开展“管理规范化学校”创建活动的实施方案

1土右教发[2008]60号土右旗中小学校开展“管理规范化学校”创建活动的实施方案各中小学校：为认真贯彻落实《土右旗中小学校常规管理办法》（土右教发[2008]1号）文件精神，切实做到高奏教育管理主旋律，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，旗教育局决定从2008年3月起，在全旗范围内全面开展“管理规范化学校”创建活动。为顺利实施此项工作，特制定如下实施方案：一、指导思想以贯彻落实《土右旗中小学校常规管理办法》（以下简称《办法》）为契机，以强化管理行为、细化管理目标、优化管理措施为重点，进一步规范学校管理，促进我旗中小学校管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，努力使我旗中小学校成为学生有特长、教师有特点、学校有特色的，底蕴和内涵比较丰富的，社会家长广泛认可的规范化学校。2二、工作目标（一）学校文化气息浓厚，教学区、活动区、生活区干净整洁，校园文化气息浓厚。（二）师生精神风貌良好，教师师德高尚，业务精良，学生健康、勤奋、文明、活泼，师生关系融洽和谐，校园平安、文明、和谐。（三）学校全面贯彻落实党的教育方针，扎实推进素质教育，全面培养合格加特长的学生，减轻学生过重课业负担，学生的思考力、创新力、动手力明显增强，德、智、体、美、劳诸方面全面发展。（四）致力于办人民满意的教育，收费行为规范，财务运作符合规定，学校评优评先、晋职晋级、伙食账等校务公开透明，校风、教风、学风朴实浓厚，学校、家庭、社会三位一体，通力合作，无管理盲区。（五）教学常规做到“六认真”，教学质量逐年提高。（六）学校安全工作岗责明确，安全工作“四项五十条”全面落实，安全防范措施扎实有效，校内外无安全隐患，无安全事故发生。三、工作步骤（一）动员部署阶段（2008年3月）1．加强领导。成立以学校校长为组长的创建工作领导小组，明确责任部门和责任人，并将工作任务落实到具体部门和人员。2．组织学习。组织师生员工认真学习《办法》精神，开展以“规范教育管理”为主题的大讨论，明确《办法》的内容、特点和基本要求，提高全体教职工的思想认识。3．制定方案。召开领导小组会议，专题研究《办法》的实施，制定《办法》的具体实施方案。4月5日前，各中小学校开展创建活动的《方案》报旗教育局基础教育股。4．动员部署。召开贯彻落实《办法》活动动员大会，部署活动的组织事项，就落实和指导问题提出明确要求。利用校会、升旗仪式、班团队会等形式进行学生动员，并就指导学生落实和监督问题提出明确要求。35．宣传发动。利用校刊、广播、板报、班会、校会、校园网站等形式大力宣传贯彻落实《办法》的重要性与紧迫性，播发有关文件和方案，形成宣传声势、营造舆论氛围，广泛动员师生员工积极参与，共同推动贯彻落实工作顺利开展。（二）组织实施阶段（2008年4月—2009年12月）1．查找不足。认真对照《办法》要求，全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底数，找准问题、差距与不足。2．建章立制。针对学校目前自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。3．重点整改。针对自身管理中存在的突出问题，分析原因，学习兄弟学校做法，按照各项规范管理要求，制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任，切实解决实际问题。4．经验交流。参加教育管理经验现场交流会，加强横向交流，注重学习取经，尤其要以规范管理好、社会反映好、教育质量好的先进典型学校为榜样，取长补短，争取更大进步。为确保创建活动扎实有效，2008年下半年，旗教育局将召开全旗“管理规范化学校”创建工作现场会，阶段性总结创建活动开展情况，推广先进典型经验，推动创建活动深入开展。5、检查验收。根据《办法》要求，全旗中小学校要在两年内创建为“管理规范化学校”。2008年11月，全旗中小学校在认真开展创建工作的基础上，向旗教育局创建领导小组办公室提出创建“管理规范化学校”申报，并完善常规管理各种材料（包括学校的各种规章制度、计划、总结、活动记载材料、会议记录、教师考核和学生行为规范记录等），并按照检查评分的内容归类整理，分别装档。12月中旬以前旗教育局创建领导小组办公室统一安排检查组考核，对优秀学校将上报旗教育局创建领导小组，予以推荐授牌。