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备战高考2019年高考数学一轮复习第6章数列第3节等比数列及其前n项和考试要求:1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.3.了解等比数列与指数函数的关系.知识梳理,自主学习一、基础知识梳理1.等比数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列.数学语言表达式:anan-1=q(n≥2,q为非零常数).(2)如果三个数a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,其中G=±ab.2.等比数列的通项公式及前n项和公式(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1;通项公式的推广:an=amqn-m.(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.3.等比数列的性质已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则有ak·al=am·an.(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm.(3)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为qn.二、双基自测训练1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.(×)(2)G为a,b的等比中项⇔G2=ab.(×)(3)如果数列{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.(×)(4)如果数列{an}为等比数列,则数列{lnan}是等差数列.(×)(5)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=a1-an1-a.(×)(6)数列{an}为等比数列,则S4,S8-S4,S12-S8成等比数列.(×)2.已知{an}是等比数列,a2=2,a5=14,则公比q=______.答案12解析由题意知q3=a5a2=18,∴q=12.3.在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为________.答案27,81解析设该数列的公比为q,由题意知,243=9×q3,q3=27,∴q=3.∴插入的两个数分别为9×3=27,27×3=81.4.若1,a1,a2,4成等差数列,1,b1,b2,b3,4成等比数列,则a1-a2b2的值为________.答案-12解析∵1,a1,a2,4成等差数列,★★★知识拓展提升★★★1.若数列{an}为等比数列,则数列{c·an}(c≠0),{|an|},{a2n},1an也是等比数列.2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.3.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形而导致解题失误.∴3(a2-a1)=4-1,∴a2-a1=1.又∵1,b1,b2,b3,4成等比数列,设其公比为q,则b22=1×4=4,且b2=1×q20,∴b2=2,∴a1-a2b2=-a2-a1b2=-12.5.设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则S5S2=________.答案-11解析设等比数列{an}的公比为q,∵8a2+a5=0,∴8a1q+a1q4=0.∴q3+8=0,∴q=-2,∴S5S2=a11-q51-q·1-qa11-q2=1-q51-q2=1--251-4=-11.6.一种专门占据内存的计算机病毒开机时占据内存1KB,然后每3分钟自身复制一次,复制后所占内存是原来的2倍,那么开机________分钟,该病毒占据内存64MB(1MB=210KB).答案48解析由题意可知,病毒每复制一次所占内存的大小构成一等比数列{an},且a1=2,q=2,∴an=2n,则2n=64×210=216,∴n=16.即病毒共复制了16次.∴所需时间为16×3=48(分钟).考点突破,深度剖析考点一等比数列基本量的运算【例1】(1)(2017·全国Ⅲ卷)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=________.(2)(2017·江苏卷)等比数列{an}的各项均为实数,其前n项和为Sn,已知S3=74,S6=634,则a8=________.解析(1)由{an}为等比数列,设公比为q.由a1+a2=-1,a1-a3=-3,得a1+a1q=-1,①a1-a1q2=-3,②显然q≠1,a1≠0,②①得1-q=3,即q=-2,代入①式可得a1=1,所以a4=a1q3=1×(-2)3=-8.(2)设数列{an}首项为a1,公比为q(q≠1),则S3=a1(1-q3)1-q=74,S6=a1(1-q6)1-q=634,解得a1=14,q=2,所以a8=a1q7=14×27=32.答案(1)-8(2)32【训练1】(1)(2018·武昌调研)设公比为q(q0)的等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则a1=()A.-2B.-1C.12D.23(2)(2016·全国Ⅰ卷)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为________.解析(1)由S2=3a2+2,S4=3a4+2得a3+a4=3a4-3a2,即q+q2=3q2-3,解得q=-1(舍)或q=32,将q=32代入S2=3a2+2,得a1+32a1=3×32a1+2,解得a1=-1,故选B.规律方法1.等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.2.