【2016中考复习方案】(云南・人民版)政治中考总复习课件：九年级全一册第二单元++共同生活(共17

第二单元共同生活第二单元┃共同生活考点梳理考点梳理基础演练1．怀有感恩之心的意义在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩的心。如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。第二单元┃共同生活考点梳理2．关爱他人的意义关爱他人是一种幸福。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。3．为什么关爱他人是一门艺术？关爱他人是一门艺术。假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理4．如何关爱他人？关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样，才能获得他人的友谊和信任，才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。5．长大成人的标志具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。6．如何对自己负责？(1)使自己拥有一个健康的体魄。(2)使自己得到全面发展，成为社会的有用之才。(3)对自己的人品、人格负责。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理7．如何对他人和社会负责？一个具有责任感的人不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责。对于任何事，我们做出决定之前应该考虑什么：在做出决定之前，有责任感的人心中总是装着他人。我们做任何事，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定。8．“一屋不扫，何以扫天下？”的典故说明了什么道理？对自己负责，是一个人具有责任感的最起码的表现。一个连对自己都不负责任的人，他是不会对别人乃至社会负责的。因此，从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理9．怎样做一个负责任的公民？从小处着手，从身边做起，热心公益服务社会。努力学习，提高自身素质，提升自己为他人，为社会服务的本领，诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失。10．为什么说个人和社会都需要公平？(1)公平不仅是个人问题，更是社会问题。(2)公平的意义：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。(3)不管是现在还是将来，我们都要在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理11．什么是公平？(1)公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒；其次，在一视同仁的基础上，还要合情合理；最后，公平意味着拥有选择的权利。(2)与“一视同仁”相联系，有人将公平理解为平等的生存和发展的权利与机会。(3)与“合情合理”相联系，有人将公平理解为权利与义务的对等或相称，人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。(4)与选择的权利相联系，有人将公平理解为各尽所能，各司其职，各负其责，各得其所。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理12．如何维护公平？维护公平，首先要反对对自己的不公平对待。(1)个人维护公平。①如果自己受到了不公平的对待，要敢于表示异议。因为对不公平对待的反对正是维护公平的一种方式。当然，反对不公平对待要注意方式方法，要既维护自己的权利，又不激化矛盾。②我们希望别人公平地对待自己，但同时我们也要公平地对待别人。如果一个人只要求别人对自己公平，而不能公平地对待别人，这本身就不公平。③个人如何维护公平：维护公平是我们每个人的责任与义务，能否维护公平显示的则是我们的人格力量与道德水平。维护公平可以从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说不，公平地对待别人。当我们尽力维护公平的时候，不公平的事情就会越来越少，公平的社会就会逐步形成。基础演练第二单元┃共同生活考点梳理(2)制度保障公平。①通过个体行为去维护社会公平，依靠的是个人的道德力量。②制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，公正的制度是人们获得公平的保障。基础演练第二单元┃共同生活基础演练考点梳理一、选择题(选择一个最符合题意的答案)1．炎炎烈日下，达州交警邓拥军搀扶一名四肢残疾的乞丐过马路，被一路人拍下来传到了网上，网友们纷纷称赞邓拥军是“达州最帅交警”。这一事件不能反映的是()A．社会正能量的传递B．残疾人无论何时都需要得到帮助C．警民友善和谐相处D．关爱他人是做人的基本道德B基础演练第二单元┃共同生活考点梳理2．2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于()①当地孩子更好地享有受教育权②营造“我为人人、人人为我”的社会氛围③维护了民族团结和实现同步富裕④传播爱心、播种快乐A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C基础演练第二单元┃共同生活解析③“维护了民族团结和实现同步富裕”说法错误，排除，①②④说法正确并符合题意。故选C。考点梳理基础演练第二单元┃共同生活考点梳理3．承担责任，会付出时间和精力，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，使自身的价值在奉献中得以提升。这告诉我们()A．承担责任，一定会获得回报B．帮助自己，也就帮助了别人C．帮助别人是自愿的，不能获得回报D．帮助别人，也就是帮助了自己D基础演练解析承担责任，不一定会获得回报，而且回报既包括物质方面的，也包括精神方面的。回报，更重要的是无形的财富。第二单元┃共同生活考点梳理4．2014年2月7日，李克强主持召开国务院常务会议，决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这一决定()①是践行“三个代表”重要思想的重要举措②有利于维护社会公平正义③有利于构建社会主义和谐社会④将彻底解决我国的养老问题A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④A基础演练第二单元┃共同生活考点梳理5．有几个年轻人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列分粥的方法，相比较最公平的是()A．先满足饭量大的人的需要B．每天随意指定一个人分粥，谁先来谁先拿C．指定专人负责分粥，其他人须无条件服从D．轮流分粥，负责分粥的人等大家挑好后再拿D基础演练第二单元┃共同生活考点梳理二、问答题6．[2014·鄂州]如图，均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来，我市鄂城区、华容区、梁子湖区分别通过了湖北省九年义务教育均衡发展验收，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。(1)公平的首要意义是什么？(2)为什么说“个人和社会都需要公平”？基础演练第二单元┃共同生活答案(1)公平的首要意义是一视同仁，不偏袒，或拥有平等的生存和发展的权利与机会。(2)①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础。④公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率，维护秩序。考点梳理基础演练