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行走路线(例4)位置与方向(一)一、情境导入北西北东北东南西南西东南看图确定其他七个方向。熊猫馆在西北角。去熊猫馆,可以先到狮山,再向西北走。也可以……二、探究新知二、探究新知从长颈鹿馆先向西北走,到狮山,再向西南走。二、探究新知说一说其他动物分别在狮山的什么方向。二、探究新知同桌互相提出问题,并且试着解答。三、知识运用1.生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。熊猫馆在动物园的角,飞禽馆在动物园的角。西北东北三、知识运用根据“动物园导游图”回答问题。2.三、知识运用猴山在狮山的方向,长颈鹿馆在狮山的方向。西南东南2.三、知识运用熊猫馆在长颈鹿馆的方向,长颈鹿馆在熊猫馆的方向。西北东南2.对比两个问题,你有什么发现吗?三、知识运用海洋馆在大门的方向,大门在海洋馆的方向。东北西南2.对比两个问题,你有什么发现吗?三、知识运用(1)森林中的小动物各住在什么位置?小松鼠住在森林的西北角,我先……(2)小熊的送货路线是东南西3.四、布置作业作业:第9页练习二,第3题。
本文标题:人教版三年级上简单的路线
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