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第25课世界多极化趋势一、欧洲共同体的形成从1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”战后的欧洲经济萧条,不得不依附于美国以恢复经济。1、形成的原因1948年4月16日,欧洲经济合作组织成立,其任务是分配美国援款,欧洲人从此走上了合作之路。欧洲的联合,也将会实现资源优化配置,促进欧洲经济的发展。—德尼兹等《欧洲史》欧洲经济发展的内在需要。1、形成的原因我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴——丘吉尔。夹缝中的西欧国际地位严重下降,在美苏两极格局下,没有任何一个国家可以单独和美苏抗衡.1、形成的原因材料2要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……《舒曼(法国外长)计划》(1950年)材料1如果我们不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲联合是绝对迫切需要的。否则,欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。《阿登纳(德国总理)回忆录》化干戈为玉帛,法德和解,走向联合1、形成的原因经济原因:欧洲经济发展的内在需要。(根本原因)政治原因:国际地位的下降,在美苏两极格局下,受到美国的控制和苏联的威胁,没有任何一个国家可以单独和美苏抗衡。现实原因:经济萧条,不得不依靠美国恢复经济。欧共体形成的原因:1958年欧洲经济共同体1958年欧洲原子能共同体1951年欧洲煤钢共同体合一1967年欧洲共同体发展共同的农业政策2形成的历程统一关税与外贸趋向货币一体化加强科技合作1965—1972年出口增长率1972年在资本主义出口总额所占比重美国80%13.4%欧共体150%33.7%经济:促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。经济上与美国竞争。材料一1973年,欧共体9国人口2.56亿,出口贸易额为2100亿美元超过了美国和苏联;国民生产总值为10650亿美元,远远超过了苏联为美国的77.7%选自岳麓教材《世界多极化趋势》3、欧共体的的影响材料一1974年,欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”政治上的独立自主使美国的霸权地位严重削弱。对国际格局:冲击了“二战”后的美苏对峙的两极格局,促进了世界格局多极化趋势的发展。材料二20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。3、欧共体的的影响二日本成为世界经济大国“二战”后初期日本面临的国内状况和国际环境如何?国际:美国单独占领日本,外交上追随美国国内:二战使日本经济遭到严重破坏。盟军司令麦克阿瑟与日本天皇裕仁1945年的广岛日本新干线电车原子弹袭击后的广岛繁华的东京银座商业区战后的日本战后初期的日本六七十年代的日本阅读课文思考:二战后,日本经济腾飞的原因:合作探究材料1、日本引进技术的模式是:“一号机组进口,二号机组国产”材料2、二战后日本教育的情况:教育经费占整个政府预算的25%,(发达国家平均为7%)居世界首位。1950年,日本的九年义务教育普及率就已达到99%。日本小学生在上“生活”课日本经济腾飞的原因:外因内因“冷战”爆发后,美国的扶植;朝鲜战争越南战争中的军事订货抓住第三次科技革命的有利时机日本战后民主化改革。制定经济发展计划,利用国家政权推动经济的发展重视科技和教育:高科技的发展道路乘机而上专注经济1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。1972年9月,日本和中国恢复邦交。1982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明,日本还要谋求做一个政治大国。分析以上材料可以看出日本的外交政策有什么变化?日本改变了战后初期向美国一边倒的政策,实行以日美关系为轴心的全方位外交;日本开始谋求政治大国的地位。日本经济腾飞的影响日前解禁的美国外交文件显示,1972年夏天,美国总统助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后,使用了对日本人的蔑称“小日本”一词,破口大骂日本是“最坏的叛徒”。--瑞龙网《史海纵横》冲击了两极格局,促进了世界的多极化趋势的发展。外交:日本改变了战后初期向美国一边倒的政策实行以日美关系为轴心的全方位外交。政治:日本开始谋求政治大国地位国际格局:冲击了两极格局,促进了世界的多极化趋势的发展。日本经济腾飞的影响:三第三世界的合作---不结盟运动的兴起背景成员国构成时间地点宗旨影响二战后民族解放运动弱势地位第三世界亚非拉民族独立国家1961年南斯拉夫首都贝尔格莱德独立自主不结盟非集体标志着第三世界国家以独立力量登上了国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面在1971年第26届联合国大会上,由于第三世界国家的支持,中国得以冲破美国设置的种种障碍,恢复了联合国的合法席位。这件事情说明了什么?中国综合国力的提高,第三世界的崛起,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面,冲击了两极格局。美国总统尼克松访华中日邦交正常化1971年,美国总统尼克松说:“现在,美国不再是从经济角度来说的世界头号国家、超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国。但我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。”世界多极化趋势出现时间:20世纪60、70年代表现西欧日本不结盟运动中国影响:冲击了两极格局,促使世界格局朝多极化方向发展《从头再来》《反败为胜》《团结就是力量》《走进新时代》联合自强乘机而上合作崛起和平崛起1.二战后,欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈,这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的,历史教训是()A.欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感B.自近代以来,各国冲突和战争连绵不断C.西欧各国经济发展水平差异不大D.二战后美苏两极对峙格局的形成【解析】选B。本题考查学生分析能力。A、C两项是欧洲联合的条件,不是教训,D项属于当时的政治格局。两次世界大战都爆发于欧洲,法德等国的宿怨都给欧洲各国带来了惨重损失,故选B。2.1967年欧共体成立。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括()A.欧洲煤钢共同体B.欧洲经济共同体C.欧洲原子能共同体D.欧洲军事共同体【解析】选D。本题考查学生识记区分能力。1967年欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。从材料内容也可以看出欧共体主要涉及经济范畴,不涉及军事领域,故D项错误。3.1967年成立的欧共体()A.使西欧各国摆脱了苏联的控制B.是为了保障自身的安全与发展C.是一个政治军事同盟D.使美国丧失了霸权地位【解析】选B。本题考查学生识记分析能力。西欧各国在二战后未受到苏联控制,A项错误。欧共体成立时仅仅是一个经济组织,C项错误。欧共体成立后到70年代美国霸权地位受到削弱,D项错误。4.二战后日本经济很快发展起来,1956~1972年其国民生产总值上升到资本主义世界第二位。其原因不包括()A.“马歇尔计划”的实施B.日本的民主化改革C.政府重视科技和教育D.利用国家政权发展经济【解析】选A。本题考查学生识记能力。“马歇尔计划”是美国扶助西欧经济复兴的计划,未用于日本。日本经济发展的原因有美国的扶植,但不属于马歇尔计划的范畴。5.英国《旁观者》评价说:“富豪可能有能力买一所豪宅,但在世界的第一张圆桌边上,钱却不易买到一个位置。”这一评价最有可能针对的是当今世界的哪一国家()A.美国B.德国C.日本D.中国【解析】选C。本题考查学生分析能力。日本经济崛起后积极谋求政治大国地位,要求成为联合国常任理事国,结合材料中“世界的第一张圆桌”分析,A、D两项都已经属于常任理事国,德国没有与日本类似的要求。7.1961年,不结盟运动兴起,它反映了()A.发达国家和发展中国家平起平坐B.第三世界国家的政治影响力扩大C.西方国家放弃了对第三世界国家的控制D.发展中国家放弃了彼此间的合作【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。为谋求自身独立、主权、发展与和平,1961年25个国家在贝尔格莱德召开会议,标志着不结盟运动的兴起。它反映了第三世界以独立的力量登上国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。6.1971年,美国总统尼克松说:“同第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的种种挑战。”这种“挑战”主要指()A.美国经济军事实力被苏联赶上B.欧共体和日本经济的发展C.不结盟运动兴起D.中国的振兴【解析】选B。本题考查学生分析能力。西欧和日本在美国扶植下经济迅速恢复和发展,并且开始同美国竞争,使美国受到挑战。美苏争霸在很长时间内此消彼长,基本处于平衡制约状态。C、D两项也不能对美国构成挑战。8.下列三幅图片反映出的世界时代特征是()A.世界日益成为不可分割的整体B.经济区域集团化趋势加强C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系D.世界格局向多极化方向发展【解析】选D。本题考查学生综合归纳能力。三幅图分别涉及到欧洲、日本、发展中国家,体现不出世界整体;B项表述只有欧盟总部一图适合;从图中也看不出三者之间改善关系的信息,故选D。9.阅读下列材料:材料一我相信,在今天这个紊乱的世界里,……法德两国的紧密合作对于改造这个世界是很重要的。——1963年西德总理阿登纳材料二法国和德国并肩站在一起,这确实对大家都是更有好处的。——1963年法国总统戴高乐请回答:(1)上述材料反映了什么历史现象?这一现象出现的原因是什么?有何影响?(2)从19世纪后期至1963年,法德两国是否一直“并肩站在一起”?请结合史实说明。(3)上述材料反映的历史现象对当今中日关系的发展有何借鉴?【解析】本题考查学生分析理解能力。第(1)题从两则材料出处可以看出涉及法德关系,从材料中的“紧密合作”、“并肩站在一起”可知历史现象,原因可结合欧洲走向联合的原因再具体到法德两国去分析。影响可从对欧洲和对世界两个角度去回答。第(2)题需要回顾历史上的法德关系去回答。第(3)题从法德宿怨与和解去看待中日关系,要走符合和平与发展的世界潮流之路。答案:(1)历史现象:法德和解,关系正常化。原因:①两次世界大战的惨痛教训;②战后德国走和平发展道路;③美苏争霸威胁西欧安全。影响:①法德合作为欧洲走向一体化扫清了障碍;②有利于欧洲和世界的和平发展。(2)不是。法德奉行削弱对方的战略,长期处于敌对状态,如普法战争、一战、二战。(3)中日应认识到合则两利,斗则两伤的道理;以史为鉴,面向未来,走和平发展道路。一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.1949年9月25日,某西方国家领导人表示:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成一个协议。”该演讲认为()A.法德关系的改善是西欧联合的首要条件B.英国加入欧共体是西欧联合的关键C.西欧与苏联合作才能实现欧洲统一D.美苏结盟才能保证欧洲走向统一【解析】选A。本题考查学生阅读分析能力。法德两国吸取双方战争造成两败俱伤的历史教训,在戴高乐和阿登纳的努力下双方和解,为欧洲一体化打开了方便之门。2.在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变不可”。尼克松的这段话反映出()A.欧洲经济崛起,其控制欧洲的计划破产B.美日欧形成了三足鼎立的局面C.欧洲联盟成立,需要其调整全球策略D.美苏争霸中受挫,迫使其调整对欧政策【解析】选A。本题考查学生分析能力。1973年欧盟尚未成立,排除C项。材料中未提到日本,排除B项。美国调整对欧政策的原因在于欧洲经济崛起对美国构成挑战,与美苏争
本文标题:第25课 世界多极化趋势
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