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默读课文,你脑海里出现了那几幅画面?师生串读课文,扩写句子。这是一篇写鹤文章。寻读课文,从文中积累字词、四字词语、描写或修辞的美句。伫立轻盈绮丽俯冲湮没剽悍飓风翱翔漩涡鹤群翔空清晰可辨无可言喻啼声悠扬响彻天空轻盈飞飏奋力搏击寡不敌众束手无策凌空疾翔筋疲力尽引吭高鸣它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直延伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻。凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后悠哉游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧接一只,向右旋转,直腾高空。苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻身,“飕”地一声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞飏;又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼。鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。鹤群……开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。细读课文,从美词、佳句、描写、修辞、情感、……等方面对课文中的一处,进行赏析,表达自己的内心体会。在现实生活中,我们常见到寒风中沿路讨食的乞丐,看见颤巍巍立于公共汽车中的老人,人们一般作何反应。人与人之间应该如何相处?教学目标1、整体把握文章内容,理清文章思路。2、品味课文生动细腻的语言,体会其中的美感。3、学习鹤群团结协作、勇敢无畏和友爱互助的精神。掌握下列词语伫立轻盈绮丽俯冲湮没剽悍飓风翱翔漩涡凝眸无可言喻络绎不绝束手无策无济于事zhùlìqīngyíngqǐlìfǔchōngyānmòpiāohànjùfēngáoxiángxuánwōníngmóuwúkěyányùluòyìbùjuéshùshǒuwúcèwújìyúshì观鹤群翔空朗读课文,自主学习完成。我看到了一幅------------画面。鹤群翔空图鹤群翔空图鹤鹰激战图鹤鹰激战图救助伤鹤图赏鹤群翔空我读到了一群--------鹤群,你看他们-------(精读具体语句或语段,以朗读的形式表达你独特的感受。)论鹤群翔空学习本文,我收获了----------。课下作业课后完成一份手抄报式的作业。B5型纸张。栏目设置有:好词积累、佳句赏析、鹤的成语、鹤的故事、诗歌赏析、读书感悟等。下节课展评。
本文标题:《鹤群翔空》优秀课件
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