下学期班会活动记录

1主题：新学期，新面貌，新起点，新目标时间：2月21日地点：教室一、活动目的：学生刚刚过完寒假，比较活泼，什么都是新鲜的，精神比较放松，通过组织班会使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度，强化学生管理，净化校园环境以及培养学生个方面良好的习惯。二、重点：常规教育1.强化学生管理2.净化校园环境3.培养良好习惯三、活动程序：（一）．全班同学共同学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。（二）．重新排列小组和座次。由于一学期以来的学习，学生的变化比较大，根据学生的高矮，学习的主动性和积极性，上学期学生的小组之日存在一定的差异，本学期学生在班内进行值日生小组轮换制度，尽量使每个学生都能积极的参与劳动之中。四、强调学生个人卫生五、班会小结2主题：做一个有道德的人时间：2月28日地点：教室一．活动目的：1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。二．活动准备：1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。3、课件，公益广告，朗诵音乐，宣誓词等。三．活动流程：1、播放一则公益广告。2、学生朗诵《做一个有道德的人》。3、主持人串词。4、活动过程（1）分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。讨论内容：生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。（2）欣赏“道德”有关的图片，激励学生从小做个有道德的人。（3）学生表演道德相声《道德》（4）生读自找的道德名言，齐读师找的名言。5、请辅导员讲话，全班宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”3主题：走进父母时间：3月7日地点：教室一、教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。二、教学方法：讨论法，说说、议议。三、教学程序1.课前填写调查问卷。发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。a亲密b比较紧张c疏远d一般填完马上收齐，统计。2．根据课前统计情况，导入。今天，就让我们来学习如何走近父母。3．出示一些图片，内容是放学迟迟不愿回家，贪玩。你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看——4．从自身找原因。是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？5．小组活动。写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少？你有没有分担父母的艰辛？6．怎么与父母交流。学生说说自己与父母交流的情况，写下来。选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。多向父母表达你爱他们。主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。回家和外出主动给父母打招呼。时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。4主题：争做校园清洁小卫士时间：3月14日地点：教室一、教学目标：培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。二、活动准备：校园照片若干张三、活动过程：（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。（二）学生自我检查1、检查一下自己是否做到了以下:不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。不往水池中丢垃圾。看见垃圾能主动弯腰捡起。2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。（三）判断对错。1、出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。5主题：节约水资源时间：3月21日地点：教室一、班会目的：水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，北京的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题，我们又有多少了解和关注呢？本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。二：班会过程：1、活动开始欣赏小品：上完美术课，很多同学都争先恐后地到厕所洗手，几个人挤在水龙头上把水溅得四处都是，贪玩的同学还互相向同学泼水，直至上课铃响了，他们全奔向教室，欢乐嬉戏的同学谁也没注意水龙头没关（水龙头的水哗哗流着）。看这个小品，你想到了什么？学生谈看法。主持人：是啊！看着水龙头的水哗哗地流，你也许会觉得很可惜，也许会认为这算不上什么，可你知道吗？水和空气一样是人类和一切生物所必需的基本物质。科学家早已证实，早期的原始生命起源于水。水覆盖了地球表面的70.8%，所以有人称地球为“水球”。很久以来，人们都以为水是取之不尽、用之不竭的资源。然而今天，水开始成为稀有资源，保护水资源已成为全球面临的一个重要课题。下面请听“三句半”——《保护水资源》。主持人：水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻！下面请听相声——《洗衣服》。主持人让学生谈感受。三、指导员讲话四、结束班会6主题：从小做起，写好字，练就一手漂亮的字时间：3月28日地点：教室一、班会目的：1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。二、班会过程：1、小小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）（1）看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？（2）我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业本整洁有漂亮？2、大家都来写好一幅好作品。活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？（1）小小组交流正确的写字姿势。（2）老师给个别学生示范正确的写字姿势。活动二、我们要自觉写好字。（1）给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。（2）看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。（3）评比，展览，发“小小奖状”。（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。）三、总结激励：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。7主题：与好书交朋友时间：4月11日地点：教室一、班会目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。二、班会准备：1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。2、扮演角色的排演。三、班会过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。2、表演小品《买书》主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板由张佳欢等五位学生表演。谈谈看了小品后，你明白了什么？3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。由刘玉华同学为大家演讲。5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。由楮梦婷同学给大家讲。6、学生谈谈自己听后的感受。7、班主任老师讲话。8主题：当好值日生时间：4月18日地点：教室一、班会目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。二、教具准备：小红花、小奖品；三、班会过程：1、激发兴趣引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人。5．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。6、总结通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。9主题：安全伴我行时间：4月25日地点：教室一、活动目的1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。2、组织学生排演小品。三、活动过程1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：（1）效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。10主题：小生活•大科学时间：5月2日地点：教室一、活动目的1、开阔学生的视野，丰富学生科普知识。让学生了解科学在我们生活中所起的作用及影