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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 文化生活第一单元复习课件
重点:文化对社会和人的作用目标:理清脉络把握重点夯实基础4122015届高考一轮复习十九大报告(部分内容)实现伟大梦想,必须推进伟大事业。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。《文化生活》整体结构第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与民族精神第四单元发展先进文化是什么?为什么?怎么看?怎么办?文化是什么文化的作用•文化的社会作用•文化与经济、政治的关系•文化与综合国力•文化的内涵与特点•文化的形式•文化对人影响的来源、表现•文化对人影响的特点•丰富精神世界•增强精神力量•促进全面发展对人对社会第一单元文化与生活本单元网络构建与知识回顾来源:文化环境文化活动1、文化的内涵含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。实质:文化是一种社会精神力量。提醒:具有意识形态性质的部分是社会经济基础和政治制度的直接反映,是人们的社会价值观念体系,因此具有阶级性;而非意识形态部分则不具有阶级性。[温馨提示]判断一种现象是不是文化,应注意:第一,经济、政治现象或活动不属于文化;第二,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的;第三,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。2、文化的特点:⑴文化与人类社会的关系:文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。文化是由人所创造、为人所特有的。⑵文化对人们个体的关系:参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。⑶文化与物质的关系:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。3、文化的形式:⑴精神产品(静态):思想、理论、信念、信仰、道德、科学、文学、艺术等。⑵精神活动(动态):文化生产、传播、积累的过程等。⑶文化形态:有古今之分、中外之别、地域之分。⑷文化性质:有先进、落后、腐朽文化。4、文化的社会作用:⑴文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。⑵文化与经济政治相互影响:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化的发展与经济的发展不完全同步,文化有其自身的传承性和相对独立性)⑶文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;伴随文化产业的快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。⑷文化与政治相互交融:国内:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;国际:世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。4、文化的社会作用:⑵文化与经济政治相互影响:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化的发展与经济的发展不完全同步,文化有其自身的传承性和相对独立性)⑶文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;伴随文化产业的快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。⑷文化与政治相互交融:国内:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;国际:世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。4、文化的社会作用:⑸文化与综合国力:(1)重要性:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。(2)必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。(3)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。加快发展文化事业和文化产业,提高文化竞争力,激发民族生命力、增强民族凝聚力、提高民族创造力,在国际竞争中占据制高点,掌握主动权。必须反对文化霸权主义。1.人们的精神产品源自物质载体。(2016•浙江)2.精神文化越古老越接近社会生活的本质。3.文化是经济的派生物。(2016•江苏)4.文化是综合国力竞争的决定性因素。(2015•江苏)5.文化对经济发展起推动作用。(2014•山东)纠错:人们的精神产品源自社会实践,并非物质载体。纠错:文化并非越古老就越接近生活的本质,社会生活的本质是实践。纠错:一定的文化由一定的经济所决定,但不能说文化是经济的派生物。纠错:经济力与科技力是综合国力竞争的决定性因素纠错:优秀文化对经济发展起推动作用。(2016·课标全国Ⅱ)2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月,中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶贫方略”。扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。答案:文化以经济为基础,又对经济有能动的反作用,落后文化阻碍经济的发展,先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因,扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫实践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展。十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。答案:矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要从实际出发,具体问题具体分析。十八洞村贯彻精准扶贫思想,结合当地实际,精神脱贫先行,精准识别贫困人口、精准选择和建设支柱产业,取得显著扶贫效果;创造性地探索出精准扶贫的宝贵经验,验证了精准扶贫思想的正确性,为其他地区精准扶贫提供重要借鉴。1、运用经济生活知识,分析国家为什么高度重视扶贫工作?①发展社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的根本任务和本质要求。(3分)打赢脱贫攻坚战,是促进全体人民共享改革发展成果、逐步实现共同富裕的重大举措。(2分)②科学发展观的核心立场是以人为本,国家高度重视扶贫工作是深入贯彻落实科学发展观的要求。(3分)③公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,国家高度重视扶贫工作是实现社会公平的要求。(3分)④全面建成小康社会,在经济建设方面要求全面提高全国人民生活水平,搞好扶贫工作是实现全面建成小康社会目标的关键。(3分)2、阐述党和政府实施“精准扶贫”的经济学意义。①践行科学发展观以人为本的理念,有助于实现社会主义共同富裕的目标;(4分)②统筹城乡发展,推动城镇化建设,促进城乡发展一体化;(4分)③体现社会主义制度优越性,实现全面建成小康社会的宏伟目标;(3分)④转变经济发展方式,建设美丽中国,实现创新、协调、绿色、开放、共享发展。(3分)1、说明党和政府提出“精准扶贫”的政治学依据。(原因?)精准扶贫的提出,体现了党的立党为公执政为民的执政理念,全心全意为人民服务的宗旨(2分);中国共产党坚持科学执政,民主执政,实现最广大人民的根本利益(2分);政府坚持对人民负责,体现了社会主义的本质要求,也是政府职责的所在。(3分)也是落实科学发展观,全面建成小康社会的要求;(3分);也有利于政府树立求真务实的工作作风。(2分)2、假如你是人大代表或政协委员,请你运用政治生活知识,谈谈在扶贫开发中应如何履职?答案一:人大代表:①行使提案权、审议权、表决权。应在广泛调研的基础上,提出符合实际的精准扶贫的方案,并在人大会议上审议相关精准扶贫的议案,表决关于精准扶贫的相关决定。(4分)②行使质询权。对政府在扶贫开发开发工作的工作进行质询并要求答复。(4分)③在自己的工作和社会活动中,积极宣传有关精准扶贫的政策、法律法规。并积极进行社会调研,广泛听取和反映人民群众的关于精准扶贫方面的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督。(4分)(如果学生没有结合精准扶贫进行相应分析,每点只给2分)答案二:政协委员:①积极进行社会调研,广泛听取和反映人民群众的关于精准扶贫方面的意见和要求,(4分)②积极提交精准扶贫措施的提案,建言献策,参政议政。(4分)③就精准扶贫方面的工作、问题和落实情况对有关部门进行民主监督。(4分)(如果学生没有结合精准扶贫进行相应分析,每点只给2分)1.文化对人影响的表现(1)文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。(2)文化影响个人的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(交往方式强调的是人们之间如何交往,体现的是人们之间的行为模式;思维方式强调的是人们如何思维,体现的是人们分析、思考问题的方式。)2.文化对人影响的特点(1)潜移默化的影响。(强调文化对人影响的无形性和非强制性,即每时每刻,不知不觉,强调影响的过程、方式)(2)深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。(强调文化对人影响的持续性和稳定性,强调影响的时效性,即经年累月,难以抹去,强调文化对人影响的结果、程度)3.文化塑造人生(1)丰富精神世界。(侧重广度)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。(侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受。例如文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧,使人开阔视野,知识增加,思想解放,观念更新。)(2)增强精神力量。(强调力度)优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的发展。例如“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌,激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中。)(3)促进人的全面发展。(表现在人的思想道德素质、科
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