第二章李嘉图模型

第二章劳动生产率与比较优势李嘉图模型LABORPRODUCTIVITYCOMPARATIVEADVANTAGETHERICARDIANMODELCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-2主要内容简介比较优势的概念单一要素经济单一要素世界中的贸易多种产品模型中的比较优势运输费用和非贸易品总结Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-3各国参与国际贸易的基本原因有两个:•首先，它们在气候、土地、资本、劳动力和技术等方面存在着千差万别。•其次，它们试图通过贸易来达到规模经济。李嘉图模型以国家间的技术差别为研究基础：•这些技术差别反映在劳动生产率上。简介Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-4在情人节，美国对于玫瑰的需求是大约是1000万支，而冬季在美国种植玫瑰是一件非常困难的事。原因在于为了给种植玫瑰的温室加热，能源、资本和劳动等稀缺资源的耗费很大。而这些资源可以生产其他的商品，譬如说计算机。第一节比较优势的概念TheConceptofComparativeAdvantageCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-5假设在情人节，美国（U.S.）种植1000万支玫瑰的资源可以生产10万台计算机。假设在情人节，南美（SouthAmerica）种植1000万支玫瑰的资源可以生产3万台计算机。这说明，和美国相比，南美在二月种植玫瑰上具有比较优势，而美国在生产计算机上具有比较优势，这说明和南美工人相比，美国工人在生产复杂产品（譬如计算机）时效率要高一些。一、例子Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-6表2-1:假定的生产变化Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-7如果每个国家能够专门生产它具有较低机会成本的产品的话，贸易可以使两个国家均获益。•在南美，种植二月玫瑰具有较低的机会成本。•在美国，生产计算机具有较低的机会成本。贸易的好处可以通过分工后两国玫瑰和计算机的总产量来说明。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-8概念1：机会成本（opportunitycost）•玫瑰的机会成本如果用计算机来表示的话，就是用生产一定数量玫瑰的资源所能生产的计算机的数量。概念2：比较优势（ComparativeAdvantage）•如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该种商品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上拥有比较优势。二、基本概念Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-9以上分析：如果每个国家能够出口它具有比较优势的产品，那么两国都能够从贸易中获益。那是什么决定了比较优势呢？三、小结Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-10第二节单一要素经济AOne-FactorEconomy假定存在一个经济社会（我们称之为本国），在这个经济社会中：•劳动是唯一的生产要素；•劳动的供给是既定的；•只生产两种产品——葡萄酒和奶酪；•每种产品的劳动生产率是既定的；•所有的市场都是完全竞争的。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-11各个产业的劳动生产率表明了本国的技术水平，为简便起见，我们用单位产品劳动投入来表示劳动生产率。•单位产品劳动投入指一单位产出所需要的劳动时间。–aLW表示生产一加仑葡萄酒的单位产品劳动投入。–aLC表示生产一磅奶酪的单位产品劳动投入。L为本国的全部资源，即劳动供给。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-12•本国经济的生产可能性边界可以用以下等式表示：aLCQC+aLWQW=L•假如：aLC=1，aLW=2，L=120QC+2QW=120一、生产可能性边界Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-13L/aLWL/aLC图2-1:本国的生产可能性边界斜率的绝对值等于用葡萄酒衡量的奶酪的机会成本FP本国葡萄酒产量,QW,（加仑）本国奶酪产量,QC,（磅）oaLC/aLWCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-14在单要素模型中，产品的供给是由相对价格与机会成本共同决定的。设PC为奶酪的价格，PW为葡萄酒的价格。以葡萄酒衡量的奶酪的相对价格为PC/PW。二、相对价格与供给Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-15单一要素模型中不存在利润，因此每小时工资率等于一个工人在1小时内创造的价值。奶酪部门的每小时工资率为PC/aLC，而葡萄酒部门的每小时工资率为PW/aLW。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-16上述关系显示，如果奶酪的相对价格(PC/PW)超过了它的机会成本(aLC/aLW),，即则本国将专门生产奶酪。（或PC/aLCPW/aLW）在没有贸易的情况下，本国不得不为自己生产这两种产品，则PC/PW=aLC/aLW。