二版栏目介绍例子

二版栏目介绍焦点回顾讲解当期的短语、词句等重难点。要求形式活泼新颖，简单易记。例1.来到英语王国的新朋友太原赵凡小朋友，今天我向大家介绍两位新朋友，它们有什么本领呢？一起来看看吧！第一位朋友是“What’sthis?”，请看：修图：将杯子换成书它用于询问距离较近的事物是什么，回答很简单，用“It’sa…”。第二位朋友是“Isthisa…?”。请再看：修图：将杯子换成钢笔它用于询问近处事物是否是某物，肯定回答为“Yes,itis.”，否定回答为“No,itisa…”小朋友，你愿意和它们交朋友吗？那就多多使用它们吧！例2.本领不凡的can太原张帆英国有位了不起的王子叫can，它的中文名字叫情态动词。它可What’sthis?It’sabook.No,it’sapen.Isthisapencil?厉害了，表示人或物的能力，意思是能、会、可以，后面常跟表示动作的词。一起来看看它的本领到底有多大！☆表示能做某事，用can例如：Adogcanswim.图：狗在游泳☆表示不能做某事，用can’t（can’t是cannot经过减肥后的缩写呦）例如：Thebabycan’trun.图：婴儿跑步摔倒了。☆当询问对方能否会做某事时，用Canyou…?例如：Canyoudrive?你能开车吗？会就回答Yes,Ican.不会就回答No,Ican’t.小朋友，你现在了解can的本领了吧！例3.感觉表达法太原张力John开着太空船带着伙伴们周游世界呢。小朋友一起来看看吧！聪明的小朋友，你发现了吗？他们在表达自己的感觉时都用“I’m…(我觉得……)”I’mafraid.Iamhappy.Iamtired.那如果说“某人觉得……”时怎样表达呢？原来将“I’m”换为“某人+’s”就可以了。小朋友，明白了吗？课堂延伸对当期所学知识的延伸。要求知识横向拓展，可将新旧知识巧妙地结合在一起，便于学生学习。例1.This&That亲爱的小朋友，今天让我们认识两位大牌明星This和That。一起来看看他们的档案吧。英文名：This英文名：That中文名：这个中文名：那个特长：介绍近处的人或物。特长：介绍远处的人或物。爱好：喜欢对近处的人或爱好：喜欢对远处的人或物品提问。物品提问。口头禅：What’sthis?口头禅：What’sthat?好朋友：It’s…好朋友：It’s…小朋友，这两个大牌明星的本领是不是很大呢？我相信你一定记住他们了。女孩心里想着牛奶男孩坐在椅子上摸着自己圆圆的肚子，舌头舔着嘴巴Kittyisthirsty.Samisfull.例2.A&an&s小朋友，让我们认识三个小朋友。让它们做自我介绍吧。小朋友，你认识它们了们？要记住它们哟，对你会很有用的。走遍世界介绍与所学内容相关的历史文化知识或中西方文化差异等。要求提供图片，文字简单易懂，激发学生学习英语的兴趣。例1：外貌瞧一瞧太原莉莉小朋友，你知道吗？所在地区不一样，人的外貌也不一样哦。这是黄种人（yellowrace），他们拥有黄皮肤，黑眼睛，黑而直的(strange)头发，扁平的脸和扁扁的鼻子。主要分布在亚洲(Asia)。这是黑种人（blackrace），皮肤黑，嘴唇厚、鼻子宽、头发卷曲。主要分布在非洲(Africa)。我叫a，用在可数名词前面，表示一个。如：agirl,akite.我叫an，用在apple、orange等可数名词前面，也表示一个。如：anapple,anorange.我叫s，用在两个或两个以上的物品后面。如：threecats,twodogs.小朋友，想一想，你是哪种人？例2.三明治的由来太原高建小朋友，你知道三明治的由来吗？一起去了解一下吧！在英国（England），有个叫约翰的伯爵（count）。他是个赌徒，终日在牌桌上打牌。一天，他在俱乐部（club）已经玩了24小时。虽然肚子饿（hungry），可是爱赌的他手气正好，舍不得离开牌桌去吃饭（dinner）。