蔡礼旭老师讲《开启仁爱幸福之门》

第1页共38页1开启幸福仁爱的大门（第一集）主讲：蔡礼旭老师时间：2005年11月23日地点：清华大学蔡老师：各位同学,大家晚上好!主持人：蔡老师好！在蔡老师讲课之前,我们准备了小小的问题想请教您：每当讲起传统文化,大家都感觉非常遥远，那我们应该怎样擦亮双眼，去发现传统文化的价值,去感受我们身边的幸福呢？蔡老师：这要去体悟「道」。中国传统文化的核心是「道德」两字,道德一定要运用到生活中去,绝对不是谈玄说妙。「道」是「伦常大道」，包含五种伦常关系：「父子有亲」；「君臣有义」，当然现在的「君臣」应该从它的本质广义地理解为领导与被领导的关系；接下来是「夫妇有别」；「长幼有序」（也就是「兄友弟恭」）；最后一个关系是「朋友有信」（有信义）。整个传统文化都涵摄在这「五伦」之中。主持人：蔡老师跟我们讲了传统文化的精髓，我们又该怎么运用传统文化的大义和精髓来帮助我们找到幸福的感觉呢？蔡老师：这个“幸福”是一种心境，我们可能会觉得幸福应该是十年以后、二十年以后的事，其实不然。假如我们不能够在今天过得幸福，你怎么能指望十年以后会幸福？因为十年后的人生都是从眼前的每一步踏过的，只有当下能幸福，明天才能幸福，才能保证十年以后会幸福。刚刚我进来时遇到一位叶同学，就向她请问化妆室在哪第2页共38页2里？她帮我带到了化妆室；等我出来的时候，看到她还站在那里。她对一个新来的客人如此地恭谨、如此地用心，在这个当下我的内心有没有幸福的感觉？有呀！人家处处尊重你，你的内心自然会有一股暖流从心底涌出来。后来走进这个会场时，看到了那么多同学在分工合作成就这一场演讲，相信他们的心中都存着一个愿望，希望这场演讲能办好，让所有听讲的人因为这一演讲而改变他们的思想观念，朝向幸福人生去走。这样他们会觉得辛苦没有白费，他们就活在了“助人为快乐之本”当中。所以幸福不是向外去求的，幸福是从你内在的存心得到的。那天我吃水饺，结果这个水饺包的样子蛮有艺术的，这时我们感受到什么？假如包得不好，你心想“怎么技术这么差还包”，你的心境幸福不幸福？但是如果换一个角度看：“这个朋友包不好饺子还那么用心包给我们吃”，这时候你吃那个水饺的感觉一样不一样？再有,假如你不鼓励他包，他的技术怎么会越来越好？进而你的善意还是在成就一个人的能力。所以天堂和地狱不在外界，就在我们的一念之间，一念的善恶幸福和痛苦就截然两分了。主持人：我相信大家都非常期待蔡老师更精彩的自由发挥，下面就请蔡老师开始今晚的正式演讲。蔡老师：好，谢谢！一走进清华大学的校门，就可以感受到一股浓浓的人文气息，从一进会场来就感受到那一份中国文化里面最核心的仁慈之味：处处能替人着想。我不够幸运，不能在清华读书，但是今天却有幸在这里跟大家一起来分享研究传统文化的心得，我的内心也了无遗憾了。看到诸位同学在读大学的时候，就能够熏习中国的传统文第3页共38页3化，我的内心非常地欢喜。因为我是到了二十六岁才开始接受传统文化的，这之前的二十多年，我的日子并不好过，也不幸福。后来，我了解了中国的古典文化，真正感觉到了什么叫做「日日是好日，时时是好时，人人是好人，事事是好事」。诸位同学,当我们读着这段话的时候，你内心是什么感受，舒不舒服？你会不会在念「日日是好日，时时是好时」这句话的时候还皱着眉头？不会，我们都会对这句话里的幸福非常向往：日子这么安祥，生活这么和平，内心是这样的和谐，假如我的人生有如此美妙的境界，那该有多好。诸位同学，你什么时候能过上这样的日子，什么时候开始过？当下可以过。因为幸福都是在自己的一念之中，一念之下能看到别人的付出，你就活在生活感恩当中；一念处处只要求别人，只会责备他人，那当然就生活在痛苦之中。我跟诸位同学的年龄相差不了多少，我是73年的，诸位看得出来，但你们都非常地仁慈，没有直接伤害我幼小的心灵。我记得我上大学时读的是工科，我是读计算机的，这个秘密不要讲出去，因为这是我这一生最丢人的事情，我不务正业，后来去当小学老师。为什么转变这么大？其实不难理解。当我们选择大学科系的时候，请问第一个参考值是什么？