中考作文指导之一-----怎样写写作提纲

2012年中考作文指导---怎样拟写作提纲南湾学校九年级语文备课组制作者：李剑张武进季明华一、拟写提纲的重要性写作是需要相对严谨的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写，有一个清楚的整体构思，这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲，文章就有了一个轮廓，写起来心中有数，有条不紊。不少同学不愿意拟写作提纲，觉得麻烦，耽误时间，结果想到哪儿写到哪儿，任意发挥，从而出现观点不明、重点大意遗漏、条理不清、结构松散等弊病。为了减少盲目性，克服随意性，保证写作质量，我们一定要首先学会写提纲。•二、作文提纲的形式一般有两种。1．标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。三、考场上如何拟写提纲?•首先，认真审题，明确题目的要求。其次，选择写作材料，确定作文记叙的主要内容和要表达的中心思想。再次，按一定的顺序安排好要写的材料，并决定分几段写，哪段详写，哪段略写。最后，写书面提纲。提纲的内容：题目、中心思想、内容顺序、详略的安排及各段要点。提纲的语言必须准确、简练，每段的内容可以用短语或句子概括出来。提纲的内容必须充实，只提纲式地列出各段内容还不行，确定为重要段落的内容还应该再具体些。四、记叙文写作提纲记叙文写作提纲主要涉及：1.拟写标题2.行文要点3.思路结构4.各层大意5.表达技巧1.拟写标题文章标题如同人的眼睛，也是透视心灵的窗户。俗话说：“题好一半文。”标题必须要有一定的作用：或是交代叙事要素，或是揭示文章主旨，或是蕴含深刻含义，或是新奇别致吸引读者。记叙文标题的拟写：或直接以人、事、物作题，或以时间、地点作题，或利用比喻拟人等修辞作题。•2.行文要点记叙文的行文要点包括时间、地点、人物、事件、起因、过程、结果、影响。写几件事？哪几件？每一件的目的是什么？这几件事的先后顺序怎么安排？安排的理由要清楚。事件的过程如何设计？总得有点特别。几件事总得围绕一个中心来写，这个中心是什么？这点非清楚不可——因为这是文章的主旨。•3.思路结构中考记叙文应当是一篇比较复杂的记叙文，要么是故事曲折跌宕，那就要设计好故事的四个阶段：开端、发展、高潮、结局。要么是人物形象饱满，那就要从外貌、语言、行为、心理等多方面的细节处刻画人物，还要有环境烘托。要么是结构精巧别致，那就要利用好倒叙、插叙、铺垫、烘托、伏笔、出人意料等手法。如果是一人多事或多人多事，先要安排好线索，即连串诸多事件的那根线。如果事件之间不好过渡，可以采取画面（镜头）并列式（小标题）。•4.各层大意•在提纲中罗列出各层大意是拟写提纲的重中之重。各层应当包括多少个段落？各段落依次写什么？各层大意包括该层写些什么事，体现人物什么性格品行。•5.表达技巧•表达技巧要落实到每个层次。•记叙文的表达技巧包括人物形象的刻画方法、环境描写的方法、抒情方法、故事情节设计方法（或波折、或铺垫、或伏笔、或出人意料）、结构手法（首尾照应、先抑后扬、卒章显志），也包括修辞格的运用。