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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 2015-2016学年高一历史人民版必修2课件专题五 走向世界的资本主义市场.ppt
网络·构建区学案5学案5专题学习总结本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5一、世界市场的形成过程与阶段特征阶段推动因素主要资本主要途径影响15、16世纪新航路开辟世界市场雏形出现17世纪~18世纪中期殖民扩张、争霸商业资本欧洲殖民的扩张和掠夺世界市场继续拓展18世纪中期~19世纪中期第一次工业革命工业资本不平等的商品贸易世界市场初步形成本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案519世纪中后期~20世纪40年代第二次工业革命私人垄断资本20世纪初世界市场进一步发展20世纪40年代以来第三次科技革命国家垄断资本瓜分世界、资本输出、不平等的国际经济秩序世界市场推动了经济全球化进程本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5二、西方国家对外侵略扩张的主要目的与阶段特征1.新航路开辟后(16世纪)(1)国家:西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国。(2)目的:资本原始积累、掠夺财富。(3)方式:暴力抢劫、掠夺金银、种族灭绝、贩卖黑奴。(4)影响:促进欧洲资本原始积累,加速欧洲资本主义的发展;造成东方贫穷落后。2.工业革命后(19世纪)(1)国家:英、法、俄。(2)目的:抢夺原料产地,拓展商品市场。本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5(3)方式:英国利用刀枪火炮和廉价商品,强占殖民地和半殖民地;以商品输出为主;沙俄则割占邻国领土。(4)影响:加速了西方资本主义发展;引起了殖民争霸战争;冲击了殖民地旧的经济体制;传播了西方先进的生产方式和思想文化;民族解放运动(如亚洲革命风暴)兴起;资本主义世界市场初步形成。3.第二次工业革命后(19世纪末20世纪初)(1)国家:美、德、英、法、俄、日六国。(2)目的:夺取商品市场、原料产地和资本投资场所;控制殖民地的经济命脉。(3)方式:瓜分世界,争夺殖民地和世界霸权;资本输出为主。本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5(4)影响:资本主义世界殖民体系形成;对殖民地人民进行残酷的经济剥削和掠夺;传播西方资本主义生产方式和思想文化;帝国主义两大军事集团形成,导致世界大战爆发;亚洲觉醒。本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5一、新航路是“文明交往之路”和“殖民掠夺之路”1.世界文明交往之路:新航路开辟打破了世界各地相互隔绝的状态,使世界各地开始连为一个整体,不同区域的文明连接在一起,原来区域性的市场开始走向世界。2.殖民掠夺之路:西方国家为了获取财富,进行资本原始积累,对外殖民扩张掠夺,给亚非拉地区带来了深重的灾难,最终导致东方从属于西方,形成了不平等的国际政治经济秩序。(1)17、18世纪的殖民扩张①主要殖民国家,西班牙、葡萄牙→荷兰(“海上马车夫”)→英国。本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5②垄断性贸易公司:荷属东、西印度公司和英属东印度公司。③争夺地区:非洲、亚洲、美洲(北美)。④掠夺方式:海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴。(2)罪恶奴隶贸易中的三角航程本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5西方殖民者在美洲进行殖民侵略的过程中,一方面在美洲发展种植业;另一方面对美洲土著印第安人实行大规模的种族灭绝政策,造成了劳动力的严重不足。大量非洲黑人被掳卖到美洲为奴,15~19世纪的黑奴贸易,使欧洲殖民者获取了巨额利润,加速了欧洲资本的原始积累。(3)人类思想震撼之路:新航路开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证实了“地圆学说”的正确性,直接冲击了神学理论,打击了教会的威信。本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5二、不同时期的殖民扩张及对中国的影响时期主要手段方式主要目的结果和对中国的影响16~19世纪上半期(工场手工业)商业贸易、奴隶贸易和殖民(海盗)掠夺为积累原始资本而掠夺金银等贵重金属有力地促进了资本的原始积累,促进了各地区的联系,促进了资本主义世界市场的逐步形成。骚扰中国东南沿海,中国明清政府采取闭关政策本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案519世纪中期(第一次工业革命)商品贸易和炮舰政策争夺商品销售市场与原料产地促进了资本主义世界殖民体系的形成,奠定了资本主义世界市场的物质基础。鸦片战争后中国被打开门户,日益卷入世界市场19世纪晚期(第二次工业革命)资本输出和进行帝国主义战争寻求投资场所列强把世界瓜分完毕,几个主要资本主义国家都建立了庞大的殖民帝国。掀起瓜分中国的狂潮,导致中国严重的民族危机本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5两次工业革命的比较比较项第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪中期19世纪后期标志蒸汽机的改良和广泛使用电力的广泛应用主要特点科学与技术未结合科学与技术开始紧密结合生产力蒸汽时代电气时代动力蒸汽动力电力能源煤电、石油本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区知识·总结区学案5新兴工业部门机器制造业、采煤业、纺织、冶金、铁路等石油开采业、石化工业、化学工业、钢铁工业等经济结构从农业国转到工业国(轻工)重工业得到发展交通工具火车、汽轮汽车、飞机生产组织形式以工厂制为组织形式以垄断(大企业)为组织形式主要方式以输出商品为主以输出资本为主世界市场世界市场初步形成世界市场最终形成本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区方法·探究区学案5例1下图是一幅创作于1903年的漫画,其主旨是()A.批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图B.讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润C.嘲笑芝加哥大学依傍寡头,接受洛克菲勒的蝇头小利D.抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易,用助学美化自己本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区方法·探究区学案5审题思路(1)审题干材料:漫画中洛克菲勒一手掌握石油,一手把地球送入口中,寓意为洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易。漫画中的芝加哥大学也得到一点蝇头小利。(2)审题意要求:漫画的主旨。(3)辨别选项:图片中,洛克菲勒一方面欲把地球吞入口中,一方面做出一副乐于助学的样子,D项最能全面反映图片信息;A、B两项只反映了图片信息的一个方面,不能全面反映图片信息;C项是对图片信息的误读。答案D本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区方法·探究区学案5例2英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是()A.珍妮纺纱机推动工业发展B.蒸汽动力的普遍推广C.铁路交通大规模兴建D.英国棉纺品大量涌入中国本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区方法·探究区学案5审题思路(1)审题干材料:题干材料所反映的是英国曼彻斯特地区棉纺厂的快速增加。(2)审题意要求:题干材料所反映的现象出现的主要原因。(3)辨别选项:英国曼彻斯特地区棉纺厂的快速增加反映了生产力水平的提高,这与1785年瓦特研制成的改良蒸汽机投入使用相关,B项正确;珍妮机与工厂大量建立无直接联系,A项错误;铁路交通大规模兴建与题干信息不符合,排除C项;这一时期中国自然经济占据主导地位,英国纺织品在中国滞销,D项错误。答案B本学案栏目开关网络·构建区知识·总结区方法·探究区
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