.931519班94.321820班94.881621班97.835小计98.94英语成绩分析2.12分差距很少竞争激烈班别班平均分排名15班69.06116班52.88517班52.18618班58.15319班60.14220班51.12721班53.244小计56.4文综（政治）成绩分析7.26分没有难度，只有态度，态度决定高度；一分付出，两分收获；2.三科（中，英，数）总分名次分布名次分布1-5051-100101-150151-200200-300300-400人数4人6人7人9人15人16人3.文科(政，史，地）总分名次分布名次分布1-5051-100101-150151-200201-300300-400人数4人4人11人3人18人17人4.总分(6科）总分名次分布名次分布1-5051-100101-150151-200201-300300-400人数1人11人9人4人15人17人上线预测重点预测：12人(总分前100名）1.吴苑怡2.司徒笑3.钟佩珊4.郑梦圆5.谢冬娜6.潘文熙7.黄晟8.林良耀9.莫丽容10.林秀莹11.杨艾12.林洁文上线预测重点临界：5人(总分前100名）徐逸丹黄景浩刘彩霞陈淑芳钟美琼上线预测一般本科：39人(总分前290名）陈雅琳李滢温晓文于聪钟嘉欣欧阳健芬本科临界：6人(260名-290名）语文科进步学生34人姓名幅度姓名幅度姓名幅度吴苑怡591徐嘉欣340唐奕娴172黄景浩532李芷琪330耿琦迪170利莉502周楚均279王昌霞139郑文慧467潘文熙242温晓文135梁嘉琪426钟佩珊216钟美琼110徐逸丹425谢冬娜216欧阳健芬419司徒笑200林良曜376谭佩莹194李晓369郑梦圆174（24人进步100名以上）数学科进步学生32人姓名幅度姓名幅度黄景浩237陈淑芳58潘文熙163于聪57李芷琪149陈嘉欢57李超文133莫丽容52林良曜107黄旭琳52司徒笑95曾颖俊88梁嘉琪87王俊67英语科进步学生30人姓名幅度姓名幅度姓名幅度翁志杰702谢冬娜223冯林安娜111莫丽容627陈淑芳218李舒韵103唐奕娴415梁嘉琪201卢俊安367钟美琼156李颖琪331林良曜145何淑美329关文斌142吴苑怡267曾宪军130林洁文250吴俊达125温晓文230欧阳健芬120政治科进步学生25人姓名幅度姓名幅度钟美琼257韩漪琳83温晓文229何淑美81李君豪200李君然77潘文熙184唐奕娴70杨艾169李滢65梁嘉琪121司徒笑54陈淑芳94林洁文93陈儒勇93历史科进步学生24人姓名幅度姓名幅度莫丽容359黄旭琳72何晓芬187黄晟70吴苑怡165林洁文69陈淑芳131梁嘉琪53杨艾114刘君怡53郑梦圆99林秀莹97王俊83潘文熙73地理科进步学生32人姓名幅度姓名幅度姓名幅度莫丽容304温晓文136曾宪军61于聪250黄光炜116何莹50何淑美240李颖琪109黄旭琳50韩漪琳236谢冬娜98林秀莹228卢俊安97刘君怡213梁嘉琪89黄景浩207林良曜87王昌霞199吴苑怡84杨艾139利莉68总分进步学生30人姓名幅度姓名幅度莫丽容271谢冬娜56林秀莹201何淑美51黄景浩161陈淑芳44梁嘉琪116李芷琪44潘文熙92吴俊达42林良曜76林洁文37温晓文75卢俊安24杨艾73黄旭琳23吴苑怡65钟美琼21小有进步但仍需努力,因为我们发现学生还存在着这些问题:1.成绩波动大,不稳定2.学科发展不平衡,3.不重视记忆4.一部分同学的成绩一直滞后,与其他同学差距非常大.小结如果我们能在这次分数的基础上再增加50分,那么我们的竞争力会更强,就会有更多的同学考上重点,本科.要增加50分,其实就是每科再多拿10分,这种可能是完全可以的.但我们一定要找出问题所在,及时分析原因,制定有效的措施.成绩背后的问题人是很聪明，灵活，但缺乏良好的学习习惯1.个别同学上课不够专心，甚至走神、睡觉。2.有些学生做练习较马虎,作业应付了事甚至不做；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.自习课的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态,爱讲闲话.4.平时没有抓紧学习，临考试才匆忙复习.5.没有制定复习计划;或者有计划,但只有三分钟热度,或计划不够具体细致,无法落实.6.缺乏适合自己的学习方法7.时间分配不合理8.学习上欠刻苦钻研的精神,不主动请教老师9.心理压力10.与异性朋友交往过于频繁11.自以为是,不听从老师的指导,探索可行的措施（希家长积极配合）1、与子女一起讨论，客观分析情况，发现存在问题，对薄弱科目及时采取补救措施，把握住有上升空间的科目，准确定位，明确努力方向，制定目标，多加鼓励，监控执行情况。2、请多关注子女的身心健康发展。多与子女沟通，鼓励子女“胜不骄，败不馁”，笑到最后3、在生活作风与生活习惯方面严格要求子女。鼓励孩子加强体育锻炼，增强体质。祝各位家长:心想事成!谢谢各位家长！