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我和我的同学学习目标•1.阅读课本第25页,把同学之间有趣或难忘的事情讲给大家听。•2.仔细看书上第26页的四幅图和周围的同学讨论一下:图上同学的做法正确吗?活动一讲一讲我和同学之间幸福的、感动的、印象深刻的事情。我和同学的幸福事儿......活动二•议一议,图中的做法对吗?我们应该怎么样做才对?12我和我的同学(1)请同学们看课本第27页内容,你赞成他们的做法吗?学习目标活动一辨一辨,我是班级小法官学习目标(2)看28页的连环小故事,小明和小龙闹了矛盾,你有办法让他们和好吗?活动二帮一帮想办法让小明和小龙和好吧!(3)你和同学闹过矛盾吗?你是怎样解决的?学习目标活动三谈一谈我在生活中是这样解决矛盾的先想想自己有哪些错哦!从前有一棵大树……宽容信任大度友善诚信和睦相处微笑互相帮助拓展我和我的同学•当我的同学在比赛中取得了好成绩,我会对他说:•我的好朋友这次考试没考好,我会对他说:•我的好朋友……我会……友谊友谊,就像花香,在灿烂的阳光下,显得格外芬芳。友谊,就像小草,在暴风雨中,显得特别坚强。谁说友谊只能在温室里培养,真正的友谊,经得起任何风浪……课下搜集有关尊重、宽容或谦让的名言警句,将喜欢的1至3条做成书签,让我们组织一次快乐的“书签展评会”。
本文标题:泰山版品德与社会第五册《我和我的同学》PPT课件
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