100教育奥数课程

游戏策略100教育教育奥数课程内容奥数包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维等二十几种思维方式，通过学习奥数，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。100教育由此推出小学奥数课程，涵盖初级、中级、高级三个层次，为广大家长提供更加优质的一对一线上奥数课程体验。100教育讲列方程解应用题（一）第31讲鸟头定理第8讲相遇与追及第20讲列方程解应用题（二）第32讲风筝模型第9讲火车过桥与火车过人问题第21讲整除性质第33讲图形的分割与拼接第10讲火车与火车的相遇与追及第22讲奇偶性质与染色性质第34讲游戏策略第11讲流水行船第23讲质数、合数、分解质因数第35讲复杂的逻辑推理第12讲楼梯问题第24讲约数、倍数、因数个数第36讲统筹规划100教育讲分数百分数应用题（一）第5讲整数裂项与分数裂和第17讲接送问题第29讲分数百分数应用题（二）第6讲定义新运算第18讲发车问题第30讲工程问题第7讲循环小数与分数拆分第19讲比例解行程问题第31讲比和比例第8讲重要结论公式应用与换元法第20讲走停、变速问题第32讲经济问题第9讲正方体与长方体表面积与体积第21讲燕尾定理第33讲浓度问题第10讲正方体与长方体表面涂色与三视图第22讲蝴蝶模型第34讲整除问题综合第11讲容斥原理第23讲相似三角形第35讲余数问题综合第12讲排列组合综合运用第24讲方程组解法第36讲平方数、奇偶性、位置原理综合100教育教育提供的试听内容，选择适合孩子的课程100教育教育奥数初级课程，适合三～六年级孩子。教学目标：对孩子进行基础思维训练，培养奥数学习兴趣和多元化的思维方式；主要讲解奥数基础，及一些经典专题，如：鸡兔同笼、等差数列应用、盈亏问题等，并开始穿插讲解一些杯赛及仁华考试真题。初级课程100教育鸡兔同笼，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法假设法来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。试听课100教育条腿，一只兔子有1个头4条腿。如果笼子里的鸡和兔子共有25个头和80条腿。问：鸡和兔各有几只？题目采用假设法：1、假设全是鸡，用腿：25×2=50(条)2、还翻腿：80-50=30(条)3、每只兔子还缺腿：4-2=2(条)4、兔子数量：30÷2=15(只)5、鸡的数量：25-15=10(只)答：鸡有10只，兔有15只。100教育教育奥数中级课程，适合四～六年级孩子。教学目标：对孩子进行提升性思维训练，把学习到的思维方式更好地应用到解题中。主要讲解几何计数、相遇与追及、流水行船、排列组合、容斥原理、等积变形、统筹优化等，掌握奥数高级基础知识，并集中训练竞赛真题。100教育加法原理：如果完成一件任务有n类方法，在第一类方法中有m1种不同方法，在第二类方法中有m2种不同方法……，在第n类方法中有mn种不同方法，那么完成这件任务共有：m1+m2.......+mn种不同的方法。关键问题：确定工作的分类方法。基本特征：每一种方法都可完成任务。试听课100教育学校组织读书活动，要求每个同学读一本书。小明到图书馆借书时，图书馆有不同的外语书150本，不同的科技书200本，不同的小说100本。那么，小明借一本书可以有多少种不同的选法?题目分析在这个问题中，小明选一本书有三类方法。即要么选外语书，要么选科技书，要么选小说。所以，是应用加法原理的问题。解：小明借一本书共有：150+200+100=450(种)不同的选法.100教育教育奥数高级课程，适合五、六年级孩子。教学目标：对孩子进行高级思维训练，集中强化孩子逻辑思维能力、思维方式的高阶应用；最终达到重点中学实验班入学考试水平，并为初中学习打下坚实基础。对计算、数论、行程、应用题、几何、方程六大专题进行系统梳理，并结合最新题型及经典题型，有的放矢地进行学习冲刺。100教育圆与扇形是我们在生活中经常见到的图形，圆是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合；扇形是由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形，它是圆的一部分，所以关于扇形的各种计算可以应用圆里面的结论。如无特殊说明，圆周率都取π=3.14。圆的面积＝πr²圆的周长＝2πr扇形的面积＝πr²×扇形的弧长＝2πr×试听课100教育试求图中阴影部分的面积。（单位：厘米）题目100教育答案详解整个图形的面积为：所以阴影部分面积为：（平方厘米）100教育