五、记叙文写作提纲范本•标题•文章线索：……………………•本文中心：……………………•线索：…………………………•人物：…………………………•事件1：………………（品格1）•事件2：………………（品格2）•事件3：………………（品格3）整体结构……………（顺序）第一段（大意、技巧）第一层第二段（大意、技巧）第三段（大意、技巧）第一段（大意、技巧）第二层第二段（大意、技巧）第三段（大意、技巧）第一段（大意、技巧）第三层第二段（大意、技巧）第三段（大意、技巧）•六、记叙文写作提纲示例•《我想握住你的手》•全文线索：对民工的感情深化过程•一（1）开门见山地表明本文的抒情意象—民工，为下文张本。•二（2-8）写出民工的可爱可敬之处，表明为什么“想握住”的客观原因。•第一层（2-4）民工创造了城市奇迹——业绩•第二层（5-7）民工生活得自在豪迈——风采•第三层（8）民工群象反映了我国的时代本色——历史地位三（9-11）写自己跟民工的天然联系和感情，表明“想握住”的主观原因。第一层（9）我乐意与民工交朋友第二层（10-11）我本质上也是一个民工四（12）总结全文，照应开头：本是同根，何分彼此。•《我想握住你的手》•（记叙性散文）•我想握住你的手，我的民工兄弟。•在这个城市里，活动着许多这样的人。他们戴着安全帽，手抄着家伙，走向工地。一幢幢大楼拔地而起，他们就像蜘蛛一样在那里织着生活。是的，在世界上所有的作品中，我最欣赏蜘蛛网这幅杰作，真是精妙绝伦；同样地，民工编织的大楼，也是世界上最美丽的杰作。•我有时感觉到他们真是在创造奇迹。•而我们的城市竟是民工一砖一砖，用他们的血，用他们的汗，用他们的灵巧和智慧，给创造出来的。他们自在地生活着。这个城市往往有另外一种眼光，它们仿佛被安在银河系上，俯瞰着眼下衣着腌渍的民工们。可这些民工们全然不顾，仿佛沾满灰泥的工作装比鄙夷的眼光更高尚。他们从工地上下来，收拾了家伙，进入他们临时搭建的工棚，敲起饭缸，旁若无人地唱着。他们的歌声并不好听，有时候近乎野嚎，又五音不全，把好端端的流行歌曲改造得面目全非，但他们唱的是自己的歌曲。我非常羡慕他们，羡慕他们真正生活在自己的世界里。有时候在夜间，一阵风从身旁席卷而过，一位民工蹬着三轮车扯着嗓子在喊他不成调的歌曲，•我同样七尺男儿，为什么就缺乏这份潇洒和胆量呢？我也喜欢在路上哼着小曲，那确实是哼的，只在嗓子眼里打转，只有自己的耳朵能够听到，那声音是多么微弱，多么可怜，多么微不足道，一阵旋风就被淹没在民工歌声的汪洋大海中。•他们是真正的原生态了。•上海美术馆前有一群雕塑，我觉得那雕塑的就是一群民工。一群民工，松松散散地面对着大上海最繁华的南京路，你或许觉得有失雅观，然而这恰是艺术家的匠心所在。正是这雕塑的群像，构成一个时代我们中国最本色的生活。•我看到过这样一群民工，他们住在不属于他们的房子里，像作画一样，用他们手中的粉刷在涂抹着不属于他们的城市豪华的生活。他们的辛劳是为了“城市更美好”。我有时候把他们请到我的家里来，让他们帮我修理坏了的淋浴器或抽水马桶，吃个便饭，如果有酒也顺便喝上两盅，有什么不舍得扔的玩意儿我爱人就慷慨地送给他们，他们就感激涕零，就把有些费用给我们免了，就认我们是这个城市中难得的朋友，这个时候我就公开宣布：我也是民工！•我也是民工啊！我有时候西装笔挺走在城市的天空下，以一种高昂的姿态，但血和肤色掩盖不了我民工的本色。我和你们同样来自贫困的乡村，熟悉乡村的每一寸土每一棵草每一片庄稼，甚至能够分辨谁家树上知了的叫声。也就是因为一张考卷，从此把我们分成这面和那面。•无非是机遇！•所以，我想握住你的手，我的民工兄弟！我们是兄弟啊，本是同根生，何分作城市的正面与背面？兄弟！练习热身•品尝幸福的滋味•生命的得失•勇气•善于等待机遇•成功的过程•目标•在挫折面前（任选一题拟写作提纲）