冰河英雄

冰河英雄［美］克莱尔·萨夫安上联：马年马航马伊琍下联：失望失联失珍惜横批：好文章马航飞机失联时间：2014年3月8日航班：MH370吉隆坡至北京航班，波音777-200型飞机失联：凌晨2点航班最后1次与越南空管联系后从雷达中消失。乘客：机上共载有239人，其中包含12名机组人员。227名乘客来自13个不同国家，其中有154名中国人。坠毁：3月24日，马航失踪17天后，马来西亚总理纳吉布宣布马航MH370航班坠毁于南印度洋，无人幸存。文学常识•本文选自《新闻记者》1984年第8期，黎信译。作者是克莱尔·萨夫安，美国记者。《冰河英雄》被认为是堪称经典的新闻报导。整体感知•新闻写作一般按什么顺序进行？•时间顺序•请按时间顺序，整理整个空难事件的时间节点。•①预定的起飞时间——1982年1月13日下午2点15分——已经过了，飞机却没有起飞。•②下午3点37分，波音707飞机得到起飞通知。飞机排在第16顺位待飞的时候，机翼上又开始结冰。•③下午3点59分，这架咆哮着的喷气式客机冲到了跑道尽头，摇摇晃晃地离开了地面，它仍极力挣扎升高。•④下午4点01分，90号班机撞到波多玛河的14号大桥。•⑤下午4点20分，人们听到一架美国交通警察队的直升机的轰鸣声。•⑥时间是下午4点30分——飞机失事后的29分钟，直升机救人之后的10分钟——终于轮到了那秃顶的人了。整体感知•阅读课文对威廉姆斯往事回忆的那些片段，用自己的话概括威廉姆斯的形象。•提示：可从职业、工作内容、童年往事、对人态度等角度去概括。•威廉斯是亚特兰大联邦储备银行的高级督察，经常定期巡视遍布在五六个洲的若干家银行。•5岁时患上罕见的髋骨良性瘤，因为这个病，他要忍受剧烈的疼痛，因此他非常珍惜生命。•1950年，舞会结束后，佩琪遭到陌生人的骚扰，威廉斯镇定地赶走了陌生人。•1953年，威廉斯进入军事学院学习，他认真好学，严格自律，造就了他勇于挑战的性格。•威廉斯离婚了，但他对前途仍然很乐观。•46岁的威廉斯有了未婚妻，他们即将结婚。当时，他一直在一家银行进行调查，调查的结果让他非常难受，他为别人的前途而痛心。•1982年1月13日，他坐在飞机最安全的位置，没有立即下沉，在被救援过程中，他把多次机会给了另外的幸存者，最终他沉入河底。他的事迹感动了美国，他的名字载入《国会记录》成为了“为同胞作出最大牺牲的民族英雄”•威廉斯是一个乐观、有家庭责任感、对家人有充满爱、有工作责任心、勇敢机智、喜欢迎接挑战的人。威廉斯形象•试总结本文写作顺序。•这则新闻在安排报导内容时，从两方面展开，一是按新闻报导的一般顺序，交代1982年1月13日下午佛罗里达航空公司90号客机发生的空难事故；一是穿插在机上乘客威廉斯空难后其亲人对他的回忆。•时间顺序逻辑顺序写作顺序•本文采用新闻现场事实与事后采访内容相交错的写作手法，按照新闻事件的时间顺序，穿插以相关内容的采访回忆，每一个部分内部之间都有联系，而部分与部分之间又有铺垫。形成了时间顺序和逻辑顺序相交叉的写作顺序。时间顺序的写作部分为伪第一人称，逻辑顺序部分为第三人称，两种人称又随之交替使用。写作顺序主题归纳•作者写这次空难事件，重点放在营救及威廉姆斯个人介绍上，请在此基础上概括本文主题。•本文通过对1982年美国弗罗里达航空公司一起飞机失事事件的描述，穿插介绍了英雄人物威廉斯的生平事迹。采用时间顺序和逻辑顺序相交叉的结构方式，表现了在灾难面前平凡人闪亮的人性美。•课文第一、二小节主要用了什么样的表达方式，起到什么作用？•主要运用了描写的表达方式。第一小节的环境描写突出了当时环境的恶劣，暗示了灾难的即将到来。第二小节的人物语言和情态描写突出了在灾难来临前的郁闷氛围，同时引出主要人物，特别是“大笑”突出了威廉斯乐观开朗的性格，为后面的援救张本（作为伏笔而预先说在前面的话；为事态的发展预先做的安排）。问题探究•作者是怎样将事件和人物有机融合在一起的？别人对威廉姆斯的介绍是一种什么写法？•此为灾难性新闻，但记者并没有按照概括现场残局及死伤数据的灾难性新闻写作模式进行报道，而是以一个人的维度描绘事件，着重于新闻人物本身，将之放到典型环境中刻画。记者紧紧抓住了威廉斯个人在灾难当时的表现，由点及面，从而自然而然地描绘出灾难现场，如“在捞起的79具尸体中„„”意在叙述事件，实则交待了灾难数据。这是对新闻事件本身负责，对受众负责。问题探究•作者在新闻报道中强调了威廉姆斯在灾难中的表现，这样有何新闻价值？•作者从社会影响或效应的角度考虑新闻的价值，并没有泛泛报道灾难现场和乏味痛心的死伤数据，而是捡取威廉斯舍己为人的典型人物形象，能为受众所感动，将人性的闪光点真是呈现在受众面前，引发人们的深思，升华了主题，将灾难性报道变为社会问题，产生了积极的社会影响。问题探究•本文在新闻叙述节奏上有何特点？这样的节奏有何好处？•在新闻节奏的控制上，记者采用娓娓道来及直逼结局一紧一慢的步调。新闻现场的报道紧扣主题，吸引受众注意力；穿插的采访回忆放慢节奏，吊起受众胃口。两种截然相反的节奏有机混合使用，调动受众的阅读欲，紧紧抓住读者的注意力。问题探究小结新闻的特点•新闻写作采用文学手法•报道视角由点及面•采用娓娓道来及直逼结局一紧一慢的步调