文天祥

18*文天祥金孔小学何宗志文天祥（1236～1283），南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。被俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义。他创作了大量的诗、词和散文作品。其中诗作达百余首，成就很高。有《文山先生全集》。其中的《过零丁洋》《正气歌》等诗歌，成为千古流传的名篇。认识生字朋友脍趋俘铿kuàiqūfúkēngqiāngyāxíngqiú锵押刑囚理解生词脍炙人口炽热日趋腐朽招募效法骁勇善战铿锵有力慷慨激昂大义凛然妥协花言巧语笼络人心说客刑具浩然正气浏览课文，分段概意这篇文章可以分为几个部分？每部分主要写了什么？课文第一段在全文中起到什么作用？点明中心，总领全文。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！自古人生在世，谁没有一死呢？我要留下这颗赤胆忠心照耀史册。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”正是这诗中铿锵（kēnɡqiānɡ）有力的诗句，体现了文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，也表达了他宁死不屈的坚强意志。这首诗是决心书，又是宣战书，它告诉人们：文天祥在任何情况下都不会妥协，不会投降！浏览课文三四部分你从哪些地方感受到了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？标出重点语句。文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，望各地官民效法，共同保卫国家。”面对这些花言巧语，文天样无比蔑视，他坚定地问答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于留名！”面他们给文天祥戴上满身的刑具，把他关押在一间阴冷的囚室中，企图使他屈服。但是，正如他自己说的那样：“金石之性，要终愈硬，性可改耶？”金石的本性，是要求自己越来越坚硬，这种秉性怎能改变呢？1283年1月8日，元朝皇帝试图作最后的努力，亲自劝降，文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。”鲁迅先生说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”1、先概括后具体再总结（总分总）。2、通过具体事例表现人物精神品质。3、语言描写。小结写作特点1、有感情朗读课文。2、了解文天祥写过的作品。拓展延伸拓展延伸