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第一节自然资源总量丰富人均不足第三章中国的自然资源什么是自然资源?自然资源:①能直接从自然界中获得②对人类有利用价值。比如土地资源、水和水能、矿产资源、森林、气候资源等。问教材下列物质哪些是自然资源?甘蔗铁矿石小麦闪电是不是自然界中存在的物质都是自然资源?问课堂利用土地资源耕地问课堂利用土地资源放牧问课堂木材利用森林资源利用森林资源纸张发电利用矿产资源照明利用矿产资源冶炼利用矿产资源灌溉利用水资源发电利用水能资源活动1、举例说明:自然资源与我们的生活密切相关衣……食……住……行……学习……问课堂自然资源分类(A依据用途):土地资源气候资源矿产资源森林资源(生物资源)水资源……自然资源分类(B依据可再生性):可再生资源非可再生资源在我国东南沿海,小河中的水为什么总是流不完?河水平均每16天轮换一次,可以在较短时间内更新再生,或者说能够循环使用,所以它可以日复一日,年复一年的流淌。问课堂水循环示意图我国南方地区土地上的庄稼,为什么可以一季又一季,一年又一年的种和收?土地资源问课堂可再生资源:可以在较短的时间内不断更新、再生,或者能够循环使用的资源,如土地、森林、水和水能、气候资源、生物资源等。非可再生资源:主要是指各种矿产资源,如煤炭、石油、铁矿、铜矿等,这些经过非常漫长的时间才能形成的自然资源是不可再生的,用一点,少一点,最终出现枯竭现象。问教材可再生资源可再生资源非可再生资源海上油田矿产黄金金刚石银黄铜矿非可再生资源归纳:自然资源的类别生物资源水资源气候资源土地资源矿产资源可再生资源非可再生资源考考你:判断下列是否属于自然资源,如是,哪些属于可再生资源,哪些属于非可再生资源:森林、水、金刚石、石油、牛、牛肉干、耕地、铁矿石活动2可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?用事实说话吧!取之不尽用之不竭?1998年7月7日黄河济南段断流黄河流域人口增加,工农业用水量大,造成黄河断流取之不尽用之不竭?蚌埠城市水荒由于不注意保护水资源,淮河水污染,有水不能用,出现了水荒土地荒漠化取之不尽用之不竭?植被破坏、水土流失、土壤肥力下降,造成土地荒漠化对于可再生资源:对于非可再生资源:同时不断推动科学技术进步,寻找新的替代品。比如用太阳能、水能、风能等代替日益枯竭的能源资源(煤、石油、天然气等)。开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则?要合理利用,并且注意保护和培育应该十分珍惜和节约使用活动3、探讨我国自然资源现状:我国的自然资源是多?还是少?我国土地资源丰富,类型多样。我国气候多样,雨热同期,水热条件较好。我国生物资源种属繁多,品种丰富。我国水资源总量很大,水能蕴藏量世界首位我国矿产资源丰富,多种矿产资源储量居世界首位或前列。综上所述,我国自然资源总量极为丰富——地大物博我国自然资源不仅总量__,而且种类___。我国已发现并探明储量的矿种就有_____种,是世界少数几个矿种比较____的国家之一。大多160多齐全问教材我国自然资源基本特征我国自然资源基本特征类别国土面积矿产资源耕地资源河流年径流量森林面积资源基本特征总量居世界位次人均量占世界比值人均量居世界位次334661/31/21/31/41/5806788121自然资源大国人均资源量不足地大物博÷众多人口=人均资源占有量少我们的结论:我国自然资源的基本特征:我国的基本国情:地大物博、人口众多。总量丰富人均不足!问教材“人均不足”的人为因素有哪些?探究1:(人为因素之一)人口的增长(人为因素之二)资源的破坏和浪费经济的发展生活水平的提高(人为因素之三)对资源需求持续增长为什么说我国存在资源危机?1、随着人口的增长,我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。2、随着社会经济的发展,我国对自然资源的需求将继续增长。3、由于利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费。探究2:保护和节约自然资源,我们能做什么?全民节约共同行动垃圾分类回收不购买一次性消费品:纸杯、纸饭盒、一次性筷子、塑料袋拒绝贺卡你的贡献很重要!节约一点点×众多人口=节省一大笔世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护运动。活动起源于美国。1970年4月22日,在美国民主党参议员盖洛德·尼尔森(GaylordNelson)和哈佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下,美国数十万群众参与了声势浩大的“地球日”活动,呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。作为现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全球140多个国家、2亿多人同时在世界各地举行形式多样的环境保护宣传活动,呼吁改善全球整体环境。这项活动得到了联合国的肯定。2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。20世纪90年代,“地球日”的发起人创立了“地球日网络”组织,将全世界环保主义者联合起来推动“地球日”活动的开展。地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。保护地球资源环境、寻求可持续发展模式已刻不容缓。在2009年“世界地球日”来临之际,“地球日网络(EarthdayNetwork)”发起“绿色一代(GREENGENERATION)”计划,倡导人类社会经济发展向可持续模式转变。该计划呼吁公众维护三条核心原则:消除人类对化石能源的依赖性,致力于可再生能源的开发利用,创造一个“无炭”的未来;承诺个人消费习惯与可持续发展要求相符合;建立“绿色经济”,通过为贫困人群创造“绿色岗位”使其脱贫,并将全球教育体系转变为环保型。从20世纪90年代起,中国在每年的4月22日都举办“世界地球日”宣传活动,并根据当年的情况确定活动主题。
本文标题:61自然资源的基本特征
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