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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 3.1 认识自己 (共27张PPT) (2)
走进故事森林中要举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登台表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。你觉得青蛙可怜吗?为什么可怜?第三课第一框认识自己学习目标1、了解正确认识自己的重要性(重点)2、知道我们要多从多方面认识自己,掌握认识自己的途径(重点)3、明确应该怎样正确对待他人评价自主学习:1、正确认识自己的重要性?2、认识自己的途径?3、怎样正确对待他人的态度和评价?简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。思考:什么是认识自己?故事感悟《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉我们什么道理?道理:穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是“不自量力”的表现,最终招致不幸。因此,我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识,有自知之明。认识自己开学以来,你的中学生活过得怎样?请选取两个镜头,描述你的中学生活。一、人贵自知活动一镜头一:镜头二:1、在每个镜头里,你展现的形象是怎样的?请用几个词语进行描述。2、你对自己记展现出来的形象满意吗?3、听听同学的意见,他们对你的看法怎样?(1)、正确认识自己,可以促进自我发展。☆学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话:小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。小刚:那这次比赛我不参加了。……探究与分享:小刚与队友思考:1、你如何看待小刚对自己的认识?2、这样的认识给他带来怎样的影响?1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。(2)、正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。那么,正确认识自己有什么重要性?正确认识自己的重要性:1、正确认识自己,可以促进自我发展。2、正确认识自己,可以促进与他人交往。☆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。我我我我(二)多把尺子量自己长得比较矮……是一名男生……不爱说话,很内向……是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友……思考:1、你是从哪些方面认识自己的?2、你是怎么得出这些认识的?我们可以从身体特征和生理状况来认识自己。如:身材、相貌、体能、性别等。再比如性格、气质等。还可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色。(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。论语:“吾日三省吾身”(2)我们可以通过自我评价来认识自己“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”唐太宗李世民1.自己说话时:注意观察别人对自己话的反应,反思自己的言行是否妥当。2.别人说话时:认真倾听和回应,针对对方所谈的事,说出自己的真实感受,态度诚恳,给别人更多的建议和夸奖。(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子同学眼中的我你特别乐于助人!你篮球打得真棒!同桌之间两人一组,互为A、B角色。A问B:“你是谁?”B回答:“我是......”B问A:“我是谁?”A回答:“你是......”1分钟后,交换角色。分享感受•听了他的话,你有什么感受?•他的话符合你对自己的认识吗?•为什么他对你的评价和你自己的一样/不一样?练习题:如何对待他人的评价?1、要重视他人的态度与评价。2、要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。谈收获一、正确认识自己的重要性?二、认识自己的途径(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)我们可以通过自我评价来认识自己。(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。1、正确认识自己,可以促进自我发展。2、正确认识自己,可以促进与他人交往。认识自己正确认识自己的重要性正确认识自己的途径和方法正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系认识自己。正视自己,改变自己———我的青春不浪费凤姐语录9岁博览群书,20岁到达顶峰,往前300年往后推300年,没有人会超过我。爱因斯坦绝对没我聪明,他发明电灯的嘛!必须具备国际视野,有征服世界的欲望。奥巴马才符合我的征婚标准。(谈择偶)他太老了,而且身高也不够。他也不可能是北大清华,更不可能是经济学专业,我不会选他(陈坤)。课后作业:你认为凤姐正确认识自己了吗?你想对她说些什么??转眼,时光飞逝,无情的再见又不经意地隐现,希望我的课能为你们留下精彩~谢谢大家!
本文标题:3.1 认识自己 (共27张PPT) (2)
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