由于这家俱乐部也是个牛排馆，于是他差人送来一些烤肉和乳酪，并且用两片面包夹着，这样他才能一只手拿着吃，另一只手握牌。约翰的这个点子很快就流传开来，大家纷纷要求吃跟他一样的东西，三明治这种食物从而诞生。IQ大碰撞提供脑筋急转弯、谜语等形式的趣味性英语智力题，培养学生的发散思维。要求英汉双写并附答案。例1.神奇的染缸这是白种人（whiterace），他们拥有白皮肤，高而窄的鼻子，而眼睛的颜色和头发的类型则是多种多样的。主要分布于欧洲（Europe）、西亚、北亚、北非等地。这是棕种人（brownrace），皮肤是棕色或巧克力色，眼睛是黑色，有棕黑色而卷曲的(curly)头发和宽鼻子。主要分布于澳大利亚(Australia)、新西兰及南太平洋岛屿。太原王春华下面是几个染缸，染料会从上面画有箭头的管道注入。先注入blue染料，再注入red染料。如何扳动开关才能让1号染缸里装red染料，二号染缸里装purple(紫色)染料，3号染缸里装blue染料呢？用open和close将正确的方法补充完整吧。（提示：red+blue=purple）（阀门向左即为open,阀门向右即为close）StepOne:________theA,________theB.StepTwo:________theA,________theB.学与玩通过走迷宫、掷骰子等趣味游戏，巩固所学知识。要求游戏符合学生心理发展特点，操作性强。例1.寻找神奇的奶酪太原王倩小老鼠Sam听说只要闯过一座数字迷宫，就能得到一块神奇的奶酪。小朋友，和Sam一起闯关吧，然后将路线画出来！提示：必须按照英文1-10的顺序寻找正确的路线。opencloseopenclose1.2.3.A.B.例2.冠军争夺赛太原王进喜游戏规则：1.两人石头、剪刀、布，输者用“What…doing?”提问，赢者根据图片内容回答。2.赢者答对了，前进一格，继续游戏；赢者没有答对，换输者提问，赢者回答。3.先到终点者为冠军。脱口秀提供与当期相关的话题进行讨论。要求难易适当，给出操练的词语和句型（配图更佳），方便学生练习。瞧，这几个小朋友，正在比赛谁认识的动物多呢！请你和同桌一起来比一比！修图：人物有点虚参考句型：---What’sthis/that?---It’sa…迷你剧场用当期的重点词语和句型，编写有趣的情景短剧。要求语言真实、配有相应的图片和任务，刺激学生阅读。例：1美女的吸引力太原张治Whatcanyousee?Icanseeadog.Whatcanyousee?Icanseeanelephant.我的表现：同桌表现：【温馨提示】“Whatcanyousee?”意思是“你能看到什么？”，回答用“Icansee…”意思是“我能看到……”例2.另类救援太原张丽加菲猫跳到树上，没站稳，就要掉下去了……Whatcanyousee?Icanseeanicegirl.Where（在哪）?Help(救命).Catch(接住).语音湾以绕口令、小短文等形式，结合图片介绍当期的语音知识。要求形式活泼、音义结合。例1.语音湾小鱼吐泡泡内蒙古张悦小鱼正在吐泡泡呢，哪些是它吐得呢？泡泡中单词画线字母的发音与“bag”中“a”的发音相同的就是小鱼吐得泡泡。What’sthis?It’sabowling(保龄球).ballmakehatcatbananamapratwhatsad小鱼吐得泡泡是例2.舌头健身操太原王同小朋友，平常做运动时，都是动动胳膊，动动腿。这次我们要突破一下，动动你的舌头。一起来做舌头健身操吧！注意画线部分的发音哟，看谁读得又快有准。Thechildlikesthepig,andthepiglikeschicken.修图，盘子里放鸡肉，苹果去掉Canthechickeat（吃）chocolate？从上两个句中，字母组合ch读作，发音时舌端先顶在齿槽后部，不留隙缝，然后渐渐放开，使成一隙缝，气流缓缓从中冲出。小朋友，你读对了吗？Chant简单易学，琅琅上口的英文歌谣。要求节奏感强，蕴含韵味。