能不能找一份好工作，也就是能不能赚到钱。好，赚到钱以后会不会让人幸福？那就不一定了。我再问大家一个问题：钱少的人烦恼多还是钱多的人烦恼多？或者再问你农民得忧郁症的多，还是企业家得忧郁症的多？（学生答：企业家。）所以我们必需把什么是幸福认清楚，不然努力不会有好结果，努力不一定就出好结果。人生首要的一步迈出的大小不是重要的。你在那里逞强斗勇，一跳一尺高，再跳二尺高，得意忘形，看我会这么能跳！第4页共38页4结果没看到前面是万丈深渊，“咚”一声栽下去。人生有很多的陷阱，很多的错误步伐，不一定要自己去亲历，要懂得从别人身上吸取教训，才能在人生当中少走弯路，少走冤枉路。之前我看到一个报导，中国近二十年来有1200位企业家自杀身亡，而且不是小企业，都是小有名气的企业。你看现在多少年轻人在踏出校园的那一步他要干什么，要当企业家，然后干了十年、十五年，后面的结局是什么？（学生答：自杀。）是你们讲的，我没讲。有一天我们深圳的老师也跟我讲了一个真实的事情，有一个非常大的汽车公司总经理告诉他：当初十多年前跟他一起努力的工作伙伴（有的在其他行业），现在只有他一人还活得好好的，其他人不是死了，就是在监狱里报到。那么他们为什么会走上这样的人生道路？有一个相当大的关键问题是因为没有机会听取圣贤的智慧，人有了智慧才能看得深远，才不会急功好利，胡作非为。我们思考一下，这个企业家在结束生命的时候，请问他的一生就此完结了么？他将带给他身边所有亲友往后什么样的生活？那是多大的痛苦！而且说实在的，一个人能成长为一名企业家，需要多少的努力，多少人栽培。诸位同学，我们常常都说我们是“知识分子”。当我们在享受这个名号的时候，请问我们有没有想到这个名号背后暗含了什么意义，什么责任，承担了什么社会使命？当我们踏出清华的校门，我们已经跟清华密不可分。当我们踏进各个行业之中时，对领导能尽忠职守，对同仁能帮助爱护，对客户服务周到，所有接触我们的人都会竖起大拇指说：“清华大学的学生太优秀了，清华大学的学生没有辜负国家、学校对他的栽培。”但是相反的，假如我们走上社会，贡高傲慢，瞧不起别人，处处跟人家起冲突，所有接受我们的人们会说什么？事实不会是第5页共38页5这样的，因为我们清华有《文星论坛》。「君子之德风，小人之德草」，只要君子的德风吹过来，绝对可以达到风行草偃的效果。因为我们有一个非常深刻的体会，「人之初，性本善」。这个问题，我相信各位同学在考高中、考大学的时候，绝对会把标准答案写出来，而且会得到满分。诸位同学，这句话我们有没有放在心上？当我们把这句话放在心上时，我们才得到受用。不然这个答案只在考试卷上产生效果，不会利益我们的生活，也不会以利益我们的生命。好，当我们不把「人之初，性本善」放在心上的时候，请问我们学到的是什么？学习是奇妙的，「学如逆水行舟，不进则退」。现在是一个知识爆炸的时代，当我们对所吸取的思想观念没有判断能力，你吸收的越多，对头脑的污染就越严重。而这个污染，就好比将一滴墨汁滴入一杯清水里面，滴下去的过程可能还不到一秒钟，但是我们要把这一滴墨汁从清水里面再脱离出来需要多少时间？可能要十倍、百倍的时间和精力。一个人学习中最幸福的是什么？真正有智慧的老师引导，这个学习的人很幸福。如果他身旁还有很多有智慧的同学，有老师又有同学，这个人有大福气。请问在这个时代中要学习智慧，我们找到老师了吗？假如现在没有老师，我们这二十多年来学的对不对，我们判断的出来吗？因为思想决定我们的行为，行为决定我们的习惯，习惯决定我们的性格，性格就断定了我们的命运。诸位同学，我们现在头脑里的思想已经决定了往后的命运，你相不相信？那是好的命运还是不好的命运？人千万不要自欺欺人，那样最可悲。一人的思想决定一个人的命运，一个家庭的思想决定一个家庭的命运，一个企业的思想决定一个企业能否稳定繁荣，整个民族的思想就决定了整个民族能否长治久安，思想与命运都第6页共38页6是密不可分的。俗话讲「相由心生」，从一个人的面相可以看到他以后人生会不会幸福，就是这个道理，因为面孔会反映人的思想，而思想决定了人的命运。