备战2018中考作文

备战2018中考作文解读2017中考作文热题预测2018中考作文试题走向备战2018中考作文如何为考场作文拟一个抢眼的标题解读2017中考作文热题福建省2017年中考语文考试说明：命题要以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅要考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。重视考查语言文字的实际运用能力，关注这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。根据散见于报刊杂志的福建省语文试卷评价专家老师们对试卷的分析、解读以及来自福建省考试说明信息……2017中考试卷命制关键词立德树人传统文化核心知识能力素养时代特点高考模式2017福建省中考作文试题：站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是心旅行的终点，又是新旅程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。作文，从题目到引文可以看出满满的语文味和深深的文艺情怀每一个站点：就是成长过程中的每一个阶段，每一个节点，每一次的成长经历，人生的每一个阶段……都有风景:都能感受到美:美好的情怀，美丽的事物，美妙的风景、情境、场景……都能体验到快乐与成长。梳理成长经历感恩身边人事感悟美好人生立德树人已成为作文命题的一个鲜明的方向。透过福建省中考作文卷和2017年全国中考作文卷，“立德树人”元素在逐渐被放大、被定格：全国中考热题卷万物贵在纯真（弘扬真善美）属于我的世界真是美丽（弘扬真善美）良言如春（弘扬真善美）向往春常在（弘扬真善美、感悟美好生活）就这样，种下一粒种子（理想信念、兴趣爱好、关爱宽容）感谢你给了我更多（感恩感谢）有资格哭的孩子会更强壮（自信自立、挫折磨难）大声说“不”（学会拒绝、学会独立）这才是青春（青春、奋斗、历练、成长）把青春的绿色铺满征途（青春、奋斗、历练、成长）XX是人生的必修课（挫折、磨难、历练……）一段XX的旅程（与书相伴、团结奋进……）扬起XX的风帆（理想、信念、团结奋进……）我不该这样XX（暴躁、冒失、懒惰、颓废……）全国中考热题卷，高频出现的词语是：真、善、美宽容关爱感恩感谢感动理想信念人生自信自立自强挫折磨难历练立德树人的元素放大了！回望2017高考作文，“立德树人”也表现充分：“天行健，君子以自强不息（《周易》）”“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）”“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当”（鲁迅）“数风流人物，还看今朝（毛泽东）”包含自强奋发、责任担当、豁达自信等丰富内涵，涉及个人、社会与家国等不同层面。此外，中考作文题还有一个不可忽略的元素“身边生活”如黑龙江齐齐哈尔的中考作文题：人生总有很多相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华……总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。这个文题信息含量极大，一段材料中包含着无数个话题，展示了无数种生活：人与自然相遇与他人相遇与书籍相遇与历史相遇……种种感受、故事、场景、细节……再如青海西宁的作文题：之一，请以“走进”为题，请将题目补充完整，然后写一篇作文。之二，请以“发现”为话题写一篇作文。两个文题，考生任选一题。从形式上看，是半命题与话题的搭配组合，二者都富有生活气息……其中话题“发现”，写作重点在于描写身边生活，表达对生活的感悟：我发现大自然的美（故乡山水的美、小区环境的美…）我发现阅读原来如此快乐（写作、游戏、踢球、跑步…）我发现隐藏在平静外表下深沉的爱（父亲、叔父、外公……）身边的人、事、物、景、情，都是极好的写作素材。