法律保护公民的生命健康权

自主感悟：1.黄洋遇害，会对他和家人带来什么样的影响？2.犯罪嫌疑人林森浩剥夺了他人生命，受到法律严厉制裁，说明法律保护公民的什么权利？公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。生命权健康权身体权----生命健康权之初相识生命健康权人身自由权姓名权荣誉权.肖像权如果在诸多人身权利中，让你必须逐一舍弃，你会怎样排序？为什么？名誉权亲权……生命健康权----是公民最根本的人身权。法律怎样保护我们的生命健康权：保护生命健康权的法律有：保护生命健康权的规定有：保护生命健康权的案例有：法律保护生命健康权我知道：保护生命健康权的法律有：保护生命健康权的规定有：保护生命健康权的案例有：•《宪法》•《刑法》•《民法通则》•《治安管理处罚法》•《劳动法》•《婚姻家庭法》•《未成年人保护法》•……保护公民生命健康权的法律：现场一放学路上人物：小鲁、侵害者现场回放：小鲁放学途中被高年级学生“敲诈勒索并打伤”现场二医院人物：小鲁、同学n人现场回放：小鲁躺在医院，同学来看他，大家对小鲁的遭遇很不平、伤情很关心，纷纷出了不同的主意，告诉他该怎么做。去法院起诉他明天找几个人帮你出出气算了吧，告了他，万一他再报复怎么办找他父母要求赔偿你同意谁的观点，说说道理。采取的做法可能产生的结果A忍气吞声变本加厉，侵权者逍遥法外B打击报复害人害己，两败俱伤C“私了”获得赔偿（得不到法律保护）D向公安机关报案、法院起诉…惩罚违法者，保护自己当我们的生命健康权受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段讨回“公道”，不能以牙还牙，以恶对恶。9月26日14:00时许，学校起床铃拉响后，明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅。先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生情况不明，继续向前拥挤造成相关叠加挤压，导致学生严重伤亡。思考：发生惨剧的直接原因是什么？作为学生，我们应从昆明踩踏事故中吸取什么教训？----云南昆明踩踏事故加强自我保护，提高自我保护的能力。——查隐患我的一天带人机动车道离车太近斑马线偏僻1234123143213珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。1.拿起法律武器，依法保护2.加强自我保护，提高自我保护的能力。3.爱护、尊重他人的生命和健康1.你和你身边的同学有没有遭遇过校园暴力？是怎样应对的？2.你是否对其他同学实施过校园暴力？现在有何感想？危害：危害他人、社会、家庭、自己性质：违反纪律、社会公德和法律以法律的名义—宣誓用生命健康报父母养育之恩,用生命健康送亲朋关爱真情.用生命健康圆自己青春梦想,用生命健康把中华民族振兴！举例公民生命健康权的表现：杀人、殴打他人、伤害他人排污使他人中毒致残恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人饲养的动物咬伤他人、、、高晓松因醉酒驾驶致四人受伤被拘捕醉驾入刑公安部开展集中打击药品制假售假行为国家颁布法规开展中小学生体质健康监测法律保护我们的生命健康权含义（生命权、身体权、健康权）生命健康权是公民最根本的人身权法律保护公民的生命健康权不受非法侵犯保护我们的生命健康权生命健康权受到侵害，要依法保护还要加强自我保护尊重他人的生命健康权未成年人的生命健康权受法律特殊保护生命健康权