诸位同学你看我画画就知道我以前美术学的不是很好，不要见怪。你们看这俩个人头脑里的思想一样不一样？不一样，一个很消极，一个很积极。有个人他的大儿子很消极，他的二儿子很积极，父亲觉得应该把两个人平衡一下，不可以太极端。于是就买了一台最昂贵、最豪华的脚踏车给他大儿子，给他二儿子则包了一坨马粪，差异很大。结果大儿子看了豪华的脚踏车，突然皱起眉头低下头去对于父亲讲：“爸爸，我骑脚踏车可能会摔断腿的，所以我不想骑了。”父亲听了也没办法。而他小儿子一看到马粪，兴奋得不得了，高兴得又蹦又跳，对他父亲说：“爸爸，马在哪里，马在哪里？”因为他看到马粪就想到他爸爸给他买了一匹马。这时候他爸爸会怎么做，能不给他买马吗？所以消极和积极的态度结果就相差很多。很多人都哀叹：“我这一辈子都没有贵人，没有机会。”事情是不是这样？不是这样的。你看这个消极的人，当天下掉下元宝，元宝也会从他身上滑下来，留不住。所以人生要有理智，人生要活得明白，什么叫明白？不要把向外推卸责任当作明白，把责任统统都推给别人那叫义气用事。当一个人把责任都推给别人，请问他身旁能不能聚集很多朋友？所有人看到他都赶忙躲远，不然会被他牵连。所以积极是很重要的态度。三年前我到澳洲学习了半年的时间。那时候我因为从事小学教育，深刻体会到一味重视孩子的学习成绩，绝对不会让孩子有一个幸福的人生，而我却变成了帮凶。老师怎么会是帮凶？确实是这样。所以老师要有良心，不能自己走错了路，让第7页共38页7学生也跟着走。我们打个比喻：今天你走路看到一个陷阱，掉下去，摔断了一条腿，然后你爬了出来，请问你会怎么做？我问的问题都很简单，绝对不会绕一个弯路。我们起来拍一拍身上的灰尘，这时看到后面有车马，有人群的声音传过来，你会怎么做？你可能会站在旁边，等他来了告诉他这里有陷阱。不过你站一天，明天还有行人，所以该怎么做？最少也要立一个牌子，写上「此处有陷阱，小心勿踏」。你会不会跌完以后心想：真衰！不应该我一个人倒楣。于是赶快躲到草丛里，等着看另一个人掉下去：噢！舒服多了，不是我一个人。告诉你，现在这种人特别多。这样的存心能幸福吗？我们都在这个时代成长，请问我们幸福吗？我做教师第一年是代课，第二年是正式到一个学校教书，这一年我教六年级，有一天我们一个会计小姐她来问我一些基本资料。上来四楼她跟我交谈确定了资料以后，便要离开，走出三、四步以后，这位朋友突然回过头来，看了我一下，那个眼神非常地深情。非常的好奇。因为我这个人比较内向，比较刚毅木讷，我就说有什么不对的吗？结果她说:“我从没见过像你这样笑得这么灿烂的，你的笑容仿佛是从内心流露出来的喜悦。”她这么一讲，我就跟她说：“人呀，理得心安。”当人生的道理你都弄清楚、搞明白了，你明白到《诗经》说的「永言配命，自求多福」，人生就完全掌握在你自己的手上，既不求人又不怨天，还有什么好痛的？又学到时时要「以仁存心，以礼存心」；「仁者，爱人；有礼者，敬人」；走的每一步，都觉得很踏实。当我们用仁慈恭敬之心对待别人，会得到什么结果？「爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。」我们都很希望别人爱我们、尊敬我们，想得到这个结果要第8页共38页8怎么样？种种子下去呀。人之所以痛苦，因为只求结果，不努力，不种因，甚至播种错误的因。没有种下好的因，却要希求得到好的结果，这是不可能的。就像刚刚讲的，虽然很努力，努力也有结果，但却不是好的结果。我们都知道孟夫子说过“独乐乐”不若“与人乐乐”，我们希望人生过得更加喜悦幸福，应该让这一份幸福快乐照亮更多的人。回想起我在高雄念书的时候，念的是第一中学，考进去也不容易，也要经过层层挑战。考进去以后，常常跟几个同学一起玩耍，一起运动打球。他们总说：“我回家都没念书。”然后到学校里还一直玩，我们想反正人家没有读书，不是只有我们不对，我们也玩吧。结果每次考试人家都是第一、第二名，使我们都敬佩莫及。为什么他在学校玩，结果学习还那么好，为什么？因为他在学校里玩，说自己回