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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小专题(十) 线段的计算(选做)
第四章几何图形初步小专题线段的计算类型1直接计算1.如图,线段AB=22cm,C是AB上一点,且AC=14cm,O是AB的中点,求线段OC的长度.因为点O是线段AB的中点,AB=22cm,所以AO=12AB=11cm.所以OC=AC-AO=14-11=3(cm).2.如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:(1)延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中点D;(2)在(1)的条件下,如果AB=4,求线段BD的长度.(1)图略.(2)因为BC=2AB,且AB=4,所以BC=8.所以AC=AB+BC=8+4=12.因为D为AC中点,所以AD=12AC=6.所以BD=AD-AB=6-4=2.3.画线段AB=3cm,在线段AB上取一点K,使AK=BK,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线上取一点D,使AD=12AB.(1)求线段BC,DC的长;如图所示:BC=1.5cm,DC=6cm.(2)点K是哪些线段的中点?AB,DC.4.(睢宁县期末)如图,C为线段AB的中点,点D在线段CB上.(1)图中共有________条线段;(2)图中AD=AC+CD,BC=AB-AC,类似地,请你再写出两个有关线段的和与差的关系式;6答案不唯一,如①BC=CD+DB;②AD=AB-DB.(3)若AB=8,DB=1.5,求线段CD的长.因为C为线段AB的中点,AB=8,所以CB=12AB=4.所以CD=CB-DB=2.5.类型2方程思想5.如图,点C在线段AB上,AC∶BC=3∶2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若MN=3cm,求线段AB的长.因为AC∶BC=3∶2,所以设AC=3x,BC=2x.所以AB=AC+BC=3x+2x=5x.因为点M是AB的中点,点N是BC的中点,所以BM=2.5x,BN=x.所以MN=BM-BN=1.5x.因为MN=3cm,所以1.5x=3.解得x=2.所以AB=10cm.6.如图,线段AB被点C、D分成了3∶4∶5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm,求AB的长.设AB的长为xcm.因为线段AB被点C、D分成了3∶4∶5三部分,所以AC=312x,CD=412x,DB=512x.又因为AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm,所以MC=324x,DN=524x.所以324x+412x+524x=40.解得x=60.所以AB的长60cm.7.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=13AB=14CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10cm,求AB,CD的长.设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.因为点E、F分别为AB、CD的中点,所以AE=12AB=1.5xcm,CF=12CD=2xcm.所以EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x=2.5x(cm).因为EF=10cm,所以2.5x=10.解得x=4.所以AB=12cm,CD=16cm.8.已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上.(1)若AB=6,BD=13BC,求线段CD的长度;如图1:图1因为点C是线段AB的中点,AB=6,所以BC=12AB=3.因为BD=13BC,所以BD=13×3=1.所以CD=BC-BD=3-1=2.(2)点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当AD∶BD=2∶3时,线段CD与CE具有怎样的数量关系,请说明理由.如图2:图2设AD=2x,BD=3x,则AB=5x.因为点C是线段AB的中点,所以AC=12AB=52x.所以CD=AC-AD=52x-2x=12x.因为AE=2BE,所以AE=23AB=103x.所以CE=AE-AC=103x-52x=56x.所以CD∶CE=12∶56=3∶5.类型3整体思想如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.(1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;因为M是AC的中点,所以AC=2AM.因为AM=3cm,所以AC=2×3=6(cm).因为AB=10cm,所以BC=AB-AC=10-6=4(cm).又因为N是BC的中点,所以CN=12BC=12×4=2(cm).(2)如果MN=6cm,求AB的长.因为M是AC的中点,所以MC=12AC.因为N是BC的中点,所以CN=12CB.所以MC+CN=12AC+12CB=12(AC+CB)=12AB,即MN=12AB.又因为MN=6cm,所以AB=2×6=12(cm).10.如图,C为线段AB上一点,D是线段AC的中点,E为线段CB的中点.(1)如果AC=6cm,BC=4cm,试求DE的长;CD=12AC=3cm,CE=12BC=2cm,所以DE=CD+CE=5cm.(2)如果AB=a,试求DE的长度;因为CD=12AC,CE=12BC,所以DE=CD+CE=12AC+12BC=12(AC+BC)=12AB=12a.(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-BC=bcm,D、E分别为AC、BC的中点,你能猜想DE的长度吗?写出你的结论,不需要说明理由.DE=12bcm.1.(石柱县期末)如图所示,已知C、D是线段AB上的两个点,点M、N分别为AC、BD的中点.(1)若AB=10cm,CD=4cm,求AC+BD的长及M、N的距离;因为AB=10cm,CD=4cm,所以AC+BD=AB-CD=10-4=6(cm).因为M、N分别为AC、BD的中点,所以AM+BN=12AC+12BD=12(AC+BD)=3cm.所以MN=AB-(AM+BN)=10-3=7(cm).(2)如果AB=a,CD=b,用含a、b的式子表示MN的长.根据(1)的结论,有AM+BN=12AC+12BD=12(AC+BD)=12(a-b),所以MN=AB-(AM+BN)=a-12(a-b)=12(a+b).类型4分类思想12.已知M为线段AB的三等分点,且AM=6,求线段AB的长.当M为靠近A的三等分点时,如图1,图1因为AM=13AB,所以AB=3AM=18;当M为靠近B的三等分点时,如图2,图2因为AM=23AB,所以AB=32AM=9.所以AB的长为18或9.13.已知线段AB=60cm,在直线AB上画线段BC,使BC=20cm,点D是AC的中点,求CD的长度.当点C在线段AB上时,如图1,图1CD=12AC=12(AB-BC)=12(60-20)=12×40=20(cm);当点C在线段AB的延长线上时,如图2,图2CD=12AC=12(AB+BC)=12(60+20)=12×80=40(cm).所以CD的长度为20cm或40cm.类型5动态问题14.如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为10和15,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)当0<t<5时,用含t的式子填空:BP=________,AQ=________;5-t10-2t(2)当t=2时,求PQ的值;当t=2时,AP<5,点P在线段AB上;OQ<10,点Q在线段OA上,如图所示:此时PQ=OP-OQ=(OA+AP)-OQ=(10+t)-2t=10-t=8.(3)当PQ=12AB时,求t的值.PQ=|OP-OQ|=|(OA+AP)-OQ|=|(10+t)-2t|=|10-t|.因为PQ=12AB,所以|10-t|=2.5.解得t=7.5或t=12.5.
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