秦兵马俑第二课时分析

秦兵马俑兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。过渡句：在文章里“规模宏大”承接上文，“类型众多，个性鲜明”引起下文，起到了承上启下的作用。请同学们读读课文4至9小节，思考：课文向我们介绍了哪些兵马俑？他们都有什么特点？将军俑武士俑骑兵俑车兵俑弓弩手马俑将军俑将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、身负重任的高级将领。特点：描写方法：说明方法：久经沙场、肩负重任。外貌描写动作描写神态描写摹状。武士俑武士俑高1.8米左右，体格健壮,体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻,好像一场大战就在眼前。特点：修辞方法：威武凝重排比骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。勇猛善战将军佣武士佣骑兵佣车兵俑车兵俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。分工明确各司其职弓弩手弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出去。张弓搭箭，神情专注马俑马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。形体健壮跃跃欲试有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征。有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心,誓为秦国统一天下做殊死拼搏。有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征；有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。告诉我们每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。为什么会这么说？省略号表示列举的省略。类型众多，个性鲜明兵马佣将军俑武士俑骑兵用车兵佣弓弩手马佣久经沙场，肩负重任威武凝重勇猛善战分工明确，各司其职张弓搭箭，神情专注形体健壮，跃跃欲试秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千剩的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。秦兵马俑规模宏大类型众多个性鲜明展示了中华民族的聪明才智和强大力量。作业：1、读了《秦兵马俑》，你有哪些感受？把你的感受写下来。2、展开你的想象，说说兵马俑还会有其他什么样子？世界八大奇迹埃及金字塔巴比伦的“空中花园”以弗所（小亚细亚）的阿泰密斯神殿奥林匹亚的宙斯神像哈利卡纳苏（小亚细亚）的摩索拉斯陵墓地中海罗得岛上的太阳神巨像亚历山大城的灯塔中国兵马俑