种瓜得豆课件ppt

读课文，思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？泌玫瑰搬柿供mìméiguī读一读读一读banshigong理解词语理解词语搬家玫瑰西红柿供不应求发号施令水土不服和平共处默读课文，思考问题。（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?（3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。（1）课文围绕转基因技术主要来写的?（2）主要内容第一部分（第1自然段）写转基因技术能做到“种瓜得豆”。第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？默读第4自然段，画出什么是基因。什么是转基因技术的句子。科学家摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。根据课文内容填空：（1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（）。这些基因是每种植物或动物的（），有的管（），有的管（）……当然，植物结瓜还是结豆，也是由（）。（2）科学家已经摸清了一些生物体内的（）。他们把一种生物里的（）。这样，只要“搬到新家“的（）“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种（）。这种让基因（）的技术，就叫（）。基因叶子长得圆还是扁“大管家”脚长得长还是短基因来发号施令的基因的本领某种基因“搬”到另一种的生物里前所未有的新生物“搬家”转基因技术“大管家”转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？水土不服、住不惯、或者原有的用户不认它基因工程方面有哪些科研成果？现代转基因技术能做到“种瓜得豆”什么是转基因技术转基因技术的应用基因的作用转基因的技术在农业生产上的应用在医学上的应用1.组词：必（）鬼（）般（）泌（）瑰（）搬（）攻（）柿（）供（）玫（）饰（）拱（）作业1.把下列词语补充完整：（）不应（）（）（）施令前所（）（）（）土不（）（）（）可支和平（）（）作业作业3.根据课文内容填空：（1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（）。这些基因是每种植物或动物的（），有的管（），有的管（）……当然，植物结瓜还是结豆，也是由（）。（2）科学家已经摸清了一些生物体内的（）。他们把一种生物里的（）。这样，只要“搬到新家“的（）“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种（）。这种让基因（）的技术，就叫（）。