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-17第三节单一要素世界中的贸易TradeinaOne-FactorWorld模型假设：•在世界上有两个国家：本国和外国•每个国家生产两种产品：葡萄酒和奶酪•劳动是唯一的生产要素•在每个国家劳动的供给是既定的（L，L*）•每种产品的劳动生产率是固定的•劳动在两个国家之间不可流动•市场为完全竞争的•用*来表示外国的变量Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-18具体数例：单位产品劳动投入奶酪葡萄酒本国aLC=1小时/磅aLW=2小时/加仑外国a*LC=6小时/磅a*LW=3小时/加仑世界市场上：PC/PW=1Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-191、绝对优势AbsoluteAdvantage•当一个国家能够以少于其他国家的劳动投入生产出同样单位的商品时，那么该国在生产这种商品上具有绝对优势。•假设aLCa*LC和aLWa*LW–这意味着本国在两种产品的生产上均具有绝对优势。也就是说和外国相比，本国在两种产品的生产上效率更高。–即使本国在两种产品上均具有绝对优势，互惠贸易也是由可能发生的。贸易模式是由比较优势决定的。一、绝对优势和比较优势Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-202、比较优势ComparativeAdvantage•假设aLC/aLWa*LC/a*LW(2-2)–这意味着本国用葡萄酒衡量的生产奶酪的机会成本小于外国。–换而言之，本国奶酪的相对价格低于外国奶酪的相对价格。本国在奶酪的生产上具有比较优势，并将其出口到外国。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-21F*P*L*/a*LWL*/a*LC外国葡萄酒产量,Q*W,（加仑）外国奶酪产量,Q*C（磅）+1图2-2:外国的生产可能性边界Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-22•国际贸易发生之后什么因素决定相对价格？–为了回答这个问题我们必须先确定整个世界奶酪的相对供给和需求！–奶酪的相对供给等于两国在某一相对价格下供应的奶酪总量除以供应的葡萄酒总量，(QC+Q*C)/(QW+Q*W)。–奶酪的相对需求也是同样道理。二、国际贸易发生后相对价格的确定Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-232RD'RD1Q'aLC/aLWa*LC/a*LWRS图2-3:世界相对供给和相对需求奶酪的相对价格,PC/PW奶酪的相对产量,QC+Q*CQW+Q*WL/aLCL*/a*LWCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-24首先，RS曲线表明如果奶酪的相对价格低于aLC/aLW时，世界的奶酪供给将为零。-如刚才所分析，如果aLC/aLWa*LC/a*LW,,本国将专门生产奶酪。-但是当奶酪在世界市场上的相对价格PC/PWaLC/aLW,或PC/aLCPW/aLW时，本国将专门生产葡萄酒。-同样的，当PC/PWa*LC/a*LW时，外国也将专门生产葡萄酒。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-25其次，当奶酪的相对价格等于本国生产奶酪的机会成本时，即PC/PW=aLC/aLW，本国工人在生产葡萄酒和生产奶酪上所获得报酬是一样的，因此本国可以任意选择两种产品的相对供给量。供给曲线RS在aLC/aLW上出现水平段。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-26第三，如果PC/PWa*LC/a*LW，本国和外国都生产奶酪。葡萄酒的产量将为零，因而奶酪的相对供给将变得无穷大。第四，当PC/PW=a*LC/a*LW时，外国工人在生产奶酪和生产葡萄酒时所获得的报酬是一样的，因而供给曲线RS在a*LC/a*LW上出现水平段。第五，当aLC/aLWPC/PWa*LC/a*LW时，奶酪的相对供给是(L/aLC)/(L*/a*LW)。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-27如果国家按照比较优势来进行分工，那么它们都能通过分工和国际贸易来获的好处。我们将用两种方法来说明贸易的互利性：1、我们可以将贸易看作是一种新的提供产品和服务的方式。三、贸易所得Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-282、另一种分析贸易互利性的方法是研究贸易如何影响消费。•消费可能性边界表明一个国家所能消费的各种产品的最大数量。•在不存在贸易的情况下，消费可能性边界和生产可能性边界重合。•而贸易扩大了两国的消费可能性边界。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-29图2-4:贸易使消费可能性扩张TFPT*P*F*(a)本国(b)外国葡萄酒产量,QW奶酪产量,QC葡萄酒产量,Q*W奶酪产量,Q*CCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-30建立模型SettingUptheModel•每个国家都可以生产许多产品，假设一共有N中不同的产品。•aLi——本国产品的单位产品劳动投入•a*Li——外国产品的单位产品劳动投入第三节多种产品时的比较优势ComparativeAdvantagewithManyGoodsCopyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-31一、相对工资和专业分工贸易模式取决于本国和外国的工资比率。产品总是在生产成本最低的地方进行生产。•w和w*——本国和外国的工资率，•例如，如果waLiw*a*Li，或者a*Li/aLiw/w*，那么在本国生产产品i就更便宜。Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-32图2-4:本国和外国的单位产品劳动投入Copyright©2003PearsonEducation,Inc.Slide1-33什么决定了那个国家生产那种产品？•如果一个国家某种产品的相对生产率高于它的相对工资，那么该种在这种产品上具有成本优势。–譬如，如果w/w*=3，本国将生产苹果、香蕉和鱼子酱，外国将生产枣和烤饼。–两国都将从这种分工中获利。C