沪科版八年级物理第六章《熟悉而陌生的力》单元自测题及答案

沪科版八年级物理《第六章熟悉而陌生的力》单元测试题注意：本试题卷g取10N／kg.（考试时间90分钟，满分100分）班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿一、选择题：（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分）题号1234567891011121、重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）A、一只鸡B、一头耕牛C、一头大象D、一个成年人2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球3、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）A．刚刚启动的火车B．在水平路面上匀速直线行驶的汽车C．做匀速圆周运动的小球D．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员4、如图1所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）5、用图2所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同6、下列说法中错误的是（）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢。B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向。D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止7、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力图1图2图4C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的8、下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫9、飞船在圆轨道上飞行时处于失重状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A用弹簧握力计测握力B用弹簧测力计测拉力C用弹簧测力计测摩擦力D用弹簧测力计测重力10、甲乙两物体质量之比为l:2，则甲乙两物体所受重力之比为（）A．2:1B．l:2C．9:2D．2:911、用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（）A．50NB．100NC．0ND．75N12．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力二、填空题（每空2分，共42分）13、观察图3的三幅图，可得出的结论是。14、如图4所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”，还要考虑__________和__________。因为这三者都能影响到力的作用效果，它们统称为力的__________。15、如图5所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16、摩擦力的方向总与的方向相反。图6甲所示是运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，当将一煤块A放在皮带左端，经过较短时间后，煤块随皮带一起向右作匀速运动，此时煤块所受到的摩擦力。（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）17、如图7：暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用图3效果分析，风力使小树发生了，同时也使落叶的发生了改变。18、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受作用的缘故，它的施力物体是。19、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升，杂技演员受到的竖直向上的作用力为，受到竖直向下的作用力为。20、如图8是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识：（1）_________________________________；（2）_______________________________。21、如图9所示：某汤匙质量为50g，则汤匙重N。把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，使其在手指尖上水平静止，从而找到物体的。22、如图10所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg，则玻璃杯与米受到的总重力是______N；玻璃杯没有掉下来是受到_________力的作用。三、作图题（每小题2分，共4分）23、如图11,.在A点沿与水平向右拉小车，拉力为50N，请在图b中画出拉力的示意图。24、在下图12所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重力和拉力的示意图．图11图12图8图9图10图5图6图7四、实验探究题（每空2分共8分）25、（2016·广东）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）三次实验情况分别如上图甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做＿＿＿＿＿＿运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——即拉力F的大小。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上图甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？答:＿＿＿＿。理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）比较乙、丙两个测力计示数大小，得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、计算题（26题10分）26.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），回答下列问题：（1）图中“4t”物理意义是什么？（2）现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？4t参考答案一、选择题：1．D；2.D；3.B；4.D5.B；6.B；7.C；8．B；9.D；10B11A12B二、填空题：13.物体间力的作用是相互的。14.方向，作用点，三要素。15.拉力不在水平方向，匀速直线，变大。16.物体相对运动的方向相反，为零。17.形变，运动状态18.重力，地球。19.静摩擦力，重力。20.（1）力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态。21、0.49，重心。22.6，静摩擦力。四、实验探究题：（每空2分，设计表格和坐标图像均为2分，共34分）23.（1）匀速直线。（2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同；（4）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大。五、计算题：26、（1）允许承受的最大质量为4t,