再如“走进”的半命题作文，可以补题为：走进大自然（故乡山水，小镇美食，山村习俗……）走进书的海洋（绘画、音乐、色彩……）走进爱的世界（亲情、友情、关爱……）这几道文题就像福建省中考作文题每个站点都有风景：这里的“风景”不仅有来自学校、家庭、社会的爱与温暖，美丽与和谐；还有善良、宽容、忍让、坚强、坚忍的榜样；甚至有狡诈、欺骗、邪恶的故事与教训；不仅有亲身经历的故事、场景、细节，更有真实真切的成长的泪水……这类题目更具生活化，更能引起的写作欲望，学生也更有东西写，更能达到“以人为本”的命题要求。根据以上分析，我们可以推断2018中考作文命题的两个关键词：立德树人身边生活预测2018中考作文试题走向预测2018中考作文试题走向由这两个关键词，结合我们的作文教学心得体会，我们可以大致梳理出2018中考作文的试题走向：成长经历个性修养校园风貌家庭故事故乡故土民俗风情生命生存传统文化第一大类别为：认识自我发现自我提升自我；第二大类别为：我与身边人事物景的关系；第三大类别为：我对社会对人生对生命对文化对身边人事的思考；作文提高课上，我们的学生列举出与这些类别相关的构思有关于家庭生活类：1.原来你一直都在2.母爱从未缺席3.你的胡须很扎脸4.爱的避风港5.老照片6.掌心上的温度7.外公的棋盘8.手机牢笼外的亲情家庭生活类：9.外婆的小米粥10.就这样慢慢长大11.你是我的一米阳光12.餐桌上的战争13.褪色的青丝14.爷爷的百宝箱15.柔软的父亲16.姥姥的执念17.眼泪悄悄流18.伞下湛蓝的天空19.冬日里的温暖；故乡故土类1.沙球，滚动出我的快乐2.爱上那片净土3.炊烟里的童年4.记忆中的青石板5.故乡的梨花树6.靡靡南音7.最忆是琴岛8.古厝里的温情故乡故土类9.老井10.封建日11.爱上一座城12.桃花灼灼13.那片天空那片海14.愿你走出半生，归来仍是少年15.烙印在时光中16.遥远的故乡17.时光带不走我对你的思念学校生活类1.友谊的小船2.十里春风不如你3.你是我的守护天使4.56个闪亮的名字5.难忘那抹微笑6.慢慢的我懂了7.匆匆那年8.班级水浒传学校生活类9.谢谢你，从我的全世界路过10.扬帆一夏11.怦然心动的感觉12.遇见你，甚好13.那时花开14.凤凰花下15.热血青春学校生活类16.就这样，种下一颗种子17.迎着风奔跑18.霸气小哥19.给自己一个微笑20.又是一年毕业季21.校园里的记忆社会生活类1.棋逢对手2.共享的意义3.一箭易断，十箭难折4.天桥上的看客5.偶遇6.我心中的香格里拉7.牛奶“砒霜”社会生活类8.高“辛”为何无高薪9.餐桌上的化工厂10.老人摔倒扶不扶11.大自然的馈赠12.我看**（某种社会现象)青春成长类1.为青春着色2.那一季无声的美丽3.一路花开4.就这样慢慢长5.大昂起头来真美6.让**像水一样流过7.我的美好时光青春成长类8.第一次快乐的尝试9.为自己竖起大拇指10.翻过那座山11.那一刻，我终于明白了12.我学会了**（勇敢坚强宽容忍让）13.那段云淡风轻的日子14.你是我的一本书15.我想握住你的手以上类别偏重于对生活的描写与纪录，以下类别则偏重于对生活的思考和内心情感的抒发对生命与成长的思考：1.带着微笑出发2.正视生命中的疼痛3.活出自己的精彩4.慢慢走，欣赏5.生命生命精神价值的回归（幸福、快乐、梦想、分享、感动、感恩、协作……）1.那不一样的感受2.遗憾也是一种美3.每一个人心中的一亩田4.海，蓝给自己看（自我激励）5.从来没有这样**（悲伤、失望、痛苦、难受、快乐、愉悦、兴奋……）情感世界（亲情、友情、童真、童趣、关爱、互助……）1.时光荏苒，花开正好2.我把**留在**（我把你留在青春的扉页）3.美丽的旧时光4.难忘那一抹微笑5.温暖的记忆6.心里美滋滋的7.其实你不懂我的心兴趣爱好、青春青涩1.兴趣，是甜蜜的牵引2.热情，让青春灿烂3.追赶青春的脚步4.那一季无声的美丽…2018中考作文试题走向：立德树人、身边生活，以我为中心，描写我身边的人事物景情，抒发我心中的喜怒哀乐怨，并给读者以启迪与思考！用明眸来观察生活，用心灵来感悟生活，同学们笔下就不愁写不出好文章了！备战2018中考作文2018中考作文复习策略1.