TongueTwister太原郝彦飞Arope,ahoop,theyarefriends.Theropeisblack,andthehoopisred.Thehoopwants(想让)theropetobe（成为）round.Theropewantsthehooptojump.Theropedoesn’twanttoberound.Thehoopdoesn’twanttojump.智多星介绍与当期相关的趣味英语或生活小知识。要求短小精悍，有时代性。例1：你知道他们的颜色吗？太原微微小朋友，你知道这6个国家国旗的颜色吗？请为他们涂色吧！Whatcolourisit?Whatcolourisit?1.2.中国（China）加拿大（CAN）Whatcolourisit?Whatcolourisit?3.4.美国（USA）英国（England）Whatcolourisit?Whatcolourisit?5.6.日本（Japan）韩国（Korea）小朋友，你涂上颜色了吗？翻看下期中缝答案，检查一下你涂的是否正确。词语大联盟介绍和当期内容相关的实用单词或短语。要求图文并茂，简单易学。例1.精灵鼠小弟的精彩演奏太原孙仲精灵鼠小弟可是个大音乐家，会演奏好多乐器呢。不信，你来看看吧！1.萨克斯（sax）演奏2.班卓琴（banjo）演奏3.小号（trumpet）独奏4.手风琴（accordion）独奏5.长笛（flute）演奏6.排笛（panflute）演奏7.低音提琴（doublebass）演奏8.圆号(horn)演奏精灵鼠小弟很厉害吧！小朋友，你会哪种乐器呢！例2“海陆空”大集合太原杨柳紧急集合号吹响，“海陆空”三军迅速汇集到一起，可有的士兵却站错了队，混乱一片。小朋友，快将正确的单词写在正确的位置，完成队伍列表。shiptrainboatsubwayjeepcarmotorboatsailplane滑翔机汽艇地铁aeroplanebusjetmotorboat炫酷英语介绍与当期话题相关的流行语。要求贴近学生生活，简单实用并配有幽默有意义的场景，使学生在轻松的情境中学习英语。1.庆功会喜羊羊通过自己的聪明才智将灰太狼赶出了羊村，想在羊村正在给他举行庆功会呢。小朋友，美羊羊多说的“Youhaveagoodhead.”指的是“你真聪明）。”小朋友，我相信你肯定知道什么情况下能用到它。记得多用，它能增加你的人气哦。2.Wearesquare.太原张雷瞧，懒羊羊帮助了沸羊羊，沸羊羊作为回报给了他一个棒棒糖。Youhaveagoodhead.可是沸羊羊的这句话是什么意思呢？原来“Wearesquare.”指的是“我们彼此无欠债了，两清了。”小朋友，一起想一想，这句话在哪些情况下使用呢？相信聪明的你一定能猜到的。SingASong推荐优秀的国外儿童英文歌曲。要求配有歌词、歌谱与图片，并写明选自的网站，方便学生上网收听。英语魔法棒介绍记忆英语的小口诀，学习英语的心得或解题方法等内容的小窍门。要求语言简练，生动活泼。巧记职业词汇太原青花小毛，提起记单词儿我就头疼，尤其是这单元又学了那么多关于职业的单词，有没有什么小窍门啊？看你如此苦恼的样子，老弟我也不能袖手旁观啊。那今天就给你讲讲如何记忆有关职业的英语单词儿吧！一.以man结尾的单词指的是从事此职业的男性。policemanfiremanpostmanWearesquare.男邮递员男警察男消防队员男邮递员二．以or、er结尾的单词。doctorwaiterbus-driver医生服务员司机＊将waiter变为waitress可指女服务员。三．不规则的词。nursecookshopassistant护士护士营业员嘿嘿嘿……,这招还挺管用，这些单词我全记住了！解疑答惑将学生可能出现的问题，进行解答，形式活泼，言简意赅例1.解析’s在阅读时，John遇到了这样一句话：It’sLily’sbag.在这句话中，有两个’s，分别表示什么意思呢？就请小新与小丸子跟大家讲解一下吧！一起来看看例子吧。男出租车