等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn=a1(1-qn)1-q=a1-anq1-q.(2)设等比数列{an}的公比为q,∴a1+a3=10,a2+a4=5⇒a1+a1q2=10,a1q+a1q3=5,解得a1=8,q=12,∴a1a2…an=an1q1+2+…+(n-1)=2-n22+7n2.记t=-n22+7n2=-12(n2-7n),结合n∈N*,可知n=3或4时,t有最大值6.又y=2t为增函数.所以a1a2…an的最大值为64.答案(1)B(2)64考点二等比数列的性质及应用【例2】(1)(必修5P68BT1(1))等比数列{an}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…+log3a10=()A.12B.10C.8D.2+log35(2)(2018·云南11校调研)已知数列{an}是等比数列,Sn为其前n项和,若a1+a2+a3=4,a4+a5+a6=8,则S12=()A.40B.60C.32D.50解析(1)由等比数列的性质知a5a6=a4a7,又a5a6+a4a7=18,所以a5a6=9,则原式=log3(a1a2…a10)=log3(a5a6)5=10.(2)数列S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9是等比数列,即数列4,8,S9-S6,S12-S9是首项为4,公比为2的等比数列,则S9-S6=a7+a8+a9=16,S12-S9=a10+a11+a12=32,因此S12=4+8+16+32=60.答案(1)B(2)B【训练2】(1)(2018·西安八校联考)已知数列{an}是等比数列,数列{bn}是等差数规律方法1.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.2.在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.此外,解题时注意设而不求思想的运用.列,若a1·a6·a11=-33,b1+b6+b11=7π,则tanb3+b91-a4·a8的值是()A.-3B.-1C.-33D.3(2)(一题多解)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6S3=3,则S9S6=________.解析(1)依题意得,a36=(-3)3,a6=-3,3b6=7π,b6=7π3,b3+b91-a4·a8=2b61-a26=-7π3,故tanb3+b91-a4·a8=tan-7π3=-tanπ3=-3.(2)法一由等比数列的性质S3,S6-S3,S9-S6仍成等比数列,由已知得S6=3S3,∴S6-S3S3=S9-S6S6-S3,即S9-S6=4S3,S9=7S3,∴S9S6=73.法二因为{an}为等比数列,由S6S3=3,设S6=3a,S3=a,所以S3,S6-S3,S9-S6为等比数列,即a,2a,S9-S6成等比数列,所以S9-S6=4a,解得S9=7a,所以S9S6=7a3a=73.答案(1)A(2)73考点三等比数列的判定与证明【例3】(2016·全国Ⅲ卷)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;(2)若S5=3132,求λ.(1)证明由题意得a1=S1=1+λa1,故λ≠1,a1=11-λ,a1≠0.由Sn=1+λan,Sn+1=1+λan+1,得an+1=λan+1-λan,即an+1(λ-1)=λan,由a1≠0,λ≠0得an≠0,所以an+1an=λλ-1.因此{an}是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列,于是an=11-λλλ-1n-1.(2)解由(1)得Sn=1-λλ-1n.由S5=3132,得1-λλ-15=3132,即λλ-15=132.解得λ=-1.【训练3】(2017·安徽江南十校联考)已知Sn是数列{an}的前n项和,且满足Sn-2an=n-4.(1)证明:{Sn-n+2}为等比数列;(2)求数列{Sn}的前n项和Tn.(1)证明因为an=Sn-Sn-1(n≥2),所以Sn-2(Sn-Sn-1)=n-4(n≥2),则Sn=2Sn-1-n+4(n≥2),所以Sn-n+2=2[Sn-1-(n-1)+2](n≥2),又由题意知a1-2a1=-3,所以a1=3,则S1-1+2=4,所以{Sn-n+2}是首项为4,公比为2等比数列.(2)解由(1)知Sn-n+2=2n+1,所以Sn=2n+1+n-2,于是Tn=(22+23+…+2n+1)+(1+2+…+n)-2n=4(1-2n)1-2+n(n+1)2-2n=2n+3+n2-3n-82.思想方法分类讨论思想在等比数列中的应用典例(12分)已知首项为32的等比数列{an}的前n项和为Sn(n∈N*),且-2S2,S3,4S4成等差数列.规律方法证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.(1)求数列{an}的通项公式;(2)证明:Sn+1Sn≤136(n∈N*).思想方法指导(1)利用等差数列的性质求出等比数列的公比,写出通项公式;(2)求出前n项和,根据函数的单调性证明.规范解答(1)解设等比数列{an}的公比为q,因为-2S2,S3,4S4成等差数列,所以S3+2S2=4S4-S3,即S4-S3=S2-S4,可得2a4=-a3,于是q=a4a3=-12.[2分]又a1=32,所以等比数列{an}的通项公式为an=32×-12n-1=(-1)n-1·32n(n∈N*).[3分](2)证明由(1)知,Sn=1--12n,Sn+1Sn=1--12n+11--12n=2+12n2n+1,n为奇数,2+12n2n-1,n为偶数.[6分]当n为奇数时,Sn+1Sn随n的增大而减小,所以Sn+1
本文标题:【备战高考】2019年高考数学一轮复习第6章第3节《等比数列及其前n项和》
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