旗教育局检查组考核将采取“听、查、问、看”的方式进行，即：听取受检学校的汇报，查阅学校常规管理有关资料，召开师生、家长座谈会，实地检查常规4管理的各个项目，并逐项评分，填写有关表格和写出评定材料。（三）总结表彰阶段（2008年12月和2009年12月）2008年12月和2009年12月，旗教育局将召开全旗“管理规范化学校”创建工作总结表彰大会，表彰“管理规范化学校”创建工作先进学校和先进个人。四、组织领导为将此项活动深入开展，强化《办法》的落实工作，经旗教育局研究决定成立领导小组，成员名单如下：组长：郝泽洲（旗教育局党委书记）刘文科（旗教育局局长）副组长：郗治中（旗教育局副局长）韩雷鸣（旗教育局副局长）王磊（旗教育局副局长）成员：李四才（旗教育局办公室主任）康继恒（旗教育局基础教育股股长）贾本利（旗教育局督导室主任）田荣（旗教育局师资股股长）韩存福（旗教育局考试中心主任）杨海生（旗教育局教研室主任）段建智（旗教育局体卫艺股股长）张智杰（旗教育局计财股股长）郭艾奂（旗教育局纪检监察室主任）巴永利（旗教育局成职教股股长）刘海英（旗教育局电教仪器站主任）王瑞（旗教育服务中心主任）领导小组下设办公室，办公室设在基础教育股，办公室主任由王磊同志兼任。五、具体要求1．统一思想，提高认识。全旗各中小学校要认真组织教职工5学习讨论《办法》，充分认识规范教育管理的重要性，切实增强责任感和紧迫感。2．加强领导，精心组织。为保证《办法》的贯彻落实，全旗各中小学校要在旗教育局的领导下，校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成合力，将创建工作抓牢、抓实、抓好。3．广泛宣传，营造氛围。充分利用学校网站、校刊和橱窗、板报等宣传形式，广泛宣传《办法》的指导思想、目标要求、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境，同时积极撰稿投寄公众传媒扩大影响。4．明确责任，狠抓落实。按照旗教育局的总体安排，对照《办法》，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项活动抓出成效来。5．强化督查，力求实效。在贯彻执行《办法》的各个阶段、各个环节，旗教育局将加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。6．建章立制，长效管理。全旗各中小学校在贯彻落实《办法》的过程中，要做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。附：1、土右旗教育局创建管理规范化学校《评估细则》说明2、土右旗教育局创建管理规范化学校《评估细则》土右旗教育局二00八年三月二十七日6附件：土右旗教育局创建管理规范化学校《评估细则》说明一、本《评估细则》是根据旗教育局《土右旗中小学校常规管理办法》（土右教发[2008]1号）文件精神，结合我旗中小学实际制订的，是我旗中小学办学管理水平自我评价以及教育行政部门组织评估督查的主要依据。二、开展“管理规范化学校”创建评估督查工作有如下目的：一是指导中小学全面贯彻党的教育方针，强化学校管理，实现依法管理、自主管理和创新管理，不断提高管理水平。二是引导社会全面、正确评价学校办学水平，积极支持学校实施素质教育。三、《评估细则》总分值为150分。评估结果分四个等次，120分以上为“优秀”，100～119分为“良好”，90～99分为“合格”，90分以下为“不合格”。在评估中发现有下列情况之一者，应予降等直至评为不合格等级：1.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的；2．学校发生重大安全责任事故的；3.严重违反教育法规，受到行政通报以上处分或处理的；4.师生中出现严重违法行为，造成恶劣影响的；5.“考核内容”中有一项得分为0分的。四、各项指标的分值即该项指标的满分标准，达不到标准的酌情扣分，扣完为止。五、每学期结束时，全旗各中小学校要对照《评估细则》进行一次自查。每年，旗教育局将依照《评估细则》对“管理规范化学校”申报学校进行评估验收。六、旗教育局将组织人员，采取多种形式进行随机抽查，通过听取汇报、查阅资料、实地察看、召开师生座谈会或个别访谈、问卷调7查等方式，对学校执行《办法》情况和“管理规范化学校”创建工作进行客观评价。对群众、师生反响强烈的学校将重点进行督查。检查评估的结果作为评价学校和考核学校领导干部的重要依据，检查评估优秀学校将被授予“管理规范化学校”称号。七、本《评估细则》为试行稿，有待实践验证后进一步完善。各校在实施过程中有何意见或建议，望及时报告旗教育局。