按作文类别，安排4-5次作文训练：2.选两组文题，现场模拟作文考试；作文的复习：要有目的，有重点，要全面，操练要到位，要讲评，要面批。1.每周一次的作文训练；2.每次2—3个训练文题；3.先讲评，后做题，现场写作；4.将相关的作文知识在讲评中体现出来。第一次作文训练：训练目的：快速构思学会抒情训练文题：你的XX让我记住了你（善良宽容帅气……）漫步XX（虚写实写）遇见你甚好（你所指代的内容）第二次作文训练：训练目的：学会表达对生活的感受学会多角度选材训练文题：读XX的感觉真好（某本书某个人）我为你驻足（你所指代的内容）又是一年风起时（风起的内涵解读）第三次作文训练：训练目的：描写＋抒情训练文题：叫我如何不想他/她（人物、故乡）我把XX留在XX（叙事、抒情）XX断想（描写、抒情）第四次作文训练：训练目的：社会热点＋地域文化训练文题：我看XX（一种社会现象）由XX想到的（一种社会现象）小米带你游XX（某一地方）故乡的XX（童谣、小吃、木棉树、三角梅、木偶戏、故乡的味道……）用两道经典文题现场模拟作文考试经典文题回放：1、厦门市思明区曾经在区质检考试中出过这样一道文题：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“在人生的每一节上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”要求：就以上诗文任选一句，根据你对这句话的内涵的理解，结合你的个人体验，题目自拟，写一篇文章。可以述说故事，可以抒发感情，也可以发表议论。这是一道较为经典的作文训练题,涉及的选材范围极广，一个文题，可以训练到成长经历、故乡故土，民俗风情，个人修养，生活感悟……（1）“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”内涵解读：“生活欺骗”指的是生活不顺，遇到困难，遭遇挫折坎坷，遭遇失败，被误解被冷落……“不要悲伤，不要心急”指的是不要放弃，要坚持到底，要乐观面对，要勇于抗争，文题的含义是：生活不顺，也不能放弃，要乐观面对。这个文题适合写人生经历，个人感悟，成长故事，可以写成叙述故事经历的记叙文，也可以写成评说生活表达感悟偏重议论和说理的议论文。相关的选材和思路为：笑对失败；跌倒了，爬起来；生活不可能永远阳光灿烂；翻过那座山；学会面对；我想看见你的笑；黑夜终会过去；山那边是海；打开一扇窗；走一步再走一步；彩虹隧道；墙推倒了就是桥；永远不能抛弃的勇气；不经历风雨，怎能见彩虹；笑看云卷云舒；挫折背后的一米阳光；迈向人生的麦田……（2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”内涵解读：“常含泪水”，指感动感激，想念思念……“土地”，指家乡、乡村、小城（小巷小街）生活过的地方。和思路为：这个文题适合写自己的生活故事，生活经历。可以写故乡故土民俗风情，偏重叙事，偏重描写，偏重抒情偏重情感的表达。相关的选材故乡，叫我怎么不想他；沉醉于美丽的夕阳；浓浓的年味；我把记忆留在故乡的山水；怀念在故乡的日子；月明风清的日子；那片我深爱着的土地；魂牵梦绕的故乡；看那天上的月亮；酒一样的故乡水；远山的呼唤；那些人，那些事；乡间的小路；渐行渐远的身影；千里之外；我生命中的那片土地；（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”内涵解读：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是：学会欣赏别人的长处，学会反思自己。文题偏重写个人修养，适合的表达方式是议论性评价性的文字。写作的思路与主题有：正视自己的缺点；在反思中进步；思与行；三人行必有我师焉；寻找一面镜子；取长补短的艺术；小议见贤思齐；（4）“在人生的每一节上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”内涵解读：“人生的每一个节点”是指成长的每一个阶段，每一次的成长经历，人生的每一个过程。“望见的景致赏心悦目”是指一