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第二节通过激素的调节第二章:动物和人体生命活动的调节问题探讨马拉松长跑比赛时赛程超过40km,历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L。全身的血量大约为5L。计算:如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间?讨论:长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖下降吗?为什么?0.8—1.2min可能会导致血糖含量短暂的轻度的下降,但仍能基本保持稳定,不会影响运动。因为在运动的过程中,血糖会因为补充肌肉消耗的糖类而含量下降,同时,血糖会从储能物质的分解、转化等得到补充。案例:促胰液素的发现学术背景:在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现沃泰默的实验:切除通向该段小肠的神经,只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。贝利斯(1860~1924)斯他林(1866~1927)斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。斯他林和贝利斯的实验:实验过程:小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果:促进胰腺分泌胰液。说明他们的假设正确。实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。制成提取液狗静脉稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果促胰液素的发现,能给你以什么样的启迪?俄国著名的生理学家巴甫洛夫的感慨“我们失去了一个发现真理的机会!”1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会?不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容?发现了促胰液素发现了激素调节外分泌腺分泌物通过导管排出消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺)、皮脂腺、汗腺、乳腺内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液)里下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺(卵巢、睾丸)激素激素是内分泌腺分泌的特殊物质;激素通过血液循环运送到全身;只要有微量激素,就可以发生很大的生理效应:微量、高效分泌物导管血管二、激素调节的概念由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节。内分泌腺和外分泌腺的区别:名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管分泌物去向举例无有直接进入腺体内的毛细血液进入体内、外的管腔甲状腺、垂体、胰岛、卵巢、睾丸唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等侏儒症(幼年分泌不足)巨人症(幼年分泌过多)肢端肥大症(成年分泌过多)几种主要的激素(1)生长激素生长素分泌异常导致疾病主要功能:促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长垂体1941年1949年1956年正常面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米!甲亢(分泌过多)呆小症(幼年分泌过少)地方性甲状腺肿(成年缺碘)促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性甲状腺激素几种主要的激素(2)甲状腺激素分泌异常病主要作用(甲状腺)呆小症患者(智力不正常.生殖器官不发育)地方性甲状腺肿患者甲亢患者(情绪激动)甲状腺激素失调引起的疾病一代肿二代傻三代四代断根苗生长激素促性腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素部分激素的化学成分:氨基酸类激素蛋白质或多肽类激素类固醇激素雄性激素雌性激素孕激素可以口服只能注射1.下列腺体中,既能分泌生长激素,又能分泌多种其他激素的腺体是()A、甲状腺B、垂体C、唾液腺D、卵巢2.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:()A、甲状腺激素、呆小症B、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症D、生长激素、呆小症3.有些地区的土壤和食物中缺碘,生活在这些地方的人易患()A、地方性甲状腺肿B、甲状腺功能不足C、甲状腺功能亢进D、侏儒症BAC血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解a肝糖原、肌糖原合成b脂肪、某些氨基酸等转化c人体中血糖的来源和去向(正常情况下)三来三去食物中的糖类消化吸收1肝糖原分解2脂肪等非糖物质转化31.6-1.8g/L糖尿胰岛素降血糖抑制2个来源(23)促进3个去向(abc)胰高血糖素升血糖促进2个来源(23)胰岛B细胞胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,胰岛A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。分泌血糖升高血糖降低++胰高血糖素分泌增加血糖的激素调节示意图+胰岛A细胞胰岛B细胞+胰岛素分泌增加1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖总的结果:既增加血糖的去路,又减少血糖来源,从而使血糖含量降低血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解a肝糖原、肌糖原合成b脂肪、某些氨基酸等转化c人体中血糖的来源和去向(正常情况下)三来三去食物中的糖类消化吸收1肝糖原分解2脂肪等非糖物质转化3在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,对机体维持稳态具有重要意义。正反馈:促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。负反馈:抑制原来生命活动(血糖调节、稳定调节等)。1、高血糖一定会出现糖尿吗?2、如果某人持续出现糖尿,是否就能肯定他患了糖尿病?不一定,正常人只有血糖浓度超过肾糖阈(160mg/dL),才会出现糖尿。不能肯定,因为肾脏功能发生障碍的人,其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液,也会出现持续糖尿体内胰腺分泌的胰岛素数量不足。3、糖尿病形成原因糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因(三多一少)。(1)糖尿病患者虽血糖浓度高,但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食,多食又进一步使血糖来源增多;(2)当血糖含量高于160mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,在排出大量糖的同时也带走了大量水分,于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。(3)又由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻等。血糖平衡的意义(1L=10dL)1、当血糖浓度低于50—60mg/dL时出现低血糖早期症状:头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,如及时能吃一些含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水,就可以恢复正常。2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚期症状:惊厥和昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液,症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症,血糖浓度在130—160mg/dL时不会出现糖尿。4、当血糖含量高于160—180mg/dL的范围时会引发糖尿病,此时,一部分葡萄糖随尿排出,出现尿中含糖现象。糖尿病有向青少年发展的趋势问题情境:当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?三、激素调节的实例实例二:甲状腺激素分泌的分级调节人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个层次:下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它们分泌的激素是如何调节的呢?以人体抵御寒冷为例,讨论问题:a)寒冷刺激首先作用于什么部位?b)接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素?寒冷、过度紧张等刺激促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢,抵御寒冷促进甲状腺大脑皮层负反馈下丘脑垂体过多时1、微量和高效2、通过体液运输3、作用于靶器官、靶细胞能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活,因此体内需不断的产生激素。•1、注射胰岛素治疗糖尿病。•2、与注射促性腺激素类药物,提高鱼的受孕率。•3、应用保幼激素,使蚕推迟作茧时间,增加吐丝量。•4、口服避孕药能抑制排卵。•5、运动员服用兴奋剂,促进肌肉的生长。•6、杀虫剂、工业废弃物、除草剂等能产生与性激素分子结构类似的物质,称为环境激素,对人的内分泌功能产生不良影响。
本文标题:通过激素调节
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