您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 初二下学期期末总结班会
——期末总结班会这一学期下来,我们有哪些地方是在进步的呢?在总结中反思,在反思中提高。(一)期中,月考总反思篇1.整体学习成绩迈上了一个新台阶吗?期中考班级情况:语文:第上期末第;数学:第上期末第;英语:第,上期末第思品:第,物理:第,生物:第,地理:第。总排名第。然后请同学也对自己的期中考整体情况做一个总结:1、成绩名次上升了还是下降?2、如果上升,是什么原因?碰巧遇到自己都懂的题目?还是其他同学降了?还是自己的水平真实上升?3、下滑了,问题又出在哪?请同学起来谈谈感受(对自己或班级)都说失败是成功之母,我要说失败不是成功之母,从失败中吸取教训才是成功之母。我们既然总结了这次考试的教训,接下来我们就应该从行动上进行努力、改变现状。希望大家再接再厉!表扬一直以来成绩稳定在前列中考希望较大的同学们•李晨曦,李小倩•齐露,史乐琴•余苗深,朱伟•江琦梦,齐梦婷表扬最近进步较大有发展潜力的同学•齐露,余苗深,朱伟,史才旺,江琦梦•甄姿琪,胡英,章梦婷,齐梦婷•彭恒霖,朱丹丹,叶建盛,邱梅兰•张宇文,余盼盼,李晶晶,张红红。•最努力认真让老师感动的同学:•齐露,张红红,叶建盛,邱梅兰,胡英。你们认为我们在学习方面还有什么不足之处?我们应该如何改进呢?(二)吸取教训,改变自我篇改变的首要任务就是养成好的学习习惯。巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?我们就习惯方面做个调查第一题;每晚你会用多少的时间预习明天要上的课?①从来没有预习的习惯②小于30分钟③来不及看选择③的同学把手举起来!第二题;每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗?①只能听懂一点点②能听懂一半③全听懂选择①的同学举手下!选择②的同学举手下!选择③的同学把手举起来!第三题;上课做笔记,你是采取下列哪种方式?①边听边记②重点记录③很少做笔记选择①的同学举手下!选择②的同学举手下!选择③的同学把手举起来!第四题:每天的作业,怎样完成的?①要交时借同学的来抄②在自习或去晚上时间自己独立完成③被老师留时才完:下面是最后一题听好啦:当你遇到不懂的问题的时候,你是?①问同学②问老师③抄一下同学的选择③的同学把手举起来!看样子是被动的学习习惯害了我们。习惯决定成败,好的习惯能成就未来,坏习惯却能把我带入失败的深渊,同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度,没有形成主动学习的好习惯,所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。(三)借鉴别人,提高自己篇当然,要取得好成绩,获得学习上的成功,只反省自己,纠正自己的学习习惯是不够的,我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请为大家介绍学习经验。再请我们这次进步最大的进步之星谈谈自己进步的经验。()我们班还涌现许多单科状元,由于时间关系我们就不再请他们一一上台了。同学就课后向他们讨教吧。他们分别是:语文数学、英语思品,历史物理、,生物地理(四)小结启发篇成功的学习,除了好习惯的养成,借鉴别人的经验,我们还要注意什么呢?下面的故事中,同学们也许会有所启发。龟兔赛跑的故事(请同学来讲)第一场,这个故事给了你们什么启示?1、稳步前进者往往能够获得最终的胜利。2、要取得成功必须勤奋、持之以恒。(学习是一种艰苦的脑力劳动,不能像兔子一样做事稍有点起色就骄傲自满。这样你的强项可能就变成了你的绊脚石。)在本学期中,我们有哪些不足呢?以下这些,你都做到了吗?让我们反思一下这些情况吧!第二场我们又能从中获得什么启发?有优势且全力以赴一定能打败哪怕是稳重的对手。:第三场故事的峰回路转又让我们得到了什么呢?在学习中发掘自己的优势,转变心态,改变学习方法。:故事还有更新的版本,在这我们懂得了发扬合作精神,才能共同促进。在这个集体里我们之间不仅仅是对手,更是同学和家人。:通过探讨几场龟兔角逐的故事,我们的同学肯定收获不小。我想,许多同学现在都暗暗地定下目标,下定决心,准备放手一搏。我们就来个顺水推舟,请同学们拿出一张纸,每个人写下自己心中的目标,然后存放在班主任那,待下次考试后兑现,怎么样?在本学期中,我们有哪些不足呢?以下这些,你都做到了吗?让我们反思一下这些情况吧!回顾过去,我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘,后事之师。古人还说:吃一堑,长一智。我们要牢记教训,更重要的是要超越自我。:是的,今天我们在这里剖析自己,反思自己,就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力,相信自己的未来。怀揣着心中的目标,用今天的努力,创造明天的成功!阳光总在风雨后,乌云上有晴空,相信经历过风雨的三班,在同学们汗水的挥洒下一定会出现绚烂的彩虹。•本学期马上就要结束了,结束意味着新的开始,那么,在新学期来临之际,你们有什么打算吗?
本文标题:初二下学期期末总结